1 / 8

新课程标准下数学教学质量的几点思考

新课程标准下数学教学质量的几点思考. 一、 全面更新教育观. 1 ．总体目标 （ 1 ）体现科学发展观 （ 2 ）德育为先 全面渗透 （ 3 ）引导学生学会学习. 2 ．教学方法上强调 （ 1 ）加强基础 （ 2 ）主动参与 （ 3 ）探究发现 （ 4 ）合作交流 （ 5 ）信息技术有效应用. 3 ．学习方法力求 （ 1 ）独立思考 主动质疑 （ 2 ）亲身经历 动手实验 （ 3 ）小组学习 相互启发 （ 4 ）学会 宽容 理解 接纳 反思. 4 ．教学评价推行 （ 1 ）成长记录册

anahid
Download Presentation

新课程标准下数学教学质量的几点思考

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 新课程标准下数学教学质量的几点思考

  2. 一、全面更新教育观 • 1．总体目标 • （1）体现科学发展观 • （2）德育为先 全面渗透 • （3）引导学生学会学习

  3. 2．教学方法上强调 • （1）加强基础 • （2）主动参与 • （3）探究发现 • （4）合作交流 • （5）信息技术有效应用

  4. 3．学习方法力求 • （1）独立思考 主动质疑 • （2）亲身经历 动手实验 • （3）小组学习 相互启发 • （4）学会 宽容 理解 接纳 反思

  5. 4．教学评价推行 • （1）成长记录册 • （2）激励性评语 • （3）评价形式多样

  6. 5．考试改革努力 • （1）严格按课标命题 • （2）增加对实践内容的考查

  7. 二、处理好六种关系 • 1、“形式”与“效果”的关系 • 2、“对话”与“展示”的关系 • 3、“进”与“退”的关系 • 4、“预设”与“生成”的关系 • 5、“基础”与“能力”的关系 • 6、“平等”与“权威”的关系

  8. 谢谢

More Related