«Ложечка точеная – ручка золоченая»

1. Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики Отдел образования и молодежной политики, физической культуры и спорта администрации Моргаушского района МДОУ Детский сад № 27 «Путене» ПРОЕКТ «Ложечка точеная – ручка золоченая» Разработала: воспитатель II младшей группы Алексеева Надежда Витальевна Моргауши - 2010г.

2. Динамика основных показателей деятельности за последние 3 года

3. Результаты развития воспитанников Диагностика проходила по программе М.А. Васильевой, М.В. Емельяновой, Г.А. Гурунтаевой.

4. Педагогический опыт на муниципальном уровне Мастер-класс в старшей группе «Веселый карандаш» Консультация с педагогами детского сада «Какой должен быть воспитатель» Проведение и оформление выставки детских рисунков и поделок на тему «Осень»

5. Цель: Содействие развитию представлений о величине ложки, отличительных признаках и условных моделях соразмерности (большая, поменьше, маленькая). Развитие эстетического восприятия. Задачи: 1. Обогатить и уточнить представления об истории возникновения ложки. 2. Совершенствовать умение: сравнивать и выделять нарядную ложку (цвет, узор), украшать силуэты ложки аппликацией из готовых форм. 3. Учить находить отличительные признаки ложки (большая - раздаточная, поменьше - столовая, маленькая - чайная).

6. Тип проекта: творческий, исследовательский. Проекткраткосрочный. • Участники проекта: • -дети 3-4 лет; • -педагоги; • -специалисты ДОУ; • -родители; • -старший воспитатель; • -музыкальный руководитель.

7. ЭТАПЫ ПРОЕКТА 1 этап – подготовительный • -пополнение и обогащение предметно-развивающей среды материалом; • -наблюдение; • -знакомство с предметами ближайшего окружения, их назначением; • -чтение русской народной сказки «Жихарка»; • -заучивание потешек и стихов; • -умение сделать рисунок, аппликацию или лепку по образцу; • -изучение детских работ; • -дидактическое упражнение « Принимайся за обед» - закрепление названий и назначений посуды для столовой; • -аппликация « красивая ложечка» - обучение украшать силует ложки готовыми формами; • -анализ документации.

8. 2 этап – реализационный • - диагностика; • - прием сравнения данного качества с противоположным; • - способы обследования и качеств предметов; • - рассказы детей; • - дидактические игры «Угостим гостей чаем», «Кукла Катя обедает»- закрепление знаний о чайной и столовой посуде; • - рисование «Нарядная ложечка» - умение украшать ложечку, используя приемы – примакивание, рисование кругов и раскрашивание ручки одним цветом; • - лепка « Ай-да, ложечка!» - умение лепить ложечку, используя приемы: раскатывание, сплющивание, примазывание, вытягивание; •  - совместно с родителями сходить на экскурсию в музей народного быта; •  - помогать накрывать стол к обеду.

9. 3 этап – контрольный • «Ложечка точеная – ручка золоченая» - любование ложками; • «Из чего сделали ложку?» - экспериментирование; • Сюжетно-ролевая игра • «Магазин посуды».

10. Модель реализации проекта • Основные направления проекта с детьми: • - организационные формы обучения на занятиях; • - совместная деятельность взрослых и ребенка; • -самостоятельная деятельность ребенка; • -ознакомление с окружающим; • -художественная литература; • - наблюдения; • - познавательные игры; • - дидактические игры; • - фотографии, иллюстрации; • - опыты и эксперименты; • - изучение детских работ.

11. К 4 годам ребенок:знает, для чего нужна ложка; видит её отличительные признаки; может дать элементарную оценку по внешним признакам; проявляет желание украсить силуэт ложки по средствам изобразительной деятельности. Предполагаемый результат

12. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

14. Комплекс мероприятий: Познавательное развитие "Из чего ложечка?" Любование ложками Рисование "Нарядная ложечка" Чтение сказки "Жихарка" Экскурсия в музей русского быта Лепка "Ай-да, ложечка!" Аппликация "Красивая ложечка"

15. Приложения к проекту: Конспект «Ложечка точеная - ручка золоченая», любование во второй младшей группе детского сада. Конспект «Из чего сделали ложку?», познавательная деятельность (экспериментирование) во второй младшей группе детского сада. Конспект «Красивая ложечка», аппликация во второй младшей группе детского сада. Аппликация «Красивая ложечка».