第三章词的意义

第三章词的意义 • 一、词义的性质和特点 • 二、词义的分类***

什么是词义 词义是词的内容。凡是通过词的形式表现出来的意义都属于词义的范围。语音(+汉字)是词的形式，是词义的载体。 • 【芒果】 • 形式是 Máng guǒ，芒果（听觉、视觉）内容是 “一种产于亚热带的植物果实。”它是一个名词。

一、词义的性质和特点 • 1、具体性和概括性相结合 • 每一种事物现象都有自己的名称，笔、花、草、树、人、走、跑、说……这是具体性。 • 但不是每一个事物现象都有自己的名称。“笔” “草”“跳”“笑”概括了各种各样的笔、草、跳、笑。

2、客观性和主观性相结合 • 词义是对客观事物现象的反映，人对客观事物现象的认识不能随意，要尽量接近客观事物本身。 • 但是人们是通过主观认识来反映客观事物现象的，人们对客观事物现象认识到什么，就反映出什么。如果没有主观性，就不会存在不同的语言、不同的群体相同事物做的反映有差别。 • 水、狗、孔雀、颜色……

不同语言颜色词的数量 • Jale语（新几内亚高地） 2 白黑 • Tiv语（尼日利亚） 3 白黑红 • Hanunoo语（菲律宾） 4 白黑红绿 • Ibo语（尼日利亚） 4 白黑红黄 • Tzeltal语（墨西哥） 5 白黑红绿蓝 • 英语等 8~11 白黑红绿黄蓝棕

[奖券] • 旧时金融机关为了骗钱而发售的一种带有赌博性质的证券，上面编着号码。奖券按票面价格出售，发售者从售款中提出一小部分为奖金，分作若干等，中奖的按等级领奖，不中的完全作废。《现代汉语词典》83年版 • 一种证券，上面编着号码，按票面价格出售。开奖后，持有中奖号码奖券的，可按规定领奖。《现汉语词典》96年版

二、词义的分类 • 1、本义、基本义、基础义、引申义、修辞义 • 2、词汇意义、语法意义 • 3、理性意义、色彩意义 • 4、临时语境义——固定义 • 5、表层义——深层义

先介绍什么是义项、单义词、多义词 • 义项：词的理性意义的分项说明。 • 单义词：只有一个义项的词。 • 多义词：有多个义项的词。

单音多义词、多音多义词 • 单音词是汉语词汇的初始形式。越是古代的词语，越是表现为单音词的形式。 • 一般来说，多义的单音词要比多音词多， 83版《现汉》收具有三个及三个以上义项的多义词2576条，其中单音词1780条，多音词796条。各占69%、31%。

单音、多音的多义词 • 多音节词是建立在单音语素的基础上。单音词的义项数量比较多，多音节词的义项数量比较少。义项数越多，多音词就越少。 • 1780条单音多义词义项总数为8029个，平均每个单音词的义项数为4.5个。 • 796条多音多义词的义项总数为2583个，平均每个多音多义词的义项数为3.2个。 • 在636个具有5个和5个以上义项的多义词当中，单音词为591个，多音词为45个。 • 下面请看《现代汉语词典》中单音词“好”及“好”字复合词的义项数对比：

单音词“好”——14个义项 • 1, 优点多的：例：好人 • 2, 表示满意：例：好吃 • 3, 友爱、和睦：例：要好 • 4, 健康：例：病好了 • 5, 用于套话：例：你好走 • 6, 完成：例：计划订好了 • 7, 赞许：例：好了，就这么办吧 • 8, 表示不满意：好，这下麻烦了。

9, 容易：例：这首歌好唱 • 10，便于：例：请告诉我，我好去找他 11 ,〈方〉可以：例：我好进来吗 • 12, 用在数量词、时间词前面表示多或 • 久：例：好多，好久 • 13, 用在形容词、动词前，表示程度 • 深，并带感叹语气：~冷丨~香丨~ • 大的工程。 14, 用在形容词前问数量或程度：哈尔滨离北京好远？

“好比”——1个义项 • 表示跟以下所说的一样；如同。 • 例：“批评和自我批评就好比洗脸扫地，要经常做。”

“好不”——1个义项 • 副词，用在某些双音形容词前表示程度深。 • 例：“人来人往，好不热闹。”

“好处”——2个义项 • 1，对人或事物有利的因素。 • 例：“喝酒过量对身体没好处。” • 2，使人感到有所得而满意的事物。 • 例：“你给他什么好处。”

“好歹”——4个义项 • 1，好坏。例：“别不知好歹。” • 2，危险。例：“万一有个好歹，怎么办？” • 3，将就地。例：“时间太紧了，好歹吃点。” • 4，无论如何。例：“如果他在这里，好歹也能对付得了。”

“好端端”——1个义项 • 形容事情正常： • 例：“好端端的，怎么又生起气了。”

“好多”——2个义项 • 1，许多。 • 例：“好多人”。 • 2，多少。 • 例：“好多钱一斤？”

“好感”——1个义项 • 对人对事物满意或喜欢的情绪。 • 例：“我对他没好感。”

“好汉”——1个义项 • 勇敢坚强的男子。 • 例：“英雄好汉。”

“好好儿”——2个义项 • 1，形容情况正常或方式合适。 • 例：“好好儿的一支笔，叫他弄坏了。” • 2，尽力地，尽情地。 • 例：“我真得好好儿地谢谢他。”

“好好先生”——1个义项 • 一团和气、与人无争、不问是非曲直、只求相安无事的人。

“好看”——3个义项 • 1，看着舒服；美观。 • 2，脸上有光彩；体面。 • 例：“儿子立了功，做娘的脸上也好看。” • 3，使人难堪。 • 例：“你让我上台表演，这不是让我好看吗。”

“好话”——2个义项 • 1，有益的话。 • 2，赞扬的话。

单音词与多义词的义项比较表明：单音词具有多义性。因为单音词都是古代汉语中保存留下来的，在历史的发展过程中不断地增加新义项。尤其是那些常用的单音词，使用频率高，更容易产生新义项。天、人、水、来、手、美、坏……单音词与多义词的义项比较表明：单音词具有多义性。因为单音词都是古代汉语中保存留下来的，在历史的发展过程中不断地增加新义项。尤其是那些常用的单音词，使用频率高，更容易产生新义项。天、人、水、来、手、美、坏……

词义的分类 • 1、本义、基本义、基础义、引申义、修辞义 • 2、词汇意义、语法意义 • 3、理性意义、色彩意义 • 4、临时语境义、固定义 • 5、表层义、深层义

1、本义、基本义、基础义、引申义、修辞义 • 本义：是有文献记载的词的最初的意义。 • 基本义：在现代汉语这个共时平面上，基本义是指词的多项意义中最常用的那个意义。 • 基础义：产生了新的意义的意义。 • 引申义：在基础义的基础上发展出来的意义。 • 修辞义：通过修辞方式（主要是比喻、借代）产生的意义。是引申义的一种。

《现代汉语词典》释【天】：  与“地”相对的“天”，如“天空”  位置在顶部的，在空中搭建的，如“天桥”、“天窗”  一昼夜24小时的时间，有时专指白天，如“今天”、“每天”、“一天一夜”  季节，如“春天”、“夏天”  天气，如“阴天”、“晴天”  天然的，天生的，如“天才”、“天资”  自然的，自然界的，如“天灾”  迷信的人心中的自然界的主宰者，如“天公”、“天子”、“天意”  迷信的人认为神佛仙人居住的地方。如“天堂”“天国” （10）人的头部。——本义

【跟】 脚的后部。如“脚跟”——本义 ’ 鞋、袜的后部，如 “高跟鞋”。 在后面紧接着，朝同一方向移动，如“我跟着他”。 引出动作的对象，如“跟大家说个好消息。” 引出动作的合作者，如“我跟你一起去。” 表示两个事物的比较关系。如“我跟他一样高。” 表示两个事物联合或并列的关系。如“我跟他都是大学生。”

【幌子】商店门外的招牌或标志物。 • （喻）为了进行某种活动所假借的名义。 • 【动荡】 ⑴波浪起伏：湖水～。⑵比喻局势、 • 情况不稳定。 • 【动脉】 ⑴把心脏中压出来的血液输送到全身 • 各部分的血管。⑵比喻重要的交通干线。 • 【帆樯】〈书〉船上挂帆的杆子，借指船只：～ • 林立。 • 【芳泽】 ⑴古代妇女润发用的有香气的油，泛指 • 香气。⑵<书>借指妇女的风范、容貌。

字、词典的一个非常重要的功能就是疏理义项，理清引申关系，如《辞源》、《汉语大字典》尽量按照义项的先后引申关系来排列义项。字、词典的一个非常重要的功能就是疏理义项，理清引申关系，如《辞源》、《汉语大字典》尽量按照义项的先后引申关系来排列义项。 • 有的字、词典描绘出义项的引申关系，如《新华字典》、《现代汉语规范字典》。

【晶】“结晶”条：②由结晶现象生成的小颗粒。(喻)成果。【晶】“结晶”条：②由结晶现象生成的小颗粒。(喻)成果。 • 【急】①焦躁：真~死人了。不要着~。(引)气恼，发怒：没想到他~了。 • 【简】①古时用来写字的竹板。(转)书信。 • ——《新华字典》

【法】 • ①刑法；泛指国家制定的一切法规：违~乱纪。 • → ②标准；模式；常理：不足为~。 • ⇒ ③办法；方式：想方设~|这事没~办。 • ⇒ ④仿效；学习(别人的优点)：效~。 • → ⑤合法的；守法的(用在否定词后)：非~收入。 • → ⑥指佛教的教义、规范；佛法：现身说~|~事。 • ⇒⑦指僧道等画符念咒之类的手体段：同张天师斗~。 • ○⑧姓。 • ——《现代汉语规范字典》

【法】 • 　　　　　　　　　　　 ③办法；方式 • 　　　　 → ②标准；模式⇗ • ①刑法　　　　　　　　 ⇘ • 法规 ④仿效；学习 • 　　 → ⑤合法的；守法的 • → ⑥佛法　 ⇒⑦僧道等的手段 • 　　　　　 ⑧姓

2、词汇意义、语法意义 • 词汇意义是人们对现实现象的反映。如：“树”、“睡觉”。 • 语法意义由词的语法关系产生的意义。是指词在语言表达过程中所起的作用。 • 词语的意义一般都是“词汇意义”。

语法意义 • 一是指某类词的类型义。某一类的词都有其所指明的语法意义，例如，名词指明“事物”，动词指明“动作”或“历程”，形容词指明“性质”。 • 二是指词在相互组合时产生的关系意义。如：“我和你” ，“我吃了饭” 。 • 请找出“跟”的语法意义。

【跟】 脚的后部。如“脚跟”——本义 ’ 鞋、袜的后部，如 “高跟鞋”  在后面紧接着，朝同一方向移动，如“我跟着他”  引出动作的对象，如“跟大家说个好消息”  引出动作的合作者，如“我跟你一起去”  表示两个事物的比较关系。如“我跟他一样高”  表示两个事物联合或并列的关系。如“我跟他都是大学生”

广义与狭义的词义 • 词汇意义狭义的“词义” • 词汇意义广义的 • 语法意义（词性） “词义”

3、理性意义——色彩意义 • 【算计】 • ①计算数目：数量之多，难以~。 • ②考虑；打算：这件事慢一步办，还得~~。 • ④暗中谋划损害别人：被人~。(含贬义)

你别净胡说八道，做人要诚实。 • 你别净说假话，做人要诚实。 • 他们在比赛中表现出强烈的进取精神。 • 他总是爱表现自己，所以没有人喜欢他。 • 你滚吧！ • 你走吧！ • 你这个狼心狗肺的东西！ • 你这个坏人。 • 您是李老师吧？ • 你是李老师吧？ • 她聪明机灵、足智多谋。 • 她诡计多端。

英雄、珍品、漂亮、温柔、牺牲、贡献、伟大、朴实英雄、珍品、漂亮、温柔、牺牲、贡献、伟大、朴实 • 小人、财迷、丑陋、愚蠢、凶恶、刺耳 • 人、草、吃、世界、学习、计算机、杂志

什么是理性义、色彩义 • 词义中同表达概念有关的意义部分叫做理性义，也叫概念义，主要意义、核心义、中心义、指称义、客观义。 • 色彩义是客观对象的种种情感特点、形态特点、语体特点所表现出来的倾向和格调的总和。

“色彩”意义主要有三种： • （1）感情色彩：爱憎好恶的褒贬情感 • （2）语体(雅俗、古今)色彩：书面语体与口语体,古雅与诙谐…… • （3）形象色彩：词的理性义之外的对事物的生动感觉。包括色彩、形象、声音、味道等的生动表现。

（1）感情色彩 • 指人们在指称客观事物或现象时表达的人们对该事物现象的爱憎、褒贬等感情。 • 褒义——喜欢、赞美、喜爱、亲近、赞同、尊敬 • 等肯定态度； • 贬义——厌恶、贬低、排斥、轻蔑、反对、 • 讥讽、戏谑、斥责、骄傲、詈骂 • 等否定态度； • 中性——既不表示肯定，也不表示否定。

【毛子】旧时称西洋人（含贬义）。 • 【摆摊子】（3）比喻铺张（含贬义）：不 • 要 ~，追求形式。 • 【摽】（3）亲近；依附（多含贬义）： • 他们老~在一块儿。 • 【表现】（1）表示出来：在生产竞赛中他 • 们~了非常热情积极态度。 • （3）故意显示自己（含贬义）。【鬼哭狼嚎】：形容大声哭叫声音凄厉（含贬义）。

【市井之徙】街市上的人（含轻视意）。 【功败垂成】快要成功的时候遭到失败（含惋惜意）。【战鹰】指作战的飞机（含喜爱意）。【硬橛橛】形容很硬(含厌恶意) 。【用饭】敬辞，吃饭：您请～。

黄毛丫头：年幼的女孩子(含____意) • 独眼龙: 瞎了一只眼的人 (含____意) • 老娘: 已婚妇女自称(含____意) • 老子: 男性自称(含____意) • 长眠: (含____意) • 洗手间: (含____意) • 狗腿子: 给有势力的坏人奔走的帮凶 (含___意) • 狗屁: 毫无可取的话或文章 (含____意) • 光顾: (含____意) • 老朽: (含____意) • 滚: 离开(含____意)

黄毛丫头：年幼的女孩子(含戏谑或轻侮意) • 独眼龙: 瞎了一只眼的人 (含戏谑意) • 老娘: 已婚妇女自称(含骄傲意) • 老子: 男性自称(含骄傲意) • 长眠: (含委婉意) • 洗手间: (含委婉意) • 狗腿子: 给有势力的坏人奔走的帮凶 (含詈骂意) • 狗屁: 毫无可取的话或文章 (含詈骂意) • 光顾: (含尊敬意) • 老朽: (含谦虚意) • 滚: 离开(含斥责意)

感情色彩义的历史变化与地域差异 • 爪牙 • 肥、 • 请你说出几个带有色彩义的词语。

第三章 词的意义