Педсовет На тему: «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога»

1. Педсовет На тему: «Счастливая дорога от детского сада до домашнего порога»

2. Цель: «Систематизировать знания педагогов о правилах дорожного движения, развивать практические умения при применении этих правил, создавать условия для взаимодействия с социумом по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди воспитанников ДОУ»

3. Повестка дня • Доклад о выполнении решений предыдущего педсовета (старший воспитатель Нестерова Л.Ю.) • Выступление на тему: «»Дорожная азбука» в группах и на территории ДОУ» (старший воспитатель Нестерова Л.Ю.) • Круглый стол «Система работы по обучению детей правилам дорожного движения» (воспитатели всех возрастных групп) • Деловая игра на тему: «Знатоки правил дорожного движения» • 4.1. «Мозговой шторм» «Скоростное шоссе». • 4.2. Творческое задание «Сформулируй рекомендации» (Для юных пешеходов, для родителей) • 4.3. Тест для педагогов (самоконтроль) • (старший воспитатель Нестерова Л.Ю.) • 5. Результаты фронтального контроля по теме: «Формирование навыков безопасного поведения детей в процессе образовательной деятельности в ДОУ» с целью профилактики дорожно-транспортного травматизма. • (старший воспитатель Нестерова Л.Ю.) • 6. Итоги Смотра-конкурса «Уголок безопасности дорожного движения в группе» • 7. Решение педсовета

4. «Круглый стол» на тему: «Система работы по обучению детей правилам дорожного движения»

5. Деловая игра «Знатоки правил дорожного движения

6. Мозговой шторм «Скоростное шоссе» Членам каждой команды задаются вопросы по правилам дорожного движения. Выигрывает та команда, которая за меньшее время ответила на большее число вопросов.

9. Памятка юному пешеходу 1.Переходить проезжую часть дороги можно только по пешеходному переходу. А если на перекрестке есть светофор – только на зеленый свет. 2. Перед выходом на проезжую часть надо остановиться для наблюдения за дорогой и не в коем случае не перебегать через нее, не убедившись в своей безопасности. 3. Не следует играть в близи проезжей части, не посредственно на ней, а так же на остановках общественного транспорта. 4. Нельзя выходить на проезжую часть дороги из-за стоящего автомобиля или других препятствий, ограничевающих видимость для водителя транспорта. 5. Запрещено переходить проезжую часть дороги перед близко идущим транспортом.

10. Памятка родителям 1.Без взрослых вашим детям на дорогу выходить нельзя. 2.Переходить дорогу нужно только по пешеходному переходу, на зеленый сигнал светофора. 3.Дорога предназначена только для машин, а тротуар – только для пешеходов. 4.Нельзя перебегать дорогу в неустановленном месте и перед близко идущим транспортом. 5.Стоящий безрельсовый транспорт надо обходить сзади, а рельсовый – спереди – по пешеходному переходу. 6.Никогда в присутствии ребенка не нарушайте ПДД.

11. Тест для педагогов Выявить знание педагогов по ПДД 1.Форма дорожного знака, разрешающего пешеходам выход на проезжую часть улицы: а) квадрат; б) круг; в) треугольник. 2.Вы вышли из автобуса, вам необходимо перейти проезжую часть. Вы пойдете: а) спереди; б) сзади; в) ваш вариант. 3.Опасна ли для пешехода стоящая машина: а) не опасна; б) опасна; в) опасна, если у машины включен двигатель? 4. Вы переходите дорогу, где нет пешеходного перехода. Ваши действия: А) посмотрю налево, пойду;

12. б) посмотрю направо, пойду; в) ваш вариант. 5. Вдоль дороги нет тротуара, и пешеход идет по левой обочине навстречу транспорту. Нарушает ли он правила дорожного движения: А) да; Б) нет? 6. Нарисуйте знак «Пешеходный переход». 7. Какие формы обучения дошкольников ПДД вы знаете? (См. раздел 4) Ответы: 1-а; 2-в; 3- в; 4-в; 5-а.

13. ж