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班 級：三年一班 作 者：簡嘉言 指 導 者：何欣穎 97.10.1 完成

慈濟大學實驗國民小學學生暑期主題探討. 認識颱風. 班 級：三年一班 作 者：簡嘉言 指 導 者：何欣穎 97.10.1 完成. 鳳凰颱風路徑圖. 壹、研究動機. 因為我居住在台灣東部，夏天常常從電視上報導颱風來時，東部都首當其衝，我不知道颱風是怎麼形成的，所以，我要趁這個暑假來了解了解。. 貳、實驗器材. 相機、電腦. 參、研究問題. 一、颱風是怎麼形成的？ 二、颱風的等級？ 三、颱風在什麼時候會消失？ 四、颱風會帶給我們什麼影響？. 一、颱風是怎麼形成的.

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班 級：三年一班 作 者：簡嘉言 指 導 者：何欣穎 97.10.1 完成

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  1. 慈濟大學實驗國民小學學生暑期主題探討 認識颱風 班 級：三年一班 作 者：簡嘉言 指 導 者：何欣穎 97.10.1完成

  2. 鳳凰颱風路徑圖

  3. 壹、研究動機 • 因為我居住在台灣東部，夏天常常從電視上報導颱風來時，東部都首當其衝，我不知道颱風是怎麼形成的，所以，我要趁這個暑假來了解了解。

  4. 貳、實驗器材 • 相機、電腦

  5. 參、研究問題 一、颱風是怎麼形成的？ 二、颱風的等級？ 三、颱風在什麼時候會消失？ 四、颱風會帶給我們什麼影響？

  6. 一、颱風是怎麼形成的 • 颱風是一種發生在熱帶海洋上的劇烈風暴，可看到在整個漩渦熱帶性低氣壓是發展於熱帶海洋上的低壓系統。 • 熱帶性低氣壓是由許多向上發展強盛的對流性積雨雲所組成，是熱帶海洋上，空氣不穩定區內發展的雲雨形成的所謂〝熱帶擾動〞。 • 熱帶海洋上氣溫高、陽光強，陽光照射在海洋上，海水蒸發旺盛，大量蒸發的水汽進入空中，使熱帶海洋上空的空氣既熱又濕，常有白色朵朵如花椰菜般的對流雲形成，並能發展成非常巨大的積雨雲而有陣雨的降落〞。 • 熱帶擾動能繼續發展，雲雨範圍擴大，氣壓值降低，風力增強，就增強為熱帶性低氣壓了。 • 熱帶性低氣壓如能繼續發展，衛星雲圖上可看到雲區擴大，氣壓降低風力增強，風力增大到每秒18公尺時，就變成一個輕度颱風。以風級表示，要達8級風或以上才能算是颱風，每秒15公尺或以上即7級風的範圍才是颱風的暴風範圍，颱風內一定有強勁風力，加上發展龐大可降豪雨的積雨雲，颱風範圍內除強風外又有豪雨，都會造成災害。

  7. 颱風的等級 風的強度是以中心附近的風速做為標準，可以劃分為三級。

  8. 颱風在什麼時候會消失？ • 颱風移近陸地時，環流受地形影響，常在其他地點形成氣旋式環流中心，稱之為副中心。 • 台灣地區即常有這種現象 ，主要是因中央山脈縱貫全島，常在山的背風面適當地區形成副中心 ，有時會數個同時存在，颱風離去時才逐漸消失。 • 有時某個副中心會發展而取代原來的颱風中心，因此在颱風通過台灣時，常可見到颱風 中心似乎有跳躍現象，實際就是副中心的取代作用。

  9. 肆、觀察過程 • 鳳凰颱風7月28日登陸台灣，它的威力帶來得影響嚴重----樹木倒塌、路面淹水、家中積水、招牌亂飛、河流暴漲，橋梁阻斷，交通中斷，住在低窪地區的村民都要撤村了。 • 此次風災總共造成農業損失超過11億元新台幣，其中花蓮縣損失約3.01億元，全台有1人死亡6人受傷。

  10. 肆、觀察過程 • 鳳凰颱風對我家附近的影響(一)

  11. 肆、觀察過程 • 鳳凰颱風對我家附近的影響(二)

  12. 陸、結果及心得 • 夏天和秋天是颱風最多的季節。 • 這個暑假已經有兩個颱風登入我們台灣了，一個是卡玫基颱風，一個是鳳凰颱風。 • 我希望未來的科學家可以把颱風的雨量、風級、動向算得更精準一點，讓我們早點知道這個颱風，讓我們及早做好防颱的準備。

  13. 柒、參考資料 • http://dns.hsps.tpc.edu.tw/~an115/join10~3.htm • http://www.ntut.edu.tw/~s0370535/typhone2.htm • http://www.cwb.gov.tw/V3.0/content/typhoon-content.htm • http://www.ntut.edu.tw/~s0370535/typhone2.htm;http://dns.hsps.tpc.edu.tw/~an115/join10~3.htm;http://front.as.ntu.edu.tw/Q&A/A910613.htm • http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn1 • http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn2 • The USA TODAY Weather Book by Jack Williams） • http://hurricanes.noaa.gov/prepare/images/structure1b.jpg） • http://hurricanes.noaa.gov/prepare/images/structure1b.jpg • www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm • http://www.dhjh.tp.edu.tw/thjs/typhoon/ty100/typhon1.htm#typn2 http://www.ntut.edu.tw/~

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