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國立政治大學 【 發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫 】 98 年度成果考評 99 年度計畫審查會 （國務院特色發展計畫）

國立政治大學 【 發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫 】 98 年度成果考評 99 年度計畫審查會 （國務院特色發展計畫）. 執行單位：國際事務學院. 本校發展概念. 1. 社會資本：文創服務 2. 社會信任：未來社會制度 3. 社會安全：國際關係與區域研究 4. 社會通識：神經科學. 帶領 『 台灣 』 看見 『 未來 』 政大是培養社會領導人的搖籃，師生所鑽研的知識是台灣看見世界的眼睛、通往未來的橋樑. 國際事務學院發展概念. 98 年度國際事務學院成果： 策略定位. 我們可以提供學生什麼？ — 人才培養的重視 我們可以帶給學術什麼？ — 學術卓越的追求

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國立政治大學 【 發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫 】 98 年度成果考評 99 年度計畫審查會 （國務院特色發展計畫）

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  1. 國立政治大學【發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫】98年度成果考評99年度計畫審查會（國務院特色發展計畫）國立政治大學【發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫】98年度成果考評99年度計畫審查會（國務院特色發展計畫） 執行單位：國際事務學院

  2. 本校發展概念 1.社會資本：文創服務 2.社會信任：未來社會制度 3.社會安全：國際關係與區域研究 4.社會通識：神經科學 帶領『台灣』看見『未來』 政大是培養社會領導人的搖籃，師生所鑽研的知識是台灣看見世界的眼睛、通往未來的橋樑

  3. 國際事務學院發展概念

  4. 98年度國際事務學院成果：策略定位 • 我們可以提供學生什麼？ —人才培養的重視 • 我們可以帶給學術什麼？ —學術卓越的追求 • 我們可以貢獻社會什麼？ —社會責任的承擔 學術卓越的追求 社會責任的承擔 人才培養的重視

  5. 98年度國際事務學院成果：教學研究資源整合 研究團隊 資源整合

  6. 98年度國際事務學院成果：教學創新 • 課程創新：建構新型態學習課程 • 講學創新：創意樂活小舖 • 研究創新：延攬國際學者客座講學 • 實務教學創新：增強「駐校大使」運作機制 課程創新 講學創新 研究創新 實務教學創新

  7. 98年度國際事務學院成果：重點摘要 雙聯學程 推動 駐校大使 推展 國際會議 舉辦 APSIA 加入

  8. 99年度重點工作項目

  9. 99年度工作：教學面的繼續耕耘 • 國際合作交流之深化：雙聯學位學程或交換學生之合作與延攬國外人才的持續推動。 • 建立模組化英語授課課程：鼓勵院內同仁在碩士班開授英語課程，或增加英語講授的課程。 • 擴增研究生的國際交流：鼓勵並協助博士班學生參加國際學術研討會，並籌劃推動碩士班學生到國內外的公私機構實習，強化彼等未來在國內外就業市場的競爭力，提升本校及本院在國內外的知名度。 • 「駐校大使」機制之推動：邀請有豐富外交經驗的大使及涉外事務人員到外交系開設有關外交實務的課程，或進行專題演講、分組座談，並配合舉辦相關的理論與實務相配合的活動。 國際合作交流之深化 英語授課課程的模組化 擴增研究生至國外 實習和參與學術活動 駐校大使的推動

  10. 99年度工作：研究面的不斷深化 • 國際學術的合作交流：與華府地區的著名大學國際事務學院、智庫建立學術研究合作關係，目前已初步聯繫建立合作研究關係的機構包括：約翰霍普金斯大學高等研究院、美利堅大學國際關係學院、喬治華盛頓大學西格爾亞洲研究中心、美國和平研究院(此美國國會立法設置的研究機構，具有官方色彩)、大西洋理事會、戰略與國際研究中心。 • 舉辦國際學術研討會：與國際知名的中國研究刊物《China Quarterly》、《Foreign Affairs》及重要學術組織等合辦相關的國際學術研討會。 • 組成跨院校之研究團隊：在縱軸上發展區域研究，初步以金磚四國所在之區域為主，橫軸是以功能性議題之分析貫穿前述區域，達成區域研究之整合，功能性議題將聚焦於三大項：經濟整合、衝突與和平解決、與一般外交政策。

  11. 99年度工作：社會面的持續貢獻 • 建構學生專業能力社會責任 • 紮實培養學生國際觀及能力。 • 持續鼓勵學生參與國際會議，例如聯合國模擬會議。 • 李河清老師將帶學生參加2009年12月舉行之哥本哈根氣候變遷會議。 • 透過實務與業界的結合，掌握業界與社會的脈動，以期學生投入職場後能發揮最大潛能與貢獻。 • 提供專業學術諮詢社會責任 • 鼓勵教研人員發表期刊論文及著作。 • 深化國際學術合作，增加台灣研究人員在國際上之影響力。 • 鼓勵教研人員投入研究計畫。 • 配合政府需求，適時提供專業政策諮詢與學術建言。 舉辦 國際會議 教師著作 發行期刊

  12. 國際事務學院的SWOT分析 • 教育政策方針 「大學國際化，世界走進來」 • 本院發展重點： • 實踐國際化 • 資源統整化 • 學術與實務 • 鞏固競爭力

  13. 簡報完畢敬請指教

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