1 / 9

การพัฒนาและขับเคลื่อนเครือข่ายครูดี

การพัฒนาและขับเคลื่อนเครือข่ายครูดี. ประเด็น. ความเป็นมา. วัตถุประสงค์ของชมรมเครือข่ายครูดี. บทบาทของชมรมเครือข่ายครูดี. การขับเคลื่อนชมรมเครือข่ายครูดี. การดำเนินงานของคุรุสภาเขตพื้นที่การศึกษา. ความเป็นมา. ให้มีการจัดตั้งในปี ๒๕๕๔. ชื่อ “ชมรมเครือข่ายครูดี..................”

alvin-sears
Download Presentation

การพัฒนาและขับเคลื่อนเครือข่ายครูดี

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. การพัฒนาและขับเคลื่อนเครือข่ายครูดีการพัฒนาและขับเคลื่อนเครือข่ายครูดี

  2. ประเด็น ความเป็นมา วัตถุประสงค์ของชมรมเครือข่ายครูดี บทบาทของชมรมเครือข่ายครูดี การขับเคลื่อนชมรมเครือข่ายครูดี การดำเนินงานของคุรุสภาเขตพื้นที่การศึกษา

  3. ความเป็นมา ให้มีการจัดตั้งในปี ๒๕๕๔ ชื่อ “ชมรมเครือข่ายครูดี..................” (ระบุชื่อจังหวัดและเขต) ผู้อำนวยการคุรุสภาเขตพื้นที่การศึกษา เป็นที่ปรึกษาและให้การสนับสนุน

  4. วัตถุประสงค์ เป็นศูนย์รวบรวมครูที่มีความรู้ ความสามารถ มีศีลธรรม ฯ เข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาครู ฯ เป็นแกนนำในการสร้างความเข้าใจ ส่งเสริมและพัฒนา ผู้ประกอบวิชาชีพและขยายผลไปยังสถานศึกษษ เป็นแกนกลางในการประสานสัมพันธ์กับผู้ประกอบวิชาชีพ คุรุสภา และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อการพัฒนา

  5. บทบาทของชมรมเครือข่ายครูดีบทบาทของชมรมเครือข่ายครูดี การส่งเสริมและพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพให้ปฏิบัติตาม ศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณของวิชาชีพ การสร้างความรู้ความเข้าใจ การสร้างจิตสำนึก การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและเป็นแบบอย่างที่ดี การเผยแพร่ศีลธรรม ฯ

  6. การจัดกิจกรรมเพื่อให้มีลักษณะการเป็นครูดีการจัดกิจกรรมเพื่อให้มีลักษณะการเป็นครูดี กิจกรรมศีลธรรม เพื่อให้มีเป้าหมายชีวิตถูกต้อง กิจกรรมวิชาการ เพื่อให้มีนิสัยใฝ่รู้-ใฝ่ดี กิจกรรมสังคม เพื่อสร้างมิตรภาพเป็น กิจกรรมดำรงชีวิต เพื่อให้มีนิสัยใฝ่รักสุขภาพ พึ่งตนได้ กิจกรรมอาชีพ เพื่อให้ขยัน ฉลาด รู้ประมาณ กิจกรรมนันทนาการ เพื่อการพักผ่อนเป็น

  7. การรวบรวมครูที่มีความรู้ ความสามารถ มีคุณธรรมเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพ การสร้างสรรค์งานใหม่ ๆ การเตรียมความพร้อมเพื่อรับกับเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด การส่งเสริมการจัดตั้งเครือข่ายครูดีในอำเภอ/สถานศึกษา

  8. การขับเคลื่อนชมรมเครือข่ายครูดีการขับเคลื่อนชมรมเครือข่ายครูดี มีการกำหนดโครงสร้างและการบริหารจัดการชัดเจน มีระเบียบ/ข้อปฏิบัติหรือข้อตกลงร่วมกัน มีการจัดกิจกรรมสำหรับสมาชิกเป็นระยะ ๆ มีการติดต่อประสานงาน สร้างความสัมพันธ์เชื่อมโยง มีการประสานงานเครือข่ายและหน่วยงานอื่น

  9. การดำเนินงานของคุรุสภาเขตพื้นที่การศึกษาการดำเนินงานของคุรุสภาเขตพื้นที่การศึกษา สำรวจการจัดตั้งและดำเนินการของชมรม และจัดส่งตามแบบ คส.๗/๒๕๕๖ ในคู่มือหน้า ๓๖ ไปยังคุรุสภาภายในวันที่ ๓๐ มิถุนายน ๒๕๕๖ กำกับดูแล ส่งเสริม ติดตามการดำเนินงานของชมรม

More Related