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10.1 统计调查. 在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:. ◆ 谁是我们班的全能冠军?. ◆ 同学们最喜欢哪一个电视节目?. ◆ 班里同学出生主要集中在哪一年?. ◆ 我们镇人均纯收入为多少元?. 明确调查问题. 谁是全能冠军. 确定调查对象. 全班每位同学. 选择调查方法. 民主推荐后投票. 开始投票. 展开调查. 记录结果. 开始计票. 得出结论. 得票最多的同学当选. 如果没有全班同学的投票,有没有说服力?. 根据得票数,谁当选候选人最合适?. 频数 :每个对象出现的次数 . 你能说出刚才每个对象的频数吗?.
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在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题: ◆谁是我们班的全能冠军? ◆同学们最喜欢哪一个电视节目? ◆班里同学出生主要集中在哪一年? ◆我们镇人均纯收入为多少元?
明确调查问题 谁是全能冠军 确定调查对象 全班每位同学 选择调查方法 民主推荐后投票 开始投票 展开调查 记录结果 开始计票 得出结论 得票最多的同学当选
如果没有全班同学的投票,有没有说服力? 根据得票数,谁当选候选人最合适?
频数:每个对象出现的次数. 你能说出刚才每个对象的频数吗? 频率:每个对象出现的次数与总次数的比值(或者百分比). 试一试:你能计算出上题中每个对象的频率吗?
课外游戏: 请拿一枚硬币,随意抛向空中20次或更多的次数,把出现正面或反面的频数记下来,并计算出出现正面或反面的频率,并与同学进行比较。
赢在哪里?这是一张2000~2001年赛委CBA总决赛八一双鹿对上海东方队一场比赛后公布的比赛统计表,请你从表中进行分析,上海东方队赢在哪里。赢在哪里?这是一张2000~2001年赛委CBA总决赛八一双鹿对上海东方队一场比赛后公布的比赛统计表,请你从表中进行分析,上海东方队赢在哪里。
一家鞋店销售的女鞋的尺寸与数量如下表,请你制作一个直观图表。一家鞋店销售的女鞋的尺寸与数量如下表,请你制作一个直观图表。
练习: 1、假如抛硬币10次,有4次出现正面,6次出现反面,则出现正面的频数是( ),频率是( ),出现反面的频数( ),频率是( )。 4 40% 60% 6 2、请你设计一张记录全班同学身高、体重的统计表格,并向班级里的每位同学收集数据,填入你所设计的表格,并把收集到的数据按男女同学身高每隔5cm,体重每隔5kg制作一个表格,计算出它的频数与频率。
总结: 1、数据的收集(1)明确调查问题 (2)确定调查对象 (3)选择调查方法 (4)展开调查 (5)记录结果 (6)得出结论 2、频数与频率的意义及计算方法 3、数据的表示:条形图、折线图、面积图
课外作业: 请你寻找一个自己感兴趣的问题,设计一个社会调查,通过问卷调查,电视、网络、报纸等各种途径收集数据并制作表格,并写出你的调查结果。