자녀의 운명 만들기

2. 자녀의 운명 만들기 - 성공적인 자녀교육을 위하여 -

3. 인당수 백령도 옹진군 인천 仁 川 孝의 도시 심청의 제2 고향

4. 효 HYO Harmony of Young & Old 仁 川 하모니의 도시 仁 : 人 + 二 사람들의 관계성

5. 海不讓水 해불양수 仁 川 의 미 덕 바다는 어떠한 물도 마다하지 않고 모두 받아들여 대양을 이룬다

6. “어? 섬이 붙어서 공항이 됐네?” 仁川國際空港(허브 공항) 공항사진

7. 영종도 + 용유도 永 宗 龍 遊 용 룡 놀 유 길 영 마루 종 긴 대청마루? 용이 논다? ➜ 활주로!! ➜ 비행기!! 무의도(舞衣) 춤출 무 옷 의  ⇨ ?

8. “어디에 있나?” 國會議事堂(국회의사당) 汝矣島 너 여 섬 도 너 섬 그런데∙∙∙∙∙∙ 나 섬(?) 選 良 뽑힐 선 어질 량 선택받은 지도자 그런데∙∙∙∙∙∙ 한 량(?)

9. 첫 흑인 美 대통령버락 후세인 오바마 주니어 꿈·도전·의지

12. 흑인 혼혈아 오바마의 방황 부친 : 케냐 출신 유학생 모친 : 백인 대학생(18세) 1961.8.4 하와이 출생 버락 후세인 오바마 주니어 ➜ 2살 때 부모 이혼 모친 인도네시아인 재혼 베리 소에또로 (자카르타 이주) ➜ 흑인 왕따 10대 방황 … 술·마약 10세 때 하와이 귀향 외조부모 밑에서 자람 ➜ 문학·독서(정체성 자각)

13. 목표 의식·도전 정신·실천력 1979~1981 LA 옥시덴탈 대학 1981~1983 컬럼비아대학 편입 졸업 시카고에서 빈민운동 투신 1988~1991 하버드대학원 로스쿨졸업(법학박사) “로 리뷰”잡지 최초의 흑인 편집장 시카고 인권변호사·미셸 로빈슨 夫人

14. 고교시절 문제아 오바마의 인생역전 1996~2004 일리노이주 상원 의원 민주당 대선후보 선출 전당대회 “담대한 희망” 2004 2004 연방 상원의원 당선(흑인 유일) 2008.11.04 미국 44대 대통령 당선 Change ! Yes, we can !

15. Can Do Spirit 할수 있다는 자신감 긍정의 힘!!

16. 21c 글로벌 시대가 요구하는 인재 선발 방법 입학사정관제

17. 2011학년도 대학입시 특징 수시 모집 입학사정관제 대학별 고사 수 능 확대 추세 논술 · 면접 전공적성검사 중요성 불변 수능 최저학력기준 강화 수시 > 정시 (61%) (39%) 대폭 확대 (10%)

18. 입학사정관제 선발 • 서울대 : 전체 정원의 35 %. 1,100명 선발 • 고려대 : 전체 정원의 55.6%. 2,320명 선발

19. 입학사정관제의 필요성 사교육의 억제와 공교육의 활성화 • 성적 중심 학생 선발 지양 • 창조적 인재 양성을 위한 다면적 평가 • 대학의 학생 선발 자율권 강화 • 대학입시 개혁의 중심축

20. 입학사정관제란? • 수치화된 결과보다는 • 성취 과정을 살펴본다 • 성적이라는 하나의 잣대보다는 • 다양한 활동과 경험을 들여다본다

21. 입학사정관제란? • 이미 만들어진 학생보다는 앞으로 스스로를 가꾸어 나갈 수 있는 학생을 발굴한다 • 잠재력 있는 원석을 발견하고 믿음을 불어 넣어 빛나는 보석을 만든다

22. 입학사정관제 전형 요소 1. 고교 성적 :전공 관련 교과, 3년간 향상도 2. 비교과활동 : 창의적 체험 활동 (자율, 동아리, 봉사, 진로 활동) 3. 추천서, 자기 소개서 :교사의 평가 삶의 과정·목표 4. 논술, 면접 :대학의 직접 평가 5. 수능 성적 : 최소 기준 반영

23. 학생과 학부모의 준비 • 자신의 진로에 대한 진지한 고민과 대비가 우선이다. • 진로에 맞는 일관된 활동이 중요하다. • 3. 비교과 영역도 진로에 맞는 일관된 준비가 필요하다. (독서, 체험, 봉사활동, 각종 인증 등)

24. 학생과 학부모의 준비 4. 끝까지 학업에 충실하라 - 학업 성취가 매우 중요하다 5. 모든 활동 내용은 기록으로 남겨라 - 개인 포트폴리오 준비 6. 자신의 진로 및 준비 상황에 맞게 대학 선정

25. 자녀의 운명 만들기

26. 교 육 이 란 ? 知 (지) 德 (덕) 머리(知力) 가슴(心力) •지식, 지혜 •학습 능력 • I.Q •정신력 •윤리성 • E.Q 體 (체) •건강한 육체 •건강한 삶 육체(體力)

27. 공부를 잘 하려면? 지력(知力) - 지적인 힘 (I.Q) •국어–정보처리 능력 •영어–외국어 능력 •수학–추상적 개념의 구체화 능력 •사회 –전체 파악 능력 •과학–자연세계 이해 능력

28. 공부를 잘 하려면? 심력(心力) - 마음의 힘 (E.Q) •삶의 목표 확립 ⇨ 가치관 •사회를 바라보는 눈 ⇨ 비판 의식 •남을 위한 삶 ⇨ 사랑 ∙ 봉사 •풍부한 정서 ⇨ 인간애 •지식의 내면화 ⇨ 지성

29. 공부를 잘 하려면? 체력(體力) - 몸의 힘 •건강의 다섯 가지 핵심 원칙 ① 바른 자세 ② 유연한 몸 ③ 튼튼한 오관(五官) ④규칙적 배변 –독소 제거법 ⑤ 숙면하기 –독소 제거법

30. ⇨ 공부가 잘 안 된다? • 목표 의식이 없다. • 열등감과 패배감이 강하다. • 학습방법을 제대로 찾지 못했다. • 건강이 좋지 못하다. (자세, 변비, 축농증, 스트레스, 노이로제) • 자기 관리 능력이 부족하다. (시간 관리, TV) • 인간관계에 문제점이 있다. (부모, 교사, 친구 등)

31. 삼 위 일 체 관 리 법 - 자녀의 운명 만들기 - 시간 관리 (지력) 습 관 정신 관리 (심력) 비 전 건강 관리 (체력) 자신감

32. 父母는 자녀의 매니저 • 1. 성격 고쳐 주기→ 목표 설정 / 적극적 성격 • 2. 습관 들여 주기 → 시간관리(質의 공부) • 3. 환경 만들어 주기 → 학습환경 • [선천적 유전인자 + 후천적 교육]

33. 우리 아이를 엘리트로 키우려면? 엘리트의 조건 ⇨ 身 ·言 ·書 ·判 이 분명한 사람 身(신) : 번듯한 자세와 준수한 용모 言(언) : 상황에 맞는 조리 있는 언어 구사 능력 書(서) : 남에게 인정받는 정확한 문장 표현 능력 判(판) : 상황에 맞춰 헤아릴 줄 아는 뛰어난 판단력 지 도 자 이러한 교육의 바탕은 언어이다!

34. 지도자 양성을 위한 교과 학습 단계 [ 자연 계열 ] [ 공학 계열 ] [의학·치의학·한의학 계열] [ 인문 계열 ] [ 사회 계열 ] [ 법학 계열 ] [ 상경 계열 ] 사 회 과 학 외국어 능력 (영어) 수리능력 (수학) 언어의 이해 [어휘력·한자·독해력 (문학·비문학) 폭 넓은 독서 [ 기본교양 독서 ] [ 전공분야 독서 ] 인생관·가치관·배경지식 확립·토론과 논술의 능력

35. 아이의 행복은 부모의 노력에 달려 있다- 부모가 특별히 챙겨 주기- 1. 엄할 때는 엄해야 한다 - 습관 들이기, 숙제하기, 일기 쓰기 2. 아침밥을 꼭 먹여라 - 밥 세 끼가 공부의 보약이다 3. 공부 분위기를 만들어라 - 텔레비전을 치워라 - 컴퓨터를 공동 사용하자 - 신문을 읽게 하라

36. 아이의 행복은 부모의 노력에 달려 있다- 부모가 특별히 챙겨 주기- 4. 더불어 사는 아이로 키워라 - 사회 체험, 공동체 체험 익혀 주기 5. 험담과 부부싸움 삼가라 - 부부 사랑이 최고의 양육 방법이다 6. 아빠 자리를 남겨 두어라 - 존경받는 아빠일수록 고민 상담가의 역할을 한다 7. 가족간의 추억을 많이 만들어라 - 가족의 유대감이 가장 큰 힘이다

37. 감사합니다