À quoi ça sert l’amitié ?

1. À quoi ça sert l’amitié ?

2. Faites une liste d’amis célèbres de la télévision, de la littérature ou du cinéma. • Pourquoi sont-ils amis ? Quelle est leur relation ? Qu’ont-ils en commun ?

3. Qu’est-ce que l’amitié ? • Lisez l’entretien de Danièle Lebrun, psychanalyste, page 11 et complétez les phrases suivantes avec des mots et des idées. • L’amitié c’est toujours… • L’amitié, c’est parfois… • L’amitié c’est aussi… • On choisit un ami parce que/qu’… • La séparationprovoque… • Ne pas avoir d’ami, c’est…

4. Lisez les témoignages de Cédric, Noémie et Matteo pages 10 et 11 • Choisissez la/les affirmation(s) qui leur correspondent. • On peut tout confier à un ami. • Un ami est là pour nous soutenir quand on a des • problèmes. • On n’est jamais en conflit avec un ami. • Un ami peut parfois devenir un ennemi. • On peut avoir plusieurs amis et les aimer tous autant. • Avoir des amis, c’est très important.

5. Reliez les infinitifs et les prépositions en suivant le modèle. Aidez-vous des témoignages pages 10 et 11.

6. Ami ouCopain? • Écoutez l’extrait 10 et classez les opinions suivantes • Ilssontnombreux. • (b) On peut compter sur eux. • (c) On peut parler de tout avec eux. • (d) On entretient une relation superficielle avec eux. • (e) On ne les juge pas. • (f) Je dois garder le contact avec eux pour ne pas les oublier.

7. Qu’est-ce qu’un ami ? • Complétez la définition suivante avec les bonnes prépositions. • Un ami, c’estquelqu’un… • sur qui on peut s’appuyer. •  … qui on peut demander conseil. •  … qui on peut dire des secrets. •  … qui échanger. •  … qui on a l’impression qu’on peut partager les mêmes idées. •  … qui on ne se dispute jamais. •  … qui on peutcompter.

8. Cochez, dans l’activité précédente, trois affirmations avec lesquelles vous êtes d’accord et une affirmation avec laquelle vous n’êtes pas d’accord. • En paires, partagez vos opinions et justifiez-les.

9. Rédigez la définition d’un « copain »/ une copine. • Rédigez la définition d’un « copain »/ une copine. • Un copain/une copine, c’est quelqu’un… • avec qui… • à qui…

10. Réalisez un test sur l’amitié ! • 1. Formez un groupe de 3-4 personnes. • 2. Imaginez ou choisissez parmi les suivants, un titre pour votre test. • • Quel genre d’amies-tu ? • • Quelle place tient l’amitié dans ta vie ? • • Quel ami célèbre, pourrait être ton meilleur ami ? • 3. Déterminez la forme des résultats du test. Il faut au moins trois résultats différents. • 4. Préparez au minimum 6 questions qui peuvent mener à ces résultats. • 5. Interrogez les membres des autres groupes de votre classe.