1 / 9

Media Pembelajaran

RANGKUMAN

anefitra
Download Presentation

Media Pembelajaran

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Media Pembelajaran FITRA HASANE 1105496

  2. BAB 2KLASIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN A. PENGELOMPOKAN MEDIA PEMBELAJARAN Menurutbentukinformasi yang digunakan, kitadapatmemisahkandanmengklasifikasi media menjadi 5 kelompokbesaryaitu: • Media visual diam • Media visual gerak • Media audio • Media audio visual diam • Media audio visual gerak Berdasarkanbentukpenyajiandancarapenyajiannya, dibedakanatas 7 klasifikasi: • Kelompokkesatu (grafis, bahancetak, gambardiam) • Kelompokkedua (media proyeksidiam) • Kelompokketiga (media audio) • Kelompokkeempat (media audio visual diam) • Kelompokkelima (film) • Kelompokkeenam (media film) • Kelompokketujuh (multi media)

  3. B. KELOMPOK MEDIA • MEDIA GRAFIS • Grafik (penyajian data berangkameleluiperpaduanangka, garisdansimbol) • Diagram (gambaransederhanauntukmemperlihatkanhubungan timbale balikberupagarisdansimbol) • Bagan (perpaduansajiankata-kata, garis, symbol yang merupakanringkasandarisuatuproses) • Sketsa (gambaransederhana yang melukiskanbagianpokokdaribentukgambar) • Poster (sajiankomunikasi visual yang jelas, menyolokdanmenarikdalampenyampaianinformasi) • Papan flannel (papanberlapiskain flannel untukmenyajikangambar yang mudahditempeldandilepas) • Bulletin board (papanbiasatanpadilapisikainflanel)

  4. MEDIA BAHAN CETAK • Bukuteks (bukutentangsuatubidangstudiatauilmutertentu) • Modul (suatupaket program yang disusundalambentuktertentu) • Bahanpengajaranterprogram (hamper samadenganmodultapidisusundengan topic-topikkecil) • MEDIA GAMBAR DIAM Yaitumedia visual berupagambar yang dihasilkanmelaluiprosesfotografi. Kelemahan: • Ukurannyaterbatas, tidakefektifuntukkelompokbesar • Perbandinganobjek yang kurangtepatakanmenimbulkansalahpersepsi Kelebihan: • Disbanding media grafis, fotolebihkonkret • Menunjukanperbandingan yang tepatdariobjek yang sebenarnya • Pembuatannyamudahdanharganyamurah

  5. MEDIA OHP DAN OHT OHT adalah media visual yang diproyeksikanmelaluialatproyeksi yang disebut OHP. Kelebihan: • Dapatdigunakanpadasmuaukuranruangankelas • Menarikjikadiberiwarna • Menjagatatapmukadengansiswa • Takperlu operator khusus Kekurangan: • Perencanaanpembuatandanpenyajianharusmatang • OHT dan OHP adakahbagian yang takterpisahkan • Urutan OHT mudahkacaukarenamerupakanurutanlepas • MEDIA OPAQUE PROJEKTOR Adalahmedia yang digunakanuntukmemproyeksikanbenda yang taktembuspandangsepertibuku, bola, dll. Kelebihandankekurangan media ini hamper mirip OHT dan OHP.

  6. MEDIA SLIDE Adalahmedia visual yang diproyeksikandenganalat yang disebutproyektor slide. Kelebihan: • Membantumenimbulkaningatan yang kuatpadapesan yang disampaikan • Merangsangminatdanperhatiansiswa • Mudahdirevisi • Penyimpanannyamudah Kekurangan: • Perlupenggelapanruanganuntukmemproyeksikannya • Pembuatannyamemerlukanwaktucukup lama • Perlubiaya yang besar • Hanyamenyajikangambardiam • MEDIA FILMSTRIP Media visual proyeksidiam, padadasarnyasamadengan media slide. Hanyasaja filmstrip berupabeberapa film yang salingbersambungsatusama lain.

  7. MEDIA RADIO Media audio yang penyampaianpesannyadilakukandenganpancarangelombangelektromagnetikdarisuatupemancar. Kelebihan: • Variasi program cukupbanyak • Sifatnya mobile • Baikuntukmengembangkanimajinasisiswa • Lebihmemusatkanperhatiansiswapadakata • Harganya relative murah Kekurangan: • Komunikasisatuarah • Jikasiaranmonotonakanmembosankan • Program siarantakdapatdiulang-ulang

  8. MEDIA PEREKAM PITA MAGNETIK Media yang menyajikanpesannyamelaluiprosesperekamankaset audio. Kelebihan: • Dapatdiputarberulang-ulang • Rekamandapatdihapusdandiulangrekamkembali • Mengembangkandayaimajinasisiswa • Efektifuntukpelajaranbahasa • Penggandaanprogramnyamudah Kelemahan: • Dayajangkauanterbatas • Biayapenggandaanalatnyalebihmahal

  9. MEDIA AUDIO VISUAL DIAM Media yang penyampaianpesannyadapatditerimaolehiderapendengarandanpenglihatantapigambar yang disajikanmemilikisedikit unsure gerakatau diam. • MEDIA FILM Serangkaiangambardiam yang meluncursecaracepatdandiproyeksikansehinggamenimbulkankesanhidupdangerak. • MEDIA TELEVISI Media yang menampilkanpesan audiovisual dangerak (samadengan film). • MULTI MEDIA System penyampaiandenganmenggunakanberbagaijenisbahanbelajar yang berbentukpaket. • MEDIA OBJEK Media tigadimensi yang menyampaikansesuatumelaluicirifisikobjektersebutsepertubentuk, berat, warnasertaukuranbenda. •  MEDIA INTERAKTIF Siswatidakhanyamemperhatikanobjektapijugadituntutberinteraksiselamamengikutipembelajaran.

More Related