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《 材料力学实验 》 课程说明

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《 材料力学实验 》 课程说明. 张学义 力学实验中心 2009 年 3 月. 实验是进行科学研究的重要方法.

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《材料力学实验》课程说明

张学义

力学实验中心

2009年3月

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实验是进行科学研究的重要方法。历史上许多的重大发明和重要发现都是依靠科学实验得到的,科学技术的进步与科学实验的发展有着密切的关系;实验是每个科技工作者必须掌握的重要手段,实验技能的高低是衡量每个科技工作者业务水平的重要尺度;许多新理论的建立、数值计算的结果也要靠实验加以论证。材料力学实验是材料力学的一个重要组成部分,材料力学的理论分析是建立在一些假设的基础上,这些假设通常是根据实验中观察到的现象提出的,而理论分析是否正确又需要通过实验来检验,它不仅可以巩固所学理论,而且是培养我们分析问题和解决问题能力的重要环节。
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通过试验机试验可以学习到测定材料力学性能的基本知识,基本技能和基本方法。了解应力分析的基本观念和初步掌握验证材料力学理论的方法。

为测量材料的力学性能参数,最直接的方法就是通过试验机试验来得到。微型试验机大致分为液压类和电子类两个大类,它们的区别主要在于传动机制有所不同,电子类试验机采用微机控制,电机来驱动的传动,精度及安全性能更加可靠

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高精度全数字化的微机万能试验机功能强大,不仅试验功能齐全,而且自动化程度高,可高度智能化处理实验数据,而且最大负荷、试验类型可任意组合,配合高低温系统,全闭环系统,进口引申计等辅助件后更可完成更多试验要求。微机万能试验机由于试验适用范围广,所以可完成适用于金属丝,钢材,混凝土,塑料、薄膜、电线电缆、接插件、食品包装等行业的拉、压、弯、剥离、撕裂试验。同时,也是材料力学教学课程中最适合教学的试验机。
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《材料力学实验》教学理念
  • 理念:

倡导自主学习

实施分层教学

注重素质培养

  • 特点:

模块化课程内容

人性化考核方式

渐进式能力培养

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《材料力学实验》概况
  • 1、共16学时,8次课,隔周进行;
  • 2、按照班级预约,集体进行实验;
  • 3、实验分组进行;
  • 4、先在11#1020多媒体教室进行实验知识讲授,然后进行实验。
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《材料力学实验》实验内容

基本实验

综合实验

自主创新实验

  • 基本实验
  • 绪论(熟悉仪器)
  • 金属拉伸实验
  • 金属压缩与扭转实验
  • 纯弯曲梁正应力的测定
  • 材料常数E、G、μ测试
  • 光测演示实验

共6次课

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《材料力学实验》实验内容
  • 综合实验一、二
  • 1、用应变花测悬臂铝管的应力状态
  • 2、斜拉桥应力测定
  • 3、新型材料力学性能研究
  • 4、积木式组合台实验测试
  • 5、纸桥结构模型优化实验
  • 6、真应力测定实验
  • 7、材料力学综合实验装置实验

共4学时

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《材料力学实验》实验内容

由学生提出

实验方案

指导教师

评估

自主创新实验

进行实验

提交实验

论文

评定成绩

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预习报告与实验报告

预习报告

  • 每人都要准备一个预习报告本;
  • 试验时记录实验数据,结束时需指导老师签字。
  • 最终上交预习报告本,统一检查,作为考试依据。
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预习报告与实验报告

金属静态力学性能测试

实验报告

  • 按照实验报告的标准格式书写;
  • 要求实验报告纸张大小为A4。
  • 具体格式可上网站下载或者找指导老师拷贝。

电测法原理与实验

综合实验一

综合实验二

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《材料力学实验》考核

操作能力

独立完成测试

考核内容

实验报告

分析能力

自主综合实验

创新能力

能够完成创新实验的可以根据完成情况给予免考或加分

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《材料力学实验》课堂要求

遵守课堂纪律,听从老师指导

课堂要求

按规章操作,注意自身安全

保持课堂卫生

按时提交报告,不抄袭

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