Створила вчитель - методист Лукашівського НВК Ратушна Наталія Миколаївна

1. Фразеологія Створила вчитель - методист Лукашівського НВК Ратушна Наталія Миколаївна

2. Фразеологія – ( від грецьких phrasis –вираження,loqos– учення)- розділ мовознавства, що вивчає фразеоло - гізми, тобто стійкі сполучення слів.

3. Фразеологізм – стійке сполучення слів, яке за значенням дорівнює одному слову.За тридев’ять земель( далеко)Шукати вітра в полі ( безрезультатно шукати кого – небудь )

4. Треба берегти,як зіницю ока, безцінну культурну спадщину нашого народу. (О.Гончар)

5. Основні ознаки фразеологізмів : 1.Усталена (стійка) конструкція словосполучення чи речення. 2.Слова, які є компонентами фразеологізмів, утрачають своє значення й лише разом виражають одне узагальнене поняття. 3.Фразеологізми не створюються в процесі мовлення, а як готові мовні одиниці відтворюються в міру потреби під час спілкування. 4.Характеризуючи позитивно чи негативно особу, предмет, дію або явище, фразеологізми надають тексту певного стилістичного ( експресивного) забарвлення. 5. У складі речення фразеологізми виступають одним членом речення ( найчастіше присудком, обставиною), оскільки виражають одне лексичне значення.

6. Фразеологізми можуть утворювати синонімічні ряди антонімічні пари

7. синонімічний ряд : дати драла; накивати п’ятами; ноги в руки; ноги на плечі; винести ноги; дати ходу; дати дьору;

8. Запишіть синонімічні слова до поданих фразеологізмів • Тридев’ять земель - • На руку ковінька – • Як риба у воді - • Пускати півня - • Покласти на обидві лопатки - • Замилювати очі - • Прикусити язика - • Кров з молоком - • Зарубати на носі - • Пекти раки -

9. Довідка : Червоніти, далеко, замовкнути, вигідно, підпалювати, здоровий, обманювати,добре, скупий , запам’ятати, перемогти, замовкнути. антонімічні пари: топтати ряст - ( довго жити); дихати на ладан - ( животіти); ляси точити ( говорити) ; води в рот набрати ( мовчати).

10. Доберіть до поданих фразеологічних зворотів антонімічні пари • Не своїм голосом ( голосно ) – • По самісіньку зав’язку ( багато) – • Ніколи вгору глянути ( зайнятий) – • Ні світ ні зоря ( рано) – • Має голову на плечах ( розумний) – • Гігантськими кроками ( швидко) – • Бідний як церковна миша –

11. Довідка : Чути як муха сіла. Як кіт наплакав. За холодну воду не братися. У свинячий голос. Голова набита вітром. І кури не клюють. Лізе як черепаха.

12. Класифікація фразеологізмів За злитістю компонентів ( слів), які входять до стійких словосполучень, виділяють три групи фразеологічних зворотів ( за В.Виноградовим): Фразео- логічні зрощення Фразео- логічні єдності Фразео- логічні сполу- чення

13. Фразеологічні зрощення - • це стійкі нерозкладні словосполучення, значення яких не випливає із значення тих слів, що входять до них : • Варити воду ( вередувати). • Собаку з’їсти ( бути майстром). • Пекти раки( червоніти).

14. Фразеологічні єдності - • це такі фразеологічні сполучення, загальне значення яких певною мірою мотивується значенням тих слів, що до них уходять. • Заливатися слізьми ( безутішно плакати). • Згорати від сорому ( червоніти). • Товкти воду в ступі (повторювати ).

15. Фразеологічні сполучення - • Це такі стійкі мовні звороти, у яких один з компонентів має самостійне значення, що конкретизується в постійному зв’язку з іншими словами. • Нічого в рот не брати( нічого не їсти). • Брати гору( перемагати когось, щось). • Брати рушники( свататися).

16. Основні джерела походження фразеологізмів Жива народна мова Біблія Антична міфологія Крилаті слова Професійно-виробнича сфера

17. До яких джерел фразеології відносяться наведені нижче фразеологізми ? • В здоровому тілі – здоровий дух ( Ювенал). • Авгієві стайні, гомеричний сміх. • Блудний син, ноїв ковчег. • Дати гарбуза, свиню підкласти. • Сім раз одмір, раз відріж; білими нитками шито. • Прокрустове ложе, ахіллесова п’ята. • Між молотом і ковадлом, куй • залізо , поки гаряче. • Земля обітована, нести свій хрест. • Нове життя , нового прагне слова. ( М. Рильський)

18. Розгляньте малюнки.Підберіть до них фразеологізми.

19. Запишіть фразеологізми зі словами голова руки

20. Використана література • Бібліотечка « Дивослова» , №5, 2010 . • Новий довідник: Українська мова та література.- К.: ТОВ « Казка» , 2005.- 864 с. • Українська мова та література.Комплексний довідник: 2-ге вид., зі змінами./ укладачі Марченко А.С.,Марченко О.Д. та ін.- Харків: ФОП Співак В.Л. 2010.- 704 с. • Українська мова. Практичний довідник ./ укладач Попко О.Г. .- Харків: ФОП Співак В.Л. 2009.- 404 с.