WEBWRITING

1. WEBWRITING WEB = REDE + WRITING = ESCRITA WEBWRITER = ESCRITOR DA WEB

2. PONTOS RELEVANTES • HIPERTEXTO • Recurso mais poderoso da web • LIBERDADE DO USUÁRIO • O ciberleitor, por critérios próprios e interesses na seleção de textos, faz sua leitura singular dos acontecimentos. Ele tem o direito de consumir apenas o que quer e seguir o trajeto que mais lhe atrai, construindo sua percepção da história.

3. TÉCNICAS PARA WEBWRITING • PIRÂMIDE INVERTIDA¹ • FRAGMENTAÇÃO DO DISCURSO OU NÍVEIS DE PROFUNDIDADE: BLOCOS OU CHUNKS² • EFEITO CHAMPANHE³ • ORDEM CRONOLÓGICA • ¹ Jakob Nielsen, José Jorge Letria, José Goulão, Luiz Amaral, Maria José Cantalapiedra, Rosental Calmon Alves, José Álvarez Marcos, Mike Ward, Steve Outing e Carole Rich. ² João Canavilhas, Knobloch S., Ramón Salaverría, Javier Díaz Noci, Mark Deuze. ³ Mario García, Manual de Estilos do IG.

4. PIRÂMIDE INVERTIDA • Uma das técnicas fundamentais do jornalismo. Escreve-se o mais singular, importante ou interessante logo no primeiro parágrafo da matéria.

5. FRAGMENTAÇÃO DO DISCURSO CHUNKS (PEDAÇOS) • Pequenos textos hiperligados entre si (Canavilhas, 2003) • “Um meio hipertextual como a web exige utilizar formatos que aproveitem a possibilidade de fragmentar o discurso informativo, e de criar, portanto, níveis de profundidade documental. E a pirâmide invertida, um formato intrinsecamente monolítico, não facilita esse trabalho” • Ramón Salaverría

6. EFEITO CHAMPANHE • “(…) a história flui graciosamente, apertando-se para um ponto de interesse • ou de excitação”. • Mario Garcia • A história é contada em pequenos pedaços (chunks), com a excitação renovada a cada 21 linhas, o que ajuda o leitor a manter o interesse ao longo de toda a história, à semelhança do que acontece com um bom romance.

7. ORDEM CRONOLÓGICA • Estudos indicam que o leitor recorda melhor os pormenores de um acontecimento que lhe foi apresentado numa narrativa linear (em ordem cronológica). • Uma das explicações é que ler uma história (seja ela notícia ou romance literário) em ordem cronológica é mais apelativo e entusiasmante do que ler um texto em que nos é dada de imediato a conclusão e em que o interesse vai decrescendo à medida que avançamos na leitura. • (ZAMITH, 2008)

8. DIFERENTES TÉCNICAS E BOM SENSO • Diferentes formas para diferentes funções (RICH, 1998): • pirâmide invertida para hard news; • chunks com links para diferentes páginas se as histórias têm quebras lógicas; • scrolling stories [histórias de navegação vertical ou horizontal] para aquelas que, para melhor compreensão, precisam de uma apresentação linear.

9. TÉCNICAS E GÊNEROS • PIRÂMIDE INVERTIDA: jornalismo informativo (notícia, hard news) • BLOCOS, CHUNKS ou EFEITO CHAMPANHE: jornalismo informativo (reportagem, história de interesse humano); jornalismo interpretativo (reportagem em profundidade); e jornalismo opinativo (editorial, artigo, crônica, comentário).

10. HARD NEWS NA WEB NOTÍCIAS NA WEB

11. HARD NEWS NA WEB • Escreva frases e parágrafos curtos.A leitura fica mais fácil e agradável. • Escreva em pirâmide invertidaInformações mais importantes no início do texto.

12. HARD NEWS NA WEB • Valorize títulos. • O que mais chama a atenção dos leitores são os títulos das matérias. • Valorize subtítulosDá dinamismo ao texto.

13. HARD NEWS NA WEB • Planeje, pesquise, organize, escreva e edite • Regra geral: o processo de redação passa por 5 etapas: planejamento (pauta), pesquisa (apuração), organização (entender os rabiscos), escrita e reescrita (leitura e edição). O fato de a notícia ser feita para a web não implica em pular etapas. • Imprima ou leia em voz alta • Dessa forma, possíveis erros de português serão evitados. A leitura em voz alta nos faz perceber as palavras que soam mal. Um artifício recomendado para todas as áreas do jornalismo.

14. HARD NEWS NA WEB • Como se começa uma notícia? • Localize o que é mais singular e interessante da pauta que você foi cobrir; ou seja aplique a regra da pirâmide invertida. • Busque informar na ordem direta da frase {sujeito, verbo, predicado [objetos direto e indireto e adjuntos adverbiais]}. • Aplique a regra das seis perguntas essenciais no LEAD (quem, o que, quando, como, onde e por quê).

15. HARD NEWS NA WEB • Se o LEAD ficar muito longo, divida-o em dois parágrafos. Mas mantenha as regras citadas anteriormente.

16. Quer escrever bem para a internet? Então siga estas orientações!

17. Webwriting • Planeje a pauta (RICH, 1998) • Matéria principal; • Pano de fundo (mapas, fotos e gráficos); • Perfis ou pontos de vista da história (as fontes); • Interação com o leitor (e-mail, enquetes, fóruns); • Histórias afins (links para assuntos ligados ao tema).

18. Webwriting • Texto curto • Escreva frases e parágrafos curtos • Valorize título e subtítulos • Escreva em pirâmide invertida • Separe os parágrafos com um espaço • (RODRIGUES, 2001 e MOHERDAUI, 2002) • Texto longo = histórias separadas • Use links para tornar o texto completo • (RICH, 1998)

19. Webwriting • Como se começa uma notícia? • Localize o que é mais singular e interessante da pauta; aplique a regra da pirâmide invertida. • Busque informar na ordem direta da frase {sujeito, verbo, predicado [objetos direto e indireto e adjuntos adverbiais]}. • Aplique a regra das seis perguntas essenciais no LEAD(quem, o que, quando, onde, como e por quê).

20. REFERÊNCIAS • ÁLVAREZ MARCOS, J. El periodismo ante la tecnología hipertextual. In NOCI, J. D.; SALAVERRÍA, R., coord. – Manual de redacción ciberperiodística. Barcelona: Ariel Comunicación, 2003. • BELTRÃO, Luiz. Jornalismo Interpretativo: filosofia e técnica. Porto Alegre: Sulina, 1976. • CANAVILHAS, João. Webjornalismo. Considerações gerais sobre jornalismo na web, in Biblioteca Online de Ciências da Comunicação, 2001. Disponível em http://www.bocc.ubi.pt/pag/canavilhasjoaowebjornal.pdf. Acesso em 21 de março de 2006. • CANAVILHAS, João. Webjornalismo: Da pirâmide invertida à pirâmide deitada. Disponível em http://www.bocc.ubi.pt/pag/canavilhas-joao-webjornalismo-piramideinvertida.pdf. 2001. Acesso em 23 de maio de 2008. • CASTILHO, Carlos. Uma linguagem em construção. In Observatório da Imprensa. http://observatorio.ultimosegundo.ig.com.br/artigos.asp?cod=311ENO002, 2005. Acesso em 10 de abril de 2007. • DEUZE, Mark. Journalism and the web, in Gazette, vol. 61(5): 373390, London, Sage, 1999. Disponível em http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/piram.htm, Acesso em 21 de março de 2006. • KNOBLOCH, S. et al. Affective News: effects of discourse structure in narratives on suspense, curiosity, and enjoyment while reading news and novels, in Communication Research, vol. 31 nº 3, Junho 2004, p. 259287. • LETRIA, J. J. & GOULÃO, J. Noções de Jornalismo, Lisboa: Livros Horizonte, 1982. • LONGHI, Raquel. Infografia online: narrativa intermídia. Artigo apresentado no GT Estudos de Jornalismo, 17º Compós, São Paulo, 2008. • MARCOS, J. A. El periodismo ante la tecnología hipertextual, in Noci, J. D. & Salaverría, R., Manual de Redacción Ciberperiodística , Barcelona: Ariel Comunicación, 2003, p. 231259. • MOHERDAUI, Luciana. GUIA de estilo WEB: produção e edição de notícias on-line. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: SENAC, 2002.

21. REFERÊNCIAS • NIELSEN, Jakob .Inverted Pyramids in Cyberspace. Em http://www.useit.com/alertbox/9606.html, 1996. Acesso em 21 de março de 2006. • NOCI, Javier Díaz. SALAVERRIA, Ramón. Hipertexto periodístico: teoría y modelos, in Noci, J. D. & Salaverría, R. Manual de Redacción Ciberperiodística , Barcelona: Ariel, 2003, p. 81139. • NOCI, Javier Díaz. SALAVERRIA, Ramón. Manual de redacción ciberperiodística. Barcelona: Ariel Comunicación, 2003. • OUTING, Steve. What Bloggers Can Learn From Journalists, in Poynter Online, 2004. Disponível em http://www.poynter.org/content/content_view.asp?id=75665. Acesso em 21 de março de 2006. • RICH, Carole. Newswriting for the web, in Poynter Online, 1998. Disponível em http://www.members.aol.com/crich13/poynter1.html. Acesso em 21 de março de 2006. • RODRIGUES, Bruno. Webwriting: pensando o texto para a mídia digital. São Paulo: Editora Berkeley, 2001 • SALAVERRIA, Ramón . De la pirámide invertida al hipertexto. Disponível em http://www.unav.es/fcom/mmlab/mmlab/investig/piram. 2001. Acesso em 21 de março de 2006. • SALAVERRÍA, Ramón. ‘Cómo escribir para la prensa digital?’, in Mediaccion.com, 2004. Disponível em http://www.mediaccion.com/mediaccionline/temas/periodigital/object.php?o=192. Acesso em 21 de março de 2006. • WARD, Mike, Journalism Online, Woburn, Focal Press, 2002. • ZAMITH, Fernando. Pirâmide invertida na cibernotícia: a resistência de uma técnica centenária. Disponível em www.comunicacao.org.br/jk/component/option,com_docman/task,doc_download/gid,732/Itemid,186. Acesso em 13 de junho de 2008. • ZAMITH, Fernando. Pirâmide invertida na cibernotícia: argumentos pró e contra, in Webjornalismo, 2005. Disponível em http://www.webjornalismo.com/sections.php?op=viewarticle&artid=95. Acesso em 13 de junho de 2008.