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7.6   余角和补角

7.6   余角和补角. 泰河学校 张维军. 1. 1. 1. 2. 2. 合作学习.   观察下图, ∠ 1+ ∠ 2与 Rt ∠ AOB 相等吗?你是怎么判断的呢?. A O B. 如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角 互为余角 ,简称 互余 ,也可以说其中一个角是另一个角的 余角 。. 互余的数量关系: ∠ а +∠ β = 90 °.   如上图中, ∠ 1与 ∠ 2互为余角, ∠ 1是 ∠ 2的余角, ∠ 2也是 ∠ 1的余角。.

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Presentation Transcript


  1. 7.6  余角和补角 泰河学校 张维军

  2. 1 1 2 2 合作学习   观察下图,∠ 1+ ∠ 2与Rt∠ AOB相等吗?你是怎么判断的呢? A O B 如果两个锐角的和是一个直角,我们就说这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角。 互余的数量关系: ∠ а +∠β= 90°   如上图中, ∠ 1与 ∠ 2互为余角, ∠ 1是 ∠ 2的余角, ∠ 2也是∠ 1的余角。 数量关系: ∠1+ ∠ 2= 90 °

  3. 4 3 3 3 A B O 再观察下图, ∠ 3+ ∠ 4与∠AOB相等吗?你是怎么判断的呢? 如果两个角的和是一个平角,我们就说这两个角互为补角,简称互补,也可以说其中一个角是另一个角的补角。 互补的数量关系: ∠ а +∠β= 180 °   如上图, ∠ 3与 ∠ 4互为补角, ∠ 3是 ∠ 4的补角, ∠ 4也是∠ 3的补角。 数量关系:∠ 3 +∠4=180 °

  4. 3、如右图:O是直线AB上一点,OC是∠AOB的角平分线3、如右图:O是直线AB上一点,OC是∠AOB的角平分线 ①∠AOD的余角是; ②∠AOD的补角是; ③∠DOB的补角是。 C D O A B 填一填 1、若∠1与∠2互余, ∠1+∠2=°,若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=° 90 180 2、30°角的余角为°,补角为°,75°30′的余角为,补角为 。n°(0 < n<90)的余角为,补角为。 60 150 14°30′ 104°30′ 90°-n° 180°-n° ∠COD ∠BOD ∠AOD

  5. 连一连 2.已知3组角 10° 55° 75° 100° 145° 35° 80° 105° 125° 170° 10° 15° 35° 55° 115° A组 B组 C组 (1)对A组中的每一个角,在B组中找到它的补角,并用线连结。 (2)B组中有哪些角的余角在C组中?分别找出这些角,并用线连结。

  6. 2.如左图,点O为直线AB上一点, ∠AOC=Rt ∠,  OD是∠BOC 内的一条射线.图中有哪些角互补?有哪  些角互余?说明你的理由. C D A O B 做一做 1.如图,已知∠ 1=42°,∠ 2=138°,∠3=48°问图中有没有互余或互补的角?若有,请把它们写出来,并说明理由。 2 ∵ ∠1+ ∠ 3= 42°+ 48°=90 °, ∴ ∠ 1与 ∠ 3互余. ∵ ∠1+ ∠ 2= 42°+ 138°=180 °, ∴ ∠ 1与 ∠ 2互补. 3 1 ∵ ∠BOD+ ∠DOC= ∠BOC= ∠AOC=Rt ∠ ∴ ∠BOD与 ∠DOC互余. ∵ ∠AOC+∠BOC=180 ∠AOD+∠BOD=180°, ∴ ∠AOC与∠BOC互补, ∠AOD+∠BOD互补.

  7. 条件:∠AOC= ∠ EOD=Rt ∠ 问题1:请找一下互余的角 C E 问题2:这些角中有哪几个是 相等的? D 1 3 2 4 ? A B O 通过上题,你是否发现同角的余角有怎样的关系?你能试着总结一下吗? 同角(或等角)的余角相等

  8. 练一练 如图:∠A+∠B=90°,∠BCD+∠B=90°,∠A与∠BCD有什么大小关系?为什么? B D 答:∠A=∠BCD ∵∠A+∠B=90° ∠BCD+∠B=90° A C ∴∠A=90°- ∠B ∠BCD=90°-∠B ∴∠A=∠BCD (同角的余角相等)

  9. 想一想: ∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,若∠1=∠3,那么∠2和∠4相等吗?为什么?由此你有能得出什么结论? 答:∠2和∠4相等 ∵∠1与∠2互补,∠3与∠4互补 ∴∠2=180°-∠1,∠4=180°- ∠3 又∵∠1=∠3 ∴∠2=∠4 结论:同角(或等角)的补角相等

  10. 练一练 如图,直线CD经过点O,且OC平分∠AOB。试判断∠AOD与∠BOD的大小关系,并说明理由。 A 答:∠AOD=∠BOD ∵∠AOD与∠AOC互补, ∠BOD与∠BOC互补 C D O ∴∠AOD=180°- ∠AOC ∠BOD=180°-∠BOC B 又∵OC平分∠AOB ∴∠AOC=∠BOC ∴∠AOD=∠BOD (等角的补角相等)

  11. 已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数. (90 – x) 解: 设这个角为 x 度,则这个角的余角是 ________ 度,补角是 ________ 度. (180 – x) (180 – x) 4 ( 90 – x ) 由题意,得 ___________ =____________, 解方程,得 x=60 (度) 所以这个角的度数为60 °

  12. 做一做 1. 一个角的补角减去20°后,等于这个角的余角的2倍,求这个角的度数。 (90 – x) 解:设这个角为 x 度,则这个角的余角是 ________ 度, 补角是 ________ 度. (180 – x) 2(90 – x) (180 – x) -20 由题意,得 _____________=____________, 解方程,得 x=20 (度) 所以这个角的度数为20 °

  13. 课堂小结 1+ 2=90° 1+ 2=180° C M N D A O B E 同角(等角)的余角相等 同角(等角)的补角相等

  14. 看谁思考的快!! 1.锐角的余角一定是锐角吗? 2.一个锐角和一个钝角一定互为补角吗? 3.一个角的补角比这个角的余角大多少度? 4.相等且互补的两个角各是多少度? 5.一个角的补角一定比这个角大吗? 一定 (不一定) (大90°) (90°、 90°) (不一定)

  15. 1、判断题: (1)互余的两个角必定都是锐角。 ( )(2)  =90°,那么它是余角。 ( ) (3)一个角的补角必定是钝角。 ( ) (4)两个角互补,那么这两个角中,必定一个是锐角,另一个是钝角。 ( )             (5)一个角的余角一定比这个角的补角小。 ( ) (6)若AOB与BOC互补,则A、O、C同在一直线上。 ( ) ⑺若∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2、∠3互为    补角                  () 思考      × ×

  16. 作业布置 • 作业本7.6

  17. 再 见

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