1 / 10

Костюченко Юлия Александровна, методист Центра воспитания и гражданского образования ККИПКиППРО

Деятельность классного руководителя по изучению истории Великой Отечественной войны с учащимися в 5 – 8 классах. Костюченко Юлия Александровна, методист Центра воспитания и гражданского образования ККИПКиППРО. Красноярск, 2014.

amir-hart
Download Presentation

Костюченко Юлия Александровна, методист Центра воспитания и гражданского образования ККИПКиППРО

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Деятельность классного руководителя по изучению истории Великой Отечественной войны с учащимися в 5 – 8 классах Костюченко Юлия Александровна, методист Центра воспитания и гражданского образования ККИПКиППРО Красноярск, 2014

  2. Всероссийский Центр изучения общественного мнения: результаты опросов (2014 г.) • 88 % опрошенных россиян, знают, что их родственники были участниками Великой Отечественной войны • В семьях двух третей респондентов война является предметом обсуждения: из них 15% - говорят об этом довольно часто, 54% - время от времени, 29% - военная тема в их окружении практически не затрагивается (из них 45% - молодежь) • Обращение к теме Великой Отечественной войны осуществляется через: • просмотр фильмов - 86% • чтение книг о войне – 30% (респонденты старше 60 лет) • общение с ветеранами - 35% • посещение мест боевой славы, музеев и мемориалов - 30%

  3. Историческая память….Почему надо знать историю Великой Отечественной войны Направления фальсификации истории Великой Отечественной войны • Героизм на фронте имеет принудительный характер • Выигравших и проигравших в войне нет, потому что это общая трагедия • - Победа досталась слишком дорого

  4. Даты Великой Отечественной войны, которые должен знать каждый россиянин Памятные даты России • 22 июня – День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны (1941 г.) • 29 июня – День партизан и подпольщиков (1941г. - директивы Совнаркома СССР и ЦК ВКП (б) о создании в тылу противника партизанских отрядов и диверсионных групп) • 2 сентября – День окончания Второй мировой войны (1945г.)

  5. Даты Великой Отечественной войны, которые должен знать каждый россиянин Дни воинской славы России   • 27 января – День снятия блокады города Ленинграда (1944 г.) • 2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.) • 9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1945 г.) • 7 ноября – День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование 24-й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 г.) • 23 августа – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 г.) • 5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год)

  6. www.kipk.ru • Центр воспитания и гражданского образования • Краевой школьный календарь для гражданского образования и воспитания

  7. Формы обращения к истории Великой Отечественной войны в 5 – 8 классах Города-герои 1945 г. - Ленинград, Сталинград (Волгоград), Севастополь, Одесса 1965 г. - Киев, Москва,Брест 1973 г. – Керчь, Новороссийск 1973 г. - Минск 1976 г. - Тула 1985 г. – Мурманск, Смоленск

  8. Формы обращения к истории Великой Отечественной войны в 5 – 8 классах «Освободители». Фото Виктора Темина «Горе». Фото Дмитрия Бальтерманца

  9. Формы обращения к истории Великой Отечественной войны в 5 – 8 классах Мальчик из села Поповки Слава Среди сугробов и воронокВ селе, разрушенном дотла,Стоит, зажмурившись ребёнок –Последний гражданин села.Испуганный котёнок белый,Обломок печки и трубы –И это всё, что уцелелоОт прежней жизни и избы.Стоит белоголовый ПетяИ плачет, как старик без слёз,Три года прожил он на свете,А что узнал и перенёс.При нём избу его спалили,Угнали маму со двора,И в наспех вырытой могилеЛежит убитая сестра.Не выпускай, боец, винтовки,Пока не отомстишь врагуЗа кровь, пролитую в Поповке,И за ребёнка на снегу. Самуил Маршак За пять минут уж снегом талымШинель запорошилась вся.Он на земле лежит, усталымДвиженьем руку занеся. Он мертв. Его никто не знает.Но мы еще на полпути,И слава мертвых окрыляетТех, кто вперед решил идти. В нас есть суровая свобода:На слезы обрекая мать,Бессмертье своего народаСвоею смертью покупать. Константин Симонов

  10. Вебинар«Обсуждение проекта Программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования» Адрес: 660049, г.Красноярск, проспект Мира д.76, ауд. 3-16 Тел/факс (391) 2277669 E-mail: Костюченко Юлия Александровна – kost1@kipk.ru

More Related