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Permacultura

Permacultura. Una presentación de los Huertos Urbanos Europeos Otesha y Inwole e.V. Potsdam.

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Presentation Transcript


  1. Permacultura Una presentación de los Huertos Urbanos Europeos Otesha y Inwole e.V. Potsdam

  2. ¿Qué es la Permacultura?-el proyecto de la permacultura fue marcado en Australia en los años 80 por Bill Mollison y David Holmgren.-el principio básico: ecológico, económico y una gestión sostenible de todos los recursos.- autosuficiencia con un bajo suministro de materiales crudos, espacio y tiempo.-el redescubrimiento y el uso del conocimiento tradicional de todas las culturas y conectando dos tesoros para experimentar nuevas estrategias.-prevención del desperdicio natural, en el que se utiliza el resultado de un sistema como contribución del otro.

  3. Principios de la Permacultura - a largo plazo en vez de corto plazo - diversidad en vez de simplicidad - optimizar en vez de maximizar -cooperación en vez de rivalidad

  4. Pretemporada En la pretemporada, lasplantasdebenser de granalcance, preferiblemente, para desarrollarse en el lecho de permacultura, mástarde. Además un diseño del lechoesútil. Pequeño invernadero Invernadero de bajo presupuesto Diseño

  5. Macetas de papel

  6. El abono Adecuado para la degradación biológica Residuos vegetales de todo tipo del huerto(Plantación, hojas, césped cortado, residuos de seto y corte de árboles). Residuos orgánicos de todo tipo de la gente( flores, fruta, verduras, patatas, café/te defectuoso, cáscaras de huevo, cenizas de madera, papel) Otros residuos orgánicos Un trozo de paja y estiércol del mantenimiento de animales( paja, virutas de madera) Promociona :- la vida del suelo - la capacidad de depósito de la planta - el contenido de humus en el suelo - el contenido de nutriente en el suelo

  7. El concepto zonas • Propiedad/ lecho se subdivide en diferenteszonas o areas de uso • Las zonas se disocian a partir del grado de actividad y uso • Frecuentemente las areas visitadas en el centro, las areas frecuentadas más raramente cambian, al exterior. • Las zonas son, no obstante, a través de interacciones en conexión, por lo tanto la energia tan poca como sea possible debe ser invertida para la preservación, gestión, cuidado y cosechar los frutos del sistema Zonasfronterizas en el camino:centro: fuera del centro: berro zanahoriasfrijoles trepadores lechugafrijoles pequeñospatatas calabacinespuerro frambuesas rábano col lombarda grosellas cebollastomateshilera de fruta fresas hinojogirasoles espinacasRiubarbo perejil caléndulas pimientos

  8. Los barrios de plantas ¿Por qué ? • Uso de los lechos por plantas altas y profundas • Prevenirenfermedades y plagas • Másdiversidad, lasplantaspuedenfortalecerseentre ellas • plantas sanas, una basta cosecha - En medio de esto, árboles frutales CONSEJO ! Nunca cosechar todo en el huerto de Permacultura. Dejando siempre plantas suficientes, que más tarde se sierran.

  9. caléndula officinalis tagetes guisante zanahoria, rábano,eneldo caléndula y tagetes mezcladas guisante caléndula, tagetes

  10. Lista de referencias Libros: Bell Graham, Der Permakultur-Garten, Anbau in Harmonie mit der Natur, PALA VERLAG , 2003 Holzer Sepp, Permakultur: Praktische Anwendung für Garten, Obst- und Landwirtschaft, Leopold Stocker Verlag, 2004 Recursos Online: http://www.wikipedia.org/wiki/Permakultur, letzter Zugriff 13.07.2013 http://www.holzl.de/Biogarten/Mischkultur.htm, letzter Zugriff 15.07.2013 http://www.permakultur.de, letzter Zugriff 15.07.2013 http://permakultur-akademie.net/front_content.php?idcat=126, letzter Zugriff 13.07.20013 http://permakultur.wordpress.com/permakultur/gestaltungs-prinzipien/, letzter Zugriff 14.07.2013 Fotografías: Todas las fotografías son de Inwole e.V. Potsdam- Babelsberg, Germany Música: Evenings - North Dorm Ep- Babe

  11. Aprende más sobre Permacultura y otras actividades de jardinería en www.otesha-gardens.eu Este proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea.Esta publicación refleja las visiones del autor unicamente, y la Comisión no se puede hacer responsable de l uso que se pueda hacer de la información que éste contiene.

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