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课题研究的实验设计与实施

课题研究的实验设计与实施. 北京市第八中学 高颖. 一、生物学实验的基本常识 1 ．生物学实验的概念 　　是有一定的研究对象，并根据研究的目的，运用一定的手段（仪器、设备等）主动控制、干预研究对象，或控制环境、条件，创造一种典型环境或特殊条件，并在其中探索生命现象及其运动规律的实践活动。. 2 ．生物学实验的基本组成要素 （ 1 ）实验者 　　应具备： 对客观信息敏锐的观察和深刻的直接接受能力；对实验对象能事先进行透彻的逻辑分析和进行批判性考察的能力；具熟练的实验操作技能。 　　要完成： 实验目的的确定、 实验方案的设计、实验仪器的操作 、实验结果的处理。. 无菌操作.

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课题研究的实验设计与实施

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  1. 课题研究的实验设计与实施 北京市第八中学 高颖

  2. 一、生物学实验的基本常识 1．生物学实验的概念 　　是有一定的研究对象，并根据研究的目的，运用一定的手段（仪器、设备等）主动控制、干预研究对象，或控制环境、条件，创造一种典型环境或特殊条件，并在其中探索生命现象及其运动规律的实践活动。

  3. 2．生物学实验的基本组成要素 （1）实验者 　　应具备：对客观信息敏锐的观察和深刻的直接接受能力；对实验对象能事先进行透彻的逻辑分析和进行批判性考察的能力；具熟练的实验操作技能。 　　要完成：实验目的的确定、实验方案的设计、实验仪器的操作、实验结果的处理。 无菌操作 称量

  4. （2）实验对象 　　实验者认识的对象，认识的客体。 注意： 　　实验对象的典型性，因为典型的实验对象能揭示一类事物的性质和规律； 　　实验对象的简明性， 观赏景天 福禄考

  5. （3）实验手段 　　是沟通实验者和实验对象的中间环节，通常由实验仪器、设备等客观物质条件构成 研磨 第19届全国青少年科技创新大赛一等奖获得者---04届杜鹃在使用分光光度计

  6. 3．生物学实验的基本过程 包括：实验的准备阶段 实验的实施阶段 实验结果的处理阶段

  7. （1）实验的准备阶段： 明确实验目的：要确定该实验要解决什么问题，了解研究这类问题一般采用的方法和解决这一类问题所具备的主客观条件。 明确实验原理：要明确实验依据的指导理论，这种指导理论所要解决的是研究者应当采取什么方法、途径、沿着什么方向去达到实验预期目的。 进行实验设计：

  8. 二、课题研究的实验设计与实施 Ⅰ．实验设计原则 ①对照原则: 处理因素:被干预或控制的研究对象。 　　空白对照 等组实验法

  9. 赤霉素及矮壮素对瓷玫瑰的组培影响 高三9班张晓蕊 培养基 生根培养基加不同浓度的赤霉素及矮壮素，共12组，具体方案如下： 1/2MS+NAA 0.1mg/L+GA3 3ppm (第一组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+GA3 5ppm (第二组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+GA3 10ppm (第三组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+GA3 15ppm (第四组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+GA3 30ppm (第五组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+CCC2ppm (第六组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+CCC5ppm (第七组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+CCC10ppm (第八组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+CCC50ppm (第九组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+CCC100ppm (第十组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L+CCC300ppm (第十一组) 1/2MS+NAA 0.1mg/L (第十二组，对照组) (均为琼脂培养基，pH在6-7之间)

  10. ②变量的控制原则 变量：可以变化的量。分为： 实验变量:单一变量 无关变量：控制

  11. 培养条件 将已转好幼苗培养瓶按顺序放到指定的架子上进行无菌培养，以日光灯为光源，每日连续光照10-12h，温度在25 ℃左右。

  12. 　　在无菌环境下将分生芽转入的琼脂培养基中，每组培养基植15株，然后进行温度为（25+2或25-2）℃的培养，在诱导愈伤组织阶段采用暗培养，其他阶段均在光下培养，以日光灯为光源，每日连续光照10h光照强度为1500 lx。

  13. ③随机化原则 随机取样 ④重复性原则： 每个样地取5个重复

  14. Ⅱ.生物学实验设计中的假设： 分两部： 提出假设：即依据发现的事实材料和已知的科学原理，通过创造性思维，提出初步假定。 做出预期：

  15. 　　（2）实验的实施阶段：是按照预定方案，运用实验技能，进行探索和发现的过程。　　（2）实验的实施阶段：是按照预定方案，运用实验技能，进行探索和发现的过程。 　　实验过程中正确操作、正确观察、正确记录。特别注意：严格控制实验条件、细心观察、客观记录和认真分析。

  16. Ⅲ.实验设计内容： ◆要考虑以下几个问题； 实验试图发现或解决什么问题？ 有几种可能的假设？ 运用什么类型的实验方法？ 采用哪几个步骤完成实验？ 运用什么仪器设备？ 实验中哪些干扰因素应排除？ 可能会有哪些偶然因素发生？会对实验产生什么影响？ 实验过程的每一步可能出现什么结果？ ◆书写实验方案包括： 实验课题 实验假说 实验预期 实验目的要求 实验方法类型 实验对照类型 实验材料用具 实验方法步骤

  17. 日后的观察：每日记录，并从其抽芽数量芽长，平均抽芽率等方面进行对比。日后的观察：每日记录，并从其抽芽数量芽长，平均抽芽率等方面进行对比。

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