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周口店中学心理健康教育工作汇报

周口店中学心理健康教育工作汇报. 2011 年 3 月 8 日. 一、构建心理健康教育组织体系. 宗旨：. 让健康的孩子更健康. 构建心理健康教育组织体系，成立了阳光心语工作室，培养心理健康教育的骨干力量，逐步实现学校心理健康教育全员化。. 组长：史连启（德育副校长）. 副组长：王娜（专职心理健康教师）. 健康. 系统. 王艳朋、韩建影、张晓军、李迎新、马俊芳、卢洪亮、王敏、张艳萍、来淑平、王海英、秦莹. 全面. 组员：. 有效. （班主任、年级组长）. “阳光心语工作室”. 1 、助教师专业发展 2 、助家长理性教育 3 、助学生健康成长

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周口店中学心理健康教育工作汇报

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  1. 周口店中学心理健康教育工作汇报 2011年3月8日

  2. 一、构建心理健康教育组织体系 宗旨： 让健康的孩子更健康 构建心理健康教育组织体系，成立了阳光心语工作室，培养心理健康教育的骨干力量，逐步实现学校心理健康教育全员化。

  3. 组长：史连启（德育副校长） 副组长：王娜（专职心理健康教师） 健康 系统 王艳朋、韩建影、张晓军、李迎新、马俊芳、卢洪亮、王敏、张艳萍、来淑平、王海英、秦莹 全面 组员： 有效 （班主任、年级组长）

  4. “阳光心语工作室” 1、助教师专业发展 2、助家长理性教育 3、助学生健康成长 4、逐步实现学校心理健康教育全员化 --用集体的智慧助人自助

  5. 二、完善心理辅导室建设，花开蝴蝶自然来 心理辅导室应给学生一个温馨、舒适的环境。我校心理辅导室名为阳光心语小屋，温馨的木地板，淡雅的颜色，优质的隔音效果，柔软的沙发，丰富的书籍（《青春期健康》《中小学心理健康教育》《知心姐姐》等等），吸引了不少前来做客的孩子。我校心理辅导室还常常开展小活动，让学生感受到环境的轻松，从而喜欢这里，不会因为来这里而有任何的心理负担。学生喜欢这里，自然能够主动倾诉，形成一种良性循环，从而达到预期效果----花开蝴蝶自然来！

  6. 三、心理健康课程建设注重实效 心理健康教育活动课是心理健康教育主要渠道之一。心理健康教育课程建设，以“让健康的孩子更健康”为教学目标，以学生成长的需要为课程内容，引导学生关注自身的心理健康。 初中学段：多彩的情绪世界；放飞心情；体验合作搭塔；记忆策略；你很特别—正确认识自己；珍爱生命等等。 高中学段：职业生涯规划；跳跳跳出来—打破思维定势；感恩的心；谈生命；谁动了你的奶酪；花开太早是个美丽的错；价值大拍卖等等 。 经过几年的探索与实践，心理健康教育活动课在规范性、系统性、生动性等方面取得显著的进步，已经开始筹划适合周中学生的心理健康校本教材。

  7. 多彩的情绪世界

  8. 放飞心情

  9. 体验合作--搭塔

  10. 感恩塔 周围的圆筒代表我们，中间的高筒代表老师。当我们踩着老师的肩膀成就事业的时候，我们要用一颗感恩的心，真诚地向老师说一声：谢谢！

  11. 梦之星 我想，每个人曾经都会有心酸、难过，甚至迷惘的时候。呵呵，笑一笑，在面对挫折时，弯起嘴角，让它成为梦中闪亮的星星，激励和指引失败中的你。朋友！弯起嘴角，向梦中的星星笑一笑吧。

  12. 我是90后 现在社会上流传着这样一句话：“90后的孩子太自私”，我们创作这个塔名为“我是90后”，向人们展示出我们内心的炙热。“雄心志四海，万里望风尘”，我们一定会释放自己的光和热，让人们真正了解我们90后。

  13. 幸福塔 三角形是最稳定的结构，我们坚信幸福也是如此。这个幸福塔是不封顶的，随你怎么摆，幸福是靠自己设计的，通过努力，每个人都能得到自己想要的幸福。

  14. 四、营造心理健康教育氛围 心理健康教育要引导学生主动参与，才能更好地发挥作用。在当前教育的大环境下，与考试没有直接关系的心理健康教育要得到学生的重视和认可，也是需要下功夫的。因此，营造心理健康教育的大氛围，就显得非常重要。

  15. 重视外部环境的营造

  16. 周中--沁心园

  17. 发挥心语信箱的实效

  18. 关注团体心理辅导的承诺

  19. 利用报刊杂志的引导

  20. 落实周中报的普及宣传

  21. 利用校讯通，每周为全校学生家长发短信，宣传心理健康常识和科学的教养方法。 周中阳光心语家校互动：一切都是未知数。孩子的发展也一样，他们的发展有无限可能。如果家长仅用已知的观念判断孩子，不符合已知观念中好孩子标准的萌芽就会被忽略，甚至被扼杀，而这可能恰恰正是孩子的优势生长点。如果家长能够用“无知”的态度面对孩子，不用已知的好孩子标准来判断孩子，孩子将会拥有更多的成长机会，将会让孩子进入“一切皆有可能”的成长空间。（摘自《当代家庭教育报610期》） 周中阳光心语家校互动：家中要有书香气 “腹有诗书气自华，久熏幽兰人自香”。有人说：“当今世界，不一定是有权人的世界，也不一定是有钱人的世界，而一定是有心人的世界。”历史证明，一个善于学习的民族，必定是一个充满希望的民族；一个热爱学习的家庭，必将是一个充满生机活力与温馨的家庭。 阳光心语家校互动

  22. 王娜老师在为高三进行考前辅导 在换鞋活动中体验团体心理辅导 塑阳关心态，做幸福教师心理健康讲座 红丝带校园行动 促进心理健康教育活动的开展

  23. 发挥 心语热线和yang _ guang_ xin_ yu @126.com 电子邮箱 辅助性功能

  24. 上级领导与专家 对心理健康教育工作的支持

  25. “幸福密码”培训 中国儿童少年基金会 心理援助公益培训 支持 房山区心理健康教育教研组在我校活动 校内心理健康教育教研组活动

  26. 困惑 我校心理健康教育工作是以“实”为原则，尝试着做个课题研究，“心理学理论与技术在处理师生关系中的应用”，这个课题是否具有可操作性和实效性？研究这个课题我们需要注意些什么？

  27. 总之 我校的心理健康教育工作已经取得了巨大的进步，还有许多不足。我们力争把心理健康教育工作做得更好，真正实现“让健康的孩子更健康！”

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