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와 !ⓔ 멋진 세상

와 !ⓔ 멋진 세상. 협찬 제안서. 제안자 : 조 윤정 (agentcho@naver.com). 100. 기본계획. 100. 영재교육과 퍼즐. [ 영재교육 ] 선천적인 잠재 능력을 후천적으로 찾아내어 지속적인 관심 , 그리고 좋아하고 원하는 것을 할 수 있도록 아낌 없는 지원이 기초가 되어야 합니다 . 그러한 반면 , 현재 영재교육은 실질적으로는 전문화되지 못하고 , 실험적이며 , 집단적이어서 효율성이 없다는 의견도 있습니다 .

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와 !ⓔ 멋진 세상

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Presentation Transcript


  1. 와!ⓔ 멋진 세상 협찬 제안서 제안자 : 조 윤정 (agentcho@naver.com)

  2. 100. 기본계획 100 영재교육과 퍼즐 • [ 영재교육 ] • 선천적인 잠재 능력을 후천적으로 찾아내어 지속적인 관심, 그리고 좋아하고 원하는 것을 • 할 수 있도록 아낌 없는 지원이 기초가 되어야 합니다. • 그러한 반면, 현재 영재교육은 실질적으로는 전문화되지 못하고, 실험적이며, 집단적이어서 • 효율성이 없다는 의견도 있습니다. • 게다가 영재교육은 일반적으로 비용이 많이 들기 때문에 와!ⓔ멋진 세상 같은 유명한 • 프로그램에서 소개를 하게 된다면 저비용, 고효율 등의 효과를 거둘 것이라고 생각 합니다. • [ 퍼즐 – 교육분야 활용 ] • 자발적인 학습의욕을 자극하기 때문에 영재교육의 일부라 할 수 있습니다. • 퍼즐은 스스로 문제를 해결하고자 하는 인간 심리에 의해 생긴 게임의 일종이라고 합니다. • 따라서 퍼즐을 이용한 교육은 자발적 학습 의욕을 자극하고 창의력을 키워 준다는 점에서 • 효과적인 학습 수단으로 자리 잡고 있습니다. • 퍼즐을 이용한 교육은 창의력과 통찰력, 문제 해결 능력 개발에도 효과적입니다. • 한국두뇌스포츠협회장은 “퍼즐을 풀기 위해 누구나 적극적이고 능동적으로 접근하기 때문에 • 스스로 잠재능력을 깨치는 효과가 있다”면서 “퍼즐은 입시 위주 교육과정에서 얻기 힘든 • 창의력 개발과 사고의 유연성을 키우는 데 효과가 탁월하다”고 밝혔습니다.

  3. 100. 기본계획 100. 기본계획 행사 개요 ◎ 행 사 명 14th World Puzzle Championship ◎ 일 시 2005년 10월 8일 ~ 10월 13일 ◎ 주 최 World Puzzle Federation (www.worldpuzzle.org) World Puzzle Federation 에 등록된 각 협회에서 ◎ 자 격 치르는 대회 입상자, 협회를 통한 신청자 개인전, 4인 1조로 구성된 단체전 출전 ◎ 대 회 장 소 Hotel Eger & Park in Eger, Hungary

  4. 100. 기본계획 행사 일정 행 사 내 용 내 용 날 짜 10월 8일(토요일) • 부다 페스트 도착 • 저녁 오프닝 세레모니 10월 9일(일요일) - 퍼즐대회 관련 질문 - 스크래블 대회 10월 10일(월요일) • 퍼즐대회 시작 • 크로스워드 퍼즐 10월 11일(화요일) - 퍼즐대회 2일 10월 12일(수요일) - 퍼즐대회 마무리 - 시상 및 송별 세레모니

  5. 대회 상세 내용 WPC(World Puzzle Championship) 세계퍼즐협회(WPF)가 매년 주관하는 WPC는 92년 대회를 시작으로 매년 한차례식 유럽에서 열리고 있다. 5박6일 동안 개인전과 단체전의 퍼즐 대회는 물론 각종 행사를 열어 퍼즐의 축제마당으로 거듭나고 있으며 매년 수십 여 개국의 퍼즐 마니아들이 출전하여 자웅을 겨루며 우애를 다지고 있다. 참가자들은 수학자, 음악가, 의사, 학생, 교사 등 매우 다양한 직업 형태를 가지고 있으며, 나이 또한 10대부터 노년층까지 매우 다양하다. 또한 일반적인 국내 퍼즐인식과는 달리 굉장히 다양하고 창의적인 문제들이 출제되는 것이 특징이다. WPC와 한국 한국은 2001년 체코 대회에 처음으로 대표팀이 출전 하였고, 그 후 세계 퍼즐협회 한국지부의 재정악화 등으로 인해 참가를 못하고 있다. 아직 퍼즐 문화가 발전하지 못한 한국은 첫 출전한 체코 대회에서 다양한 형태의 문제에 적응하지 못하고 27개국 중 26위라는 저조한 성적을 올리며 세계퍼즐의 높은 벽을 실감한 적이 있다.

  6. 100. 기본계획 기본 계획 대회 참가 MAIN STAGE 퍼즐의 대중화 SUB STAGE 2. 세계대회에 도전 SUB STAGE 1. 영재교육의 활성화 • 쉽게 접할 수 있는 퍼즐 필요 • - 정기적인 퍼즐대회 개최 • - 영재 교육의 일부분으로써 • 놀면서 배울 수 있다는 인식 - 전문가 주축 - 게임, 퍼즐 등과 같은 방법으로 다양한 영재교육방법 구성 및 정립 • 여러 나라의 영재들과 • 교류할 수 있는 기회 • - 일종의 능력측정 시험 무대 • - 한국의 영재교육과 • 퍼즐 대중화의 현 주소 파악 올바른 영재교육의 정착 퍼즐 인구의 증가 관련 자료 수집

  7. 100. 기본계획 100 협찬 요청 내역 기타 체제비

  8. 대중적 관심과 와!ⓔ멋진 세상 의 이점 세계 대회를 통해 퍼즐에 대한 대중적 관심 증가 ‘와!ⓔ멋진 세상’ 프로그램 질적, 양적 발전 영재교육의 일부인 퍼즐의 대중화를 통한 고객과 시장성 확보 세계 시장에 대한 적극적이고 효율적인 홍보의 기회 비용대비 고효율의 홍보 효과

  9. 기대 효과 저 비용 고 효율 비 용 효 과 프로그램 방영 퍼즐의 대중화 프로그램의 다양성 - 대회를 통해 대중들의 퍼즐에 대한 관심 증가 - 입상 시 더 큰 효과 기대 - 퍼즐, 영재 등에 대한 프로그램이 증가함으로써 ‘와!ⓔ멋진 세상‘ 소재의 다양성 확보 - 시청자들에게 질 높은 서비스 - 영재, 퍼즐 등에 대한 프로그램 방영 대회 참가 지원 프로그램 질적 향상 실 매출 증대 - 참가자들의 대회 참가 지원 - 다수의 해외 이동과 방송의 권위로 인한 비용절감 가능 - 퍼즐, 영재, 보드게임 등의 우수한 인력 확보 - 대중의 영재, 퍼즐에 대한 관심 증폭과 와!ⓔ멋진 세상 프로그램 질적,양적 발전 그리고 인지도 상승으로 인한 매출 증대

  10. 와!ⓔ멋진 세상 과의 향후 구체적 일정 세부일정 합의 세계 퍼즐 대회 대비 문제 연구 및 풀이, 촬영 대회 참가 퍼즐,영재 관련 프로그램 기획 참여 세부일정 합의 기획에 맞는 프로그램 형식으로 촬영 세계 퍼즐대회 특집프로 기획 특집 프로 방영 퍼즐, 영재 관련프로그램 기획 퍼즐, 영재 프로그램 방영

  11. 100. 기본계획 100 참가자 정보 1 [ 조 윤정 ] - 1977. 9. 22 생 - 현 세종사이버 대학교 정보보호시스템학과 4학년 재학 - 2003년 9월 인터하비 주최 루미큐브 대회 3위 - 2003년 11월 인터하비 주최 루미큐브 대회 4위 - 2003년 12월 카페 쥬만지 건대점 주최 루미큐브 대회 1위 - 2004년 5월 육아잡지 '베이비' 인터뷰 (영재교육에 대한 생각) - 2004년 8월 퍼즐대회 참여 : 10위 - 퍼즐랜드 주최 - 2004년 2, 8월 SBS '브레인 코리아' 출연 - 2004년 11월 MBC '사람향기 폴폴' 출연 (기억력 시범) - 2004년 10월 전국 창의력 경연대회 입상 - 2005년 10월 세계 창의력 경연대회 출전

  12. 100. 기본계획 참가자 정보 2 • [ 김 병욱 ] • - 1981. 9. 11 생 • - 항공대학교 3학년 재학 • - 2004년 8월 SBS '브레인 코리아' 출연 • - 2004년 10월 전국 창의력 경연대회 입상 • - 2005년 10월 세계 창의력 경연대회 수상 • 2004년 8월 퍼즐대회 참여 : 8위 - 퍼즐랜드 주최 • [ 김 동욱 ] • - 1982. 4. 5 생 • 95년 게임대회 3위 • 300여 개의 보드게임 섭렵 • - 경안 고등학교 중퇴 • 현 T3 엔터테이먼트 댄스게임 '오디션' 게임기획팀 • [ 천 승환 ] • 1982. 3. 28 생 • 컴퓨터 대회 출전 : 중학교 • - 전주대학교

  13. 100. 기본계획 감 사 합 니 다

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