中考复习主要单元

1. 生物学，自然科学中的一门基础学科。为了阐明生物体的生命活动归律，它研究着生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态等各个方面，在20世纪末取得了迅猛地发展，为农业、医药卫生、工业和国防等事业作出了重要的贡献，未来的前景更加辉煌。

2. 中考复习主要单元 • 动物的运动和行为 • 生物的生殖、发育与遗传 • 生物的多样性 • 生物技术 • 健康地生活 • 科学探究 • 生物体的结构层次 • 生物与环境 • 生物圈中的绿色植物 • 生物圈中的人

3. 人类只有在对自身有了充分的了解和认识之后，才可能真正地与自然界和谐共处，共同发展。人类只有在对自身有了充分的了解和认识之后，才可能真正地与自然界和谐共处，共同发展。 生物圈中的人 专题复习 沙县教师进修学校 董宝文

4. 《生物圈中的人》专题考点 1、说出人体需要的主要营养物质。 本考点属于了解水平。要求能说出人体需要的六大类营养物质，明确六大类营养物质的作用。 描述人体消化系统的组成。描述食物的消化和营养物质的吸收过程。

5. 《生物圈中的人》专题考点 2、本考点属了解水平。要求能根据消化系统结构图,明确消化系统由消化道和消化腺组成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺；知道他们的作用和在图中的位置。明确淀粉的消化的消化过程和食物消化后营养成分吸收的主要场所，小肠特点。

6. 《生物圈中的人》专题考点 3、描述人体血液循环系统的组成。 本考点属了解水平。要求能说出血液循环系统由血液、血管和心脏组成，血液包括血浆和红细胞、 白细胞、血小板；血管有三种：动脉、静脉和毛细血管；心脏主要由心肌组成，有四个腔及与其相连的八条血管。

7. 《生物圈中的人》专题考点 4、说出人体神经调节的基本方式。 本考点属了解水平。要求能说出人体神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射包括简单的反射和复杂的反射，与语言文字有关的反射是人类所特有的，反射和反射弧的概念不要混淆，反射是通过反射弧来完成的，反射弧五个组成部分的顺序不能颠倒。

8. 一、人的由来 1、人类与类人猿的共同祖先是 森林古猿 2、知道男女性生殖系统的结构和功能： ♀ ♂

9. 男性生殖系统 附属性器官——输精管：输送精子的管道 输卵管 ：输送卵细胞 子宫：胚胎和胎儿发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道 女性生殖系统 附属性器官 主要性器官——睾丸 ：产生 精子 ，分泌 雄性激素 主要性器官——卵巢 ：产生 卵细胞 ，分泌 雌性激素

10. 人体发育的起点 睾丸→精子 卵巢→卵细胞 分娩 受精 胚胎 胎儿 婴儿 受精卵 在输卵管 胎盘 母体 了解人胚胎发育的过程： 胚胎发育起点：受精卵。 受精场所：输卵管。 发育过程：细胞分裂和分化的过程。 胚胎发育场所：子宫。胚胎发育所需营养物质和氧通过胎盘、脐带由母体获得。

11. 练习 1．人体发育过程的起点是（ ） A卵细胞 B胚胎 C受精卵 D婴儿 2．胎盘作用是（ ） A胎儿的一部分血管 B胎儿和母体进行物质交换的器官 C储存营养物质 D胎儿固定在母体上的结构 3．产生生殖细胞的器官是（ ） A子宫和阴囊 B阴囊和阴道 C卵巢和精囊腺 D卵巢和睾丸 4．关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是（ ） A脐带→胎盘→母体→胎儿 B母体→胎盘→脐带→胎儿 C胎盘→脐带→母体→胎儿 D母体→脐带→胎盘→胎儿

12. 青春期：男性出现 遗精 ，女性出现 月经 计划生育：为了 控制人口数量和提高人口素质 ，我国把 计划生育 列为基本国策；具体要求是 晚婚、晚育、少生、优生 ； 晚婚、晚育 有利于控制人口过快增长， 少生 是控制人口过快增长的关键， 优生 有利于提高我国人口素质。

13. 糖类：人体主要的能源物质 • 脂肪：一般作为人体备用的能源物质 • 蛋白质：主要为人体生长发育、受损细胞修复和更新提供原料，也能提供能量 供能 物质 水：细胞主要成分之一，参与各项生理活动 无机盐：构成人体组织的重要材料(缺钙——佝偻病、骨质疏松症；缺铁——贫血；缺碘——地方性甲状腺肿) 维生素：维持正常的生理活动(缺VA——夜盲症；缺VB——脚气病；缺VC——坏血病(牙龈出血)；缺VD—— 佝偻病、骨质疏松症) 非供能 物质 二、人体需要的营养 练习：P18、1—5

14. 10 12 人体消化系统的组成和功能 ⑴、消化系统包括 消化道 和 消化腺 两部分，其主要功能是 消化食物和吸收营养物质 。食物经过消化道各器官的顺序是 ①→⑨→②→③→⑤→④→⑥ 。

15. 10 12 人体消化系统的组成和功能 ⑵、最初消化淀粉的结构是［①］ 口腔 ，因由［⑧］ 唾液腺 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶；对蛋白质进行初步消化的器官是［③］ 胃 ，与此功能有关的消化腺是位于胃内的 胃腺 ；人体内最大的消化腺是［⑦］ 肝脏 ，能分泌 胆汁 ，虽然不含 消化酶 ，但能促进 脂肪 的消化。

16. 10 12 人体消化系统的组成和功能 ⑶、消化食物和吸收营养物质的主要场所是［⑤］ 小肠 ，其内壁上的 肠腺 分泌的消化液中含有多种消化酶。

17. 10 12 人体消化系统的组成和功能 ⑷、［⑩］胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺，它分泌的 胰液含有多种消化酶，其内部的胰岛分泌的胰岛素的主要功能是 调节糖在体内的吸收、利用和转化，分泌不足时会导致糖尿病，可通过注射 胰岛素进行治疗。

18. 合理营养 • 拟定一份食谱 • （根据所学营养知识，设计一份简单食谱） • 练习：P21、9或（尤溪卷） • 注意食品安全 • 练习：P21、8

19. 三、人体的呼吸——呼吸系统的组成和功能 ⑴人的呼吸系统由呼吸道 和肺 组成，［①］鼻是呼吸系统的起始部位，前端具有阻挡灰尘的鼻毛 ，鼻粘膜具有粘住灰尘、温暖空气、湿润空气的功能。

20. 三、人体的呼吸——呼吸系统的组成和功能 ⑵既属于消化系统，又属于呼吸系统的器官是［④］咽，吃饭时说笑，食物容易误入气管的原因是会厌软骨未盖住喉的入口

21. 三、人体的呼吸——呼吸系统的组成和功能 ⑶具有将灰尘、细菌向咽喉部位清扫结构的器官是［⑤］ 气管 、［⑥］ 支气管，我们平常说的痰就来自于这两个结构。

22. 三、人体的呼吸——呼吸系统的组成和功能 ⑷呼吸系统中进行气体交换的主要部位是［③］ 肺 。肺由许多 肺泡 组成，外面包有毛细血管，气体进出时至少要透过2层细胞。 经过气体交换后， 氧气由肺泡进入血液，经血液循环后，氧气最终到达人体细胞 。而二氧化碳由血液进入肺泡，所以呼出的气体含较多 二氧化碳。在粉尘较多的场所工作的人易患 尘肺 。

23. 四、人体内物质的运输 • 1、循环系统由 血液 、 血管 和 心脏 组成。 • 2、血液由 血浆 和 血细胞 组成，血细胞包括 红细胞、白细胞、和血小板。血浆：淡黄色透明液体。主要作用是 运载血细胞 。

24. 红细胞（RBC）：在显微镜下，血细胞中，数量最多的是红细胞。红细胞具有 运输氧气 的功能。一个人 红细胞 数量太少，或 血红蛋白(HB) 太低，就是 贫血 。 • 白细胞（WBC）：有 细胞核 、比红细胞 大 ， 数量少 ，有 吞噬病菌 的作用，当人体 有炎症 的时候，白细胞数量大量 增加 。 • 血小板(PLT)：最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有 止血凝血 的作用。 • (要学会看血液化验单） P20、4

25. ［①］毛细血管：在人体内最多，管壁小，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢。这样便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。破裂时血液缓慢渗出。 ［②］动脉：将血液从心脏输送到全身各部分去的血管。管壁厚，弹性大，血流速度快，破裂时呈喷射状 ［③］静脉：将血液从身体各部分送回心脏，管壁薄，弹性小，管内血流速度慢。破裂时缓慢流出暗红色的血液。输液时常选择静脉注射

26. 心脏及血液循环 (1)心脏主要有 心肌 构成。 (2)心脏四个腔［D］ 左心房 、［G］ 右心房 、［F］ 右心室、［E］ 左心室 中，壁最发达，收缩力最强的是［E］ 左心室 。

27. 心脏及血液循环 (3)心脏中瓣膜［J］的作用是 防止血液由心室流向心房 。 (4)将血液由心脏运送到身体各处的血管是［A］主动脉 。

28. 心脏及血液循环 ⑸血液循环包括 体循环 和 肺循环 。体循环路线是E→A→身体毛细血管→I、H→G ，此时血液中的 氧气 进入组织细胞，血液由 动脉血 变为 静脉血 。肺循环路线是F→B→肺毛细血管→C→D ，此时血液中的 二氧化碳 进入 肺泡 ，血液由 静脉血 变为 动脉血 。

29. 练习 • P21、7

30. 血压、输血和血型 • ⑴血压表示“收缩压/舒张压”，持续高于18.7/12千帕为高血压，持续低于12/6.7为低血压。 • ⑵输血：以输　同型血　为原则 • ⑶血型：A、B、O、AB四种类型

31. 五、神经系统的组成 ⑴神经系统的结构和功能单位是 神经元，由突起和细胞体组成，能传递神经冲动⑤④②①③ ⑵神经系统由脑、脊髓 和它们发出的神经组成。 脑和脊髓 组成了中枢神经系统，脑神经和脊神经 组成了周围神经系统。脑由大脑、小脑 和脑干组成。大脑皮层中有许多高级的神经中枢，小脑 能使运动协调、准确，维持身体平衡。脊髓的功能是反射和传导

32. ③ ① ⑤ ② ④ 神经调节的基本方式是反射 参与反射的神经结构叫反射弧。受刺激后神经冲动传导的方向是：［①］感受器→［③］传入神经→［⑤］神经中枢→［④］传出神经→［②］效应器 ①

33. ⑷反射是指 人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 。 • ⑸简单反射：人生来就有的反射。如 缩手反射 、 膝跳反射 、 排尿反射 等。 • 复杂反射：通过长期的生活积累而形成的反射。如老马识途、望梅止渴、谈虎色变等。与语言文字有关的反射是人类所特有的