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群科 ID 卡簡介

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群科 ID 卡簡介. 高雄市生涯發展教育中心 課程 組. 一、緣由. 利用 興趣 、 性向測驗 輔導學生 探索自我 找出 適 性 的高職群科 , 進而 選擇 個人 之 生涯 發展. 二、依據. 教育部 十五職業 群 科攻 略 群 科 簡介 國中新編多元性向測驗 何倫碼 (Holland) 興趣 類型 五專護理科由研發團隊蒐集五專護理相關資料彙集而成. 三 、卡片介紹. 四、使用說明. 1. 根據學生 的 國中 新編多元性向測驗、 Holland 興趣 類型結果 ,各 挑選 2~3 張符合之 ID 卡

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Presentation Transcript
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群科ID卡簡介

高雄市生涯發展教育中心

課程組

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一、緣由
  • 利用興趣、性向測驗輔導學生探索自我

找出適性的高職群科,進而選擇個人之生涯發展

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二、依據
  • 教育部
    • 十五職業群科攻略
    • 群科簡介
  • 國中新編多元性向測驗
  • 何倫碼(Holland)興趣類型
  • 五專護理科由研發團隊蒐集五專護理相關資料彙集而成
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四、使用說明

1. 根據學生的國中新編多元性向測驗、Holland興趣類型結果,各挑選

2~3張符合之ID卡

2. 根據分數高低順序由下至上堆疊(分數高者置於下層),堆放於高職暨

五專十六職群底卡上,即可篩選出該學生適配的群科註:堆疊完發現學生無適配之群科可能代表興趣與性向不一致,可進

一步適當調整ID卡數量(例如:將上述兩種測驗分數較低的卡片抽離),

或找輔導老師諮詢。

3. 篩選出的結果可參考所屬之群科卡,以暸解職群相關科系與生涯進路

等資訊

4. 每一群科卡右下方註明(總張數-第幾張),如:護理科3-1,表示護理

科總張數3張的第1張,方便整理

5. 欲進一步查詢更詳細的相關資訊,請自行上網搜尋。

國中畢業生適性入學宣導網站:http://adapt.k12ea.gov.tw/

職業學校群科課程資訊網:http://tpde.tchcvs.tc.edu.tw/course/

技職博覽會:http://techexpo.moe.edu.tw/

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五、具體操作-1

根據國中新編多元性向測驗與何倫碼(Holland)興趣類型測驗結果,各自挑選測驗分數較高的2張ID卡

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五、具體操作-2

測驗分數由高而低為實用型、研究型、空間關係、圖形推理,則四張ID卡依序往上疊放。

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五、具體操作-3

四張ID卡堆疊於十六職群底卡上方。

堆疊結果如右圖

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五、具體操作-4

根據堆疊結果找出對應的群科卡

對應的群科卡是機械群科、電機與電子群科與化工群科

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五、具體操作-5
  • 最後尋找機械群科卡、電機與電子群科卡與化工群科卡
  • 由群科卡內容暸解職群相關科系與生涯進路等資訊
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七、出版者
  • 出版者:高雄市政府教育局 國中生涯發展教育中心-課程組
  • 發行人:鄭新輝
  • 指導委員:黃盟惠、顏君竹、黃湘茹、邱美玲
  • 主編:高瑞賢
  • 編輯群:如研發團隊
  • 印刷:新裕豐文化事業有限公司
  • 電話:07-2352468