Usos de materiales en la escuela dominical.

1. Usos de materiales en la escuela dominical.

2. Creativo–creatividad = CREADOR • Genesis 1:26a, 27 • Entoncesdijo Dios: Hagamos al hombre a nuestraimagen, conforme a nuestrasemejanza; . . . • 27 Y creó Dios al hombre a suimagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.

3. Creatividad H. Gardner • Creatividad en los diversoscampos • Teoría de lasInteligencias multiples • Derriba la teoría de que la inteligenciaes solo el cumulo de conocimineto.

4. ¿Cómoaprendemos? • El conocimientoingresa a la mentepormedio de cuatropuertasprincipales: • El oído, se recuerda un 10% de lo que se oye. • La vista, se recuerda un 50% de lo que se oye y se ve. • Las manos, se recuerda un 80% de lo que se oye, se ve y se hace. • Los labios, se recuerda un 90% de lo que se oye, se ve, se hace y se dice.

5. ¿Cómo se construyeunasituación de aprendizaje? • EXPERIENCIAS a través de los sentidos • La mayoría del gran aprendizajesucede en grupos, donde la colaboraciónes la fuente de conocimiento. • ¿Cómopresentar el evangelio de forma dinámica y eficaz, de tal forma que se instale en la mente y el corazón de cadauno de nuestrosaprendices?

6. Herramientas del buen maestro • La Biblia • La oración • La creatividad • La pizarra • Trabajo manual • Ejercicios de evaluación

7. 5 factorespara considerer al escoger el método a utilizar • La capacidad y los intereses del maestro • El curriculoque se estáusando • La edad de los alumnos • El objetivoespecífico del curso • El medioambiente y el equipodisponible.

8. Reflexionar • ¿estanmisdicipulosaprendiendo? • ¿Doy mi claseigualtodos los domingos? • ¿ Misaprendicesestanmotivados y no se quierenperderni un díasuclase? • “Dios nosayudaráparaqueseamosbuenos maestros de supalabra, usandodiferentesmétodosquerealcen la enseñanza”