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教師專業發展評鑑 - 教師自評表與專業成長計畫 主講人:中山工商資訊中心宋由禮 PowerPoint Presentation
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教師專業發展評鑑 - 教師自評表與專業成長計畫 主講人:中山工商資訊中心宋由禮

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教師專業發展評鑑 - 教師自評表與專業成長計畫 主講人:中山工商資訊中心宋由禮. PART I 教師自評. 報告內容大綱. 自評表的產生方式與內容 自評表的目的與填寫注意事項 如何應用自評表 結論與期勉. 依據評鑑規準 發展下列五種工具. 教師自評表 教學觀察表 教學檔案評量表 綜合報告表 專業成長計畫表. 自評表. 自評表的目的 以什麼樣的態度面對 如何完整呈現資料. 自評表的目的. 協助 自我覺察 教學上的優缺點,進而產生 自我改善 的作用。. 填寫自評表的態度. 真實呈現您的表現情形

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教師專業發展評鑑-教師自評表與專業成長計畫主講人:中山工商資訊中心宋由禮教師專業發展評鑑-教師自評表與專業成長計畫主講人:中山工商資訊中心宋由禮
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報告內容大綱
  • 自評表的產生方式與內容
  • 自評表的目的與填寫注意事項
  • 如何應用自評表
  • 結論與期勉
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依據評鑑規準發展下列五種工具
  • 教師自評表
  • 教學觀察表
  • 教學檔案評量表
  • 綜合報告表
  • 專業成長計畫表
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自評表

  • 自評表的目的
  • 以什麼樣的態度面對
  • 如何完整呈現資料
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自評表的目的

協助自我覺察教學上的優缺點,進而產生自我改善的作用。

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填寫自評表的態度

真實呈現您的表現情形

可參考學生回饋意見、教學觀察錄影帶…等

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教師專業評鑑目的

(一)形成性目的

協助教師改進教學,促進教學革新,以提高教學效果,達成教學目標。並且可以就教師教學表現的弱點,提供教師適當的在職進修課程和計畫,以促進教師專業發展

(二)總結性目的

作為僱用教師、續聘教師、決定教師薪資水準、表揚優秀教師、以及處理不適任教師的依據,藉以促進學校人事之新陳代謝

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如何呈現自評的資料
  • 以勾選方式進行
  • 在後面的意見陳述中,具體補充說明您整體表現的優劣得失以及自我改善的構想。

(二者擇一 或 搭配使用)

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到幫助

希望得

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到幫助

希望得

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到幫助

希望得

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到幫助

希望得

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到幫助

希望得

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到幫助

希望得

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如何利用自評表的資料
  • 全校教師填寫->行政單位彙整->安排適當的專業發展課程
  • 參予專業發展計畫的老師填寫->配合教學觀察&教學檔案檢視->擬定個人成長計畫
part ii
PART II

專業成長計畫

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專業成長計畫表

一、本工具旨在協助需要撰寫專業成長計畫之教師,

瞭解自己之優勢專業表現及需改善之評鑑指標項

目,並進一步規劃所需採取之專業成長活動。

二、學校根據教師填寫之專業成長計畫,提供適當之

協助。

三、需要改善的評鑑指標,請於完成後接受複評。

四、欄位可視需要調整。

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專業成長計畫表

教師姓名: 學校名稱:___________

任教年級:_任教科目:__________

A.課程設計與教學

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專業成長計畫表(續)

B.班級經營與輔導

D.敬業精神與態度

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專業成長計畫表(續)

C.研究發展與進修

D.敬業精神與態度

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教 師 簽 名:_____________ 輔導者簽名:_______________ 日期:___年___月___日

D.敬業精神與態度

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重點回顧
  • 教師專業發展評鑑重在發展
  • 依各校需求自訂規準與表格內容
  • 尊師重道或是道重師尊
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我們今日所熟知的知識,

明日都可能成為無用之物,

倘若停止學習,

我們的生命等於就此停滯。

<<比林頓>>

〜THE END〜