EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 5.- DEFINICIONES OPERACIONALES A.- CARACTERIZACION

1. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 5.- DEFINICIONES OPERACIONALES A.- CARACTERIZACION Son aquellas definiciones en las cuales un concepto es definido por medio de las accio-nes u operaciones que deben llevarse a ca-bo para medirlo o manipularlo. .- Todo trabajo de investigación requiere necesariamente definir los conceptos que van a intervenir en el estudio a fin de que el lector comprenda desde un inicio el significado del informe.

2. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 5.- DEFINICIONES OPERACIONALES B.- INSTRUMENTACION .- Deben definirse las variables y conceptos claves, asi como otros conceptos importan-tes. .- La definición de todo término, aparte de la definición conceptual, debe enfatizar la definición operativa, práctica y aplicable a la investigación.

3. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 5.- DEFINICIONES OPERACIONALES Ejemplo: Si en la investigación se quiere determi-nar el grado de participación de los alumnos de ing. en energía en la construcción de un aerogene-rador, solo los fines de semana, la variable partici-pación se operacionaliza de la siguiente manera : .- La asistencia de los alumnos a las reuniones informativas a que son citados. .- La colaboración de los alumnos en la prepara-ción de los materiales requeridos para la cons-trucción del aerogenerador.

4. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 5.- DEFINICIONES OPERACIONALES .- Asistencia de los alumnos a sesiones de busque-da de información teórica para la construcción del aerogenerador. .- Asistencia de los alumnos a las actividades de mejoramiento y mantenimiento del modelo cons-truido. Estos cuatro indicadores, definen operacionalmen-te la variable participación

5. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 5.- DEFINICIONES OPERACIONALES La operacionalización de las variables, es pues, el desagregado de las mismas en términos de indicadores que sean fácilmente cuantificables y que permitan dar consisten-cia a la investigación.

6. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 6.- SISTEMA DE HIPOTESIS A.- CARACTERIZACION .- La hipotesis es una proposición que antici-pa una posible conclusión a arribar. Manifies-ta una relación conjetural entre las variables que serán estudiadas, siendo su formulación factible de ser comprobable. .- Es decir, anticipa posibles respuestas. Pue-de adoptar una forma declarativa o aseverativa, en sentido que afirma o niega algo.

7. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 6.- SISTEMA DE HIPOTESIS A.- CARACTERIZACION .- Después de identificar el problema de investi-gación, el siguiente paso consiste en explicarlo, la respuesta potencial se denomina hipótesis. .- Las hipótesis proporcionan dirección a la inves-tigación. Proporcionan asimismo, un sistema para el reporte de los resultados del estudio y de los hallazgos encontrados. .- Todo el esfuerzo de la tarea de investigar se centra en la confirmación o refutación de la hipótesis.

8. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 6.- SISTEMA DE HIPOTESIS B.- INSTRUMENTACIÓN .- Las hipótesis pueden partir de la intuición y experiencia del propio investigador; pueden salir del resultado de otros estudios; antece-dentes que se han revisado o surgir propia-mente de un cuerpo de teoría científica. .- Las hipótesis son la alternativa de solución o respuesta con poder explicativo .- Las hipótesis son de investigación y NO HIPOTESIS ESTADISTICAS

9. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 6.- SISTEMA DE HIPOTESIS B.- INSTRUMENTACION Por ello se debe evitar formular la hipótesis nula ( Ho ) y la hipótesis alterna ( Hi ). .- En algunos casos, por la naturaleza de la investigación, no se requiere de hipótesis. En su ligar se formulan preguntas de investigación .- Una hipótesis tiene que reunir ciertos crite-rios de aceptabilidad que son :

10. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 6.- SISTEMA DE HIPOTESIS B.- INSTRUMENTACIÓN A.- Debe tener poder explicativo del problema B.- Debe señalar la relación que se espera entre las variables C.- Debe ser comprobable, es decir, verificable. D.- Deberá ser compatible con los conocimientos actuales, es decir, no deberá contradecir hipótesis, teorías ni leyes plenamente demostradas. E.- Deberá enunciarse con la mayor claridad y precisión posible

11. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 7.- ANTECEDENTES A.- CARACTERIZACION .- Los antecedentes son los datos y resulta-dos de otros trabajos de investigación o expe-riencias relacionadas con el estudio. .- esto supone que el investigador debe efec-tuar una revisión de los estudios relacionados con el tema, en las instituciones que forman el mismo profesional

12. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 7.- ANTECEDENTES B.- INSTRUMENTACIÓN .- Los antecedentes encontrados se deben organizar de una manera ordenada y lógica; presentándolas agrupadas de acuerdo a la universidad, institución o fuente consultada. .- Dentro de ello se incluyen de acuerdo al orden cronológico o al orden de importancia con respecto al problema específico que se está investigando.

13. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 7.- ANTECEDENTES B.- INSTRUMENTACIÓN .- Las fuentes de los antecedentes son : a.- Informes de investigaciones de actualidad b.- Artículos c.- Resúmenes de investigaciones d.- Tesis de postgrado : Maestrías y Doctorados .- Es importante señalar que los antecedentes del estudio, además, informan acerca de la manera en que el problema ha sido tratado y los resultados obtenidos.

14. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 7.- ANTECEDENTES B.- INSTRUMENTACIÓN Ejemplo de antecedentes : “ El mercado de polímeros exige cada vez más mejorar las características del producto final re-duciendo considerablemente los costos operacio-nales del proceso, por eso, se requiere de un monitoramiento y control adecuado de gran precisión. Una forma de realizar este monitoramiento es a través de estimadores de estado que utilizan mo-delos que describen el comportamiento dinámico de la polimerización ( Chien & Pendlis, 1990; Kammona et al., 1999; y Sayer, 1999)”

15. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 7.- ANTECEDENTES B.- INSTRUMENTACIÓN Ejemplo de antecedentes : López, A. ( 1973 ) señala que aquellos productos alimenticios sometidos a tratamiento térmico, cuando existe convección pura, JC será igual a la unidad y en los que la transferencia de calor es una conducción pura JC será igual a 2. También indica que el valor de fh será igual a fc , en el caso de que exista una convección o conducción pura