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1 班  井下純貴 石村匠 瀬島由実加 冨田真紀 山根優生

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1 班 山根優生. >. 石村匠. >. >. 井下純貴. 瀬島由実加. >. Tsuchitter. 冨田真紀. >. TA  岩片麻実. >. 〜 つちうらを フォロってファボって リツイート 〜. >. 画像 / 動画. 1 班  井下純貴 石村匠 瀬島由実加 冨田真紀 山根優生. 基本構想. おすすめユーザー. 基本構想. 住民に 「 このまちが好き ! 」 と思われるような まち. わたしたちが考える 最も幸せなまちの姿とは・・・. 基本構想. コンセプト. つちうらを フォロ って ファボ って リツイート.

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Presentation Transcript
slide1

1班 山根優生

石村匠

井下純貴

瀬島由実加

Tsuchitter

冨田真紀

TA 岩片麻実

〜つちうらを フォロってファボって リツイート〜

画像/動画

1班  井下純貴

石村匠

瀬島由実加

冨田真紀

山根優生

基本構想

おすすめユーザー

slide2

基本構想

住民に

「このまちが好き!」

と思われるような

まち

わたしたちが考える

最も幸せなまちの姿とは・・・

slide3

基本構想

コンセプト

つちうらを

フォロってファボって

リツイート

slide4

基本構想

ツイッターとは?

140文字以内の「ツイート」

(=つぶやき)と称される

短文を投稿できる情報サービス

ある大学生Xのツイッター

slide5

基本構想

ツイッターとは?

広報活動に

使われることも多い

土浦市公式ツイッターより

slide6

基本構想

つちうらを フォロってファボって リツイート

フォロー

他のユーザーの投稿を

自分のタイムラインで表示できるように、

ユーザー登録すること

土浦市民が

=土浦を知る・つながると定義

slide7

基本構想

つちうらを フォロってファボって リツイート

気に入った投稿をブックマークしたい場合などに星マーク(☆)を付けて

お気に入りに登録すること

ファボ

土浦市民が

=土浦を好きになると定義

slide8

基本構想

つちうらを フォロってファボって リツイート

他のユーザーの投稿を再投稿すること

情報を拡散すること

リツイート

土浦市民が

=土浦の良さをまわりに伝えると定義

=市内の人

市外の人

slide9

基本構想

コンセプト

土浦市民(=主体)が

土浦のまち(=対象)を

つちうらを

フォロって

ファボって

リツイート

知って

好きになって

まわりに良さを伝える

slide10

基本構想

マスター

プラン

市民が土浦のまちを知る

フォロー

ファボ

循環

リツイート

市民が土浦のまちを

好きになる

市民が土浦のまちの良さをまわりに伝える

slide11

具体的政策

愛つちうら育育

プロジェクト

ターゲット別

PR大作戦

地域の宝

発掘計画

slide12

具体的政策

愛つちうら育育

プロジェクト

土浦市の小中高の学生を対象に、

土浦のまちについて学ぶ

教育プログラムを導入して

まちについて考えさせる機会をつくる

slide14

具体的政策 愛つちうら育育プロジェクト

まち歩き探検隊

レンコン収穫体験

そば打ち体験

帆曳漁体験

農業体験

        など

下級生サポート体制

6年生

小学生:体験型学習

1年生~5年生

サポート

slide15

具体的政策 愛つちうら育育プロジェクト

広報つちうらの編集に関わらせることで、

若者の購読率UP!

広報つちうら編集

土浦市PRホームページ作成

つちうら風景写生大会

        など

中学生:発信型学習

平成23年度土浦市満足度調査より

slide16

具体的政策 愛つちうら育育プロジェクト

地域活性化シンポジウム

「若い世代による土浦まちづくり提案」

平成23年12月10日(土)

@県南生涯学習センター多目的ホール

高校生:提案型学習

定期的に開催

筑波大学との連携

大学生が高校生をサポート

slide17

具体的政策 愛つちうら育育プロジェクト

=市民が土浦の

まちを知る

=市民が土浦の

良さをまわりに伝える

=市民が土浦を

好きになる

フォロー

ファボ

リツイート

小学生

(体験型学習)

中高生

(発信型/提案型学習)

slide18

具体的政策

地域の宝

発掘計画

各地域の宝(=ポテンシャル)を見つけ、

それを活かす施策を考え、

それぞれの地区をより個性ある特区に!

slide19

具体的政策 地域の宝発掘計画

新治

地区別提案

神立

地域の宝

(=ポテンシャル)を活かす

+

地域の問題点を改善

おおつ野

中心

市街地

荒川沖

slide22

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案1:ポタリングコースの設定

提案2:交流を生む農業体験

新治

slide23

具体的政策 地域の宝発掘計画

新治ポタリングコース

小町の館

散歩的サイクリング。

自転車などで気軽にぶらつくこと。

JAさんふれ新治

ポタリングマップの作成

案内板の設置

スタンプラリー  など

りんりんロード

旧常陸藤沢駅

slide24

具体的政策

具体的政策 地域の宝発掘計画

サイクルステーション?

+

slide25

具体的政策 地域の宝発掘計画

農業体験

小町の里での

稲刈り体験(11月3日)

一般参加者:30名程度

体験した感想

日帰りで楽しむのにちょうど良い

昼ご飯も食べられてそこそこ満足

でも・・・

各々個別に作業していて

参加者同士の交流が少ない!

新治

slide26

具体的政策 地域の宝発掘計画

農業がさかんな

特色を活かす

農業への関心を持ってもらう

交流

新治

ポタリングコースのひとつの目玉に

後継者不足解消の足がかり

交流を生む農業体験

slide27

具体的政策 地域の宝発掘計画

交流を生む農業体験

小町の里を拠点に周辺農家で

受け入れ先を募り企画する

参加者でランダムにチームを作り、作業を協力して行わせる

農業体験だけでなく調理など

他の作業も共同で行う

新治

交流によって・・・

新しい情報交換の場に!

より新鮮な体験に!

slide30

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案:さんぱるに

   育児・教育支援拠点をつくる

荒川沖

slide31

具体的政策 地域の宝発掘計画

さんぱる

子育てほっとカフェ

放課後子ども教室

荒川沖

slide32

具体的政策 地域の宝発掘計画

イメージ

育児支援施設として・・・

子育てほっとカフェ

を設置

主な対象は未就学児とその親

未就学児の一時預かり

ママはカフェでほっと一息

+ママ友と交流

荒川沖

slide33

具体的政策 地域の宝発掘計画

教育支援施設として・・・

放課後子ども教室

神立駅

を設置

土浦駅

放課後子ども教室推進事業(文部科学省平成19年度〜)

近隣に住む小中学生を対象に

地元住民から勉強などを教わる

現在土浦市では7カ所

(すべて小学校施設を利用)で実施

荒川沖駅

事業費負担割合

国(1/3)

県(1/3)

荒川沖

市(1/3)

slide34

具体的政策 地域の宝発掘計画

さんぱる

子育てほっとカフェ

すべてのサービスを安価・無料で提供

放課後子ども教室

荒川沖

運営主体候補:NPO法人いろは

         サポートハウスにれの木

slide37

具体的政策 地域の宝発掘計画

元神立商工振興会会長

 今井さんへのヒアリング(11月28日)より

振興会の8割の

商店が閉店・・・

若い力

でもまちづくりに関しては何らかのかたちで

貢献して行きたいと思っている

神立

商工振興会は3年ほど前に

若返りを図って役員交代

→若い力で神立を盛り上げて行こうと取り組む

神立を盛り上げようと奮起する「人」の存在こそ神立のポテンシャル!

slide38

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案1:商売継続意思のある商店

       を資金面で援助

提案2:駅舎内に

チャレンジショップを設置

神立

チャレンジ気運を上げて

「神立から元気発信!」

slide39

具体的政策 地域の宝発掘計画

神立駅

◯チャレンジショップ

3区画設けて競わせる

  売上が良ければ長く出店し続けられる

神立

新しく生まれかわる

神立駅にふさわしい

チャレンジの場を提供!

市が運営

神立を盛り上げようとする

神立商工振興会と連携

slide42

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案1:医療系施設の集積

提案2:医療交流サロンの開設

おおつ野

slide43

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案1:医療機関の集積

土浦協同病院付属看護専門学校

その他医療関係の研究所

を集積

医療関係の研究所など

おおつ野

土浦協同病院

付属看護学校

土浦協同病院

slide44

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案2:医療交流サロンの開設

@新・土浦協同病院

新人医師や専門学校の実習

一般に向けた公開講座

おおつ野

病院利用者の

憩いの場

slide45

具体的政策 地域の宝発掘計画

中心

市街地

にぎわい

特区

slide47

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案1:市役所職員の

自転車・公共交通利用の促進

提案2:モール505に

   「ながらコミュニティルーム」

提案3:駅からモール505まで続く

ペデストリアンデッキの建設

提案4:市役所2階に

まちづくりヴィジョンスペースを開設

駅まわり全体の

空間的魅力アップ

中心

市街地

slide48

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案1:市役所職員の

自転車・公共交通機関利用の促進

施策後

市役所移転後

市役所移転前

JICASTRADAによる分析

slide49

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案2:ながらコミュニティルーム

コミュニティ活動に

触れる・興味をもつ

買い物

しながら

モール505の商業施設に立ち寄ることができる

コミュニティ活動

に参加

しながら

slide50

具体的政策 地域の宝発掘計画

提案2:モール505に

ながらコミュニティルーム

ながらコミュニティルーム

モール505

3階

集客率UP

2階

1階

各階に配置 

広さや設備はそれぞれで変え、様々な目的で使用

slide51

モール505を

ゾーン分け

具体的政策

提案2:モール505にながらコミュニティルーム

駐車場の上に

空中広場

南側をモール505へのアクセスのメインに

提案3:図書館施設と

モール505の3階部分を自由通路で接続

提案4:市役所2階に

まちづくり

ヴィジョンスペース

slide53

具体的政策 地域の宝発掘計画

新治

神立

おおつ野

中心

市街地

荒川沖

slide54

具体的政策

ターゲット別

PR大作戦

世代に合わせた広報ツールの充実

slide55

具体的政策 

ツイッターを

使わない人々

ツイッターを

使う人々

広報つちうら

ツイッター

利用者を増やす

気軽に情報入手

双方向

内容の充実

教育プログラムによる若者の関心アップ

slide56

具体的政策

フォロー

登録店舗で割引などのサービス

→フォローする人が増加!

slide57

具体的政策 まとめ

=市民が土浦の

まちを知る

=市民が土浦の

良さをまわりに伝える

=市民が土浦を

好きになる

フォロー

ファボ

リツイート

愛つちうら育育プロジェクト

地域の宝発掘計画

ターゲット別PR大作戦

slide58

今後の予定

◯ヒアリング調査の継続

◯各事業の事業費算出

       運営体制のさらなる検討

       費用対効果の検証

slide59

参考文献

[1]土浦市耕作放棄値対策協議会. “土浦市耕作放棄地解消計画”

http://www.city.tsuchiura.lg.jp/cms/data/doc/1269591701_ doc_27.pdf.

[2]Cyclist_sunspo.

“2016年度総距離216km日本一のサイクリングロード整備へ:茨城”.

http://cyclist.sanspo.com/79576. 2013/06/27.

[3]国土地理院. “2.5万分の1地形図”

(筑波、上郷、柿岡、常陸藤沢、土浦、常陸高浜、木原).

[4]マルヤガーデンズ. ”公式HP”. https://www.maruya-gardens.com/.

[5]宮川央輝.“マルヤガーデンズとランドスケープマネジメント”.

http://blog.livedoor.jp/landscapemediamix/archives/51651794.html.

[6]土浦市.”土浦駅前北地区第一種市街地再開発事業基本設計概要”.

http://www.city.tsuchiura.lg.jp/cms/data/doc/1219363509_doc_37.pdf

[7]土浦協同病院. “新病院について”.

http://www.tkgh.jp/website/introduction/04sinbyouin/ 01.html.

[8]土浦協同病院付属看護専門学校. “公式ホームページ”.

http://www.tkkangaku.net/.

[9]NPO法人いろは. “公式ホームページ”.

http://d.hatena.ne.jp/iroha8258168/.

[10]神立手帖. “神立手帖ウェブ版”. http://kandatsu.org/post/1246.

[1],[2],[3]-[10]:2013年12月5日最終アクセス

slide60

ご清聴

ありがとう

ございました