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99-2 我的工作價值觀. 國立宜蘭大學 楊淳皓老師 E-mail: chyang@niu.edu.tw. 執行力. 決策力. 資訊力. 自我資訊 ( 內在心聲 ). 重要他人資訊 ( 外在期許 ). 教育 / 職業 資訊. 生涯訊息處理的金字塔 ( 改自 : Peterson , et. al. , 1991 ). 工作價值觀的特性. 一、你曾經在某些抉擇關頭問自己:「我究竟在追求什麼」? 二、工作價值觀多數是抽象,非具象的 三、一兩個價值觀常在抉擇關頭發揮深 刻影響力,以我的經驗為例: 1. 選填大學志願:「收入」、「聲望」
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99-2我的工作價值觀 國立宜蘭大學 楊淳皓老師 E-mail:chyang@niu.edu.tw
執行力 決策力 資訊力 自我資訊 (內在心聲) 重要他人資訊 (外在期許) 教育/職業 資訊 生涯訊息處理的金字塔 (改自: Peterson , et. al. , 1991)
工作價值觀的特性 一、你曾經在某些抉擇關頭問自己:「我究竟在追求什麼」? 二、工作價值觀多數是抽象,非具象的 三、一兩個價值觀常在抉擇關頭發揮深 刻影響力,以我的經驗為例: 1.選填大學志願:「收入」、「聲望」 2.選擇研究所(碩/博班):「利他主 義」、「智性激發」 四、隨年齡成長可能會改變,逐漸定型
工作價值觀的計分方式 • Step 1: 猜猜你最高分的工作價值觀 • Step 2: 計算原始分數 • Step 3: 轉換成百分等級分數 • Step 4: 繪製側面圖
側面圖的類型 一、有高有低:分化性高,較易作決定 二、多數偏高(偏右型):似乎要得太多; 不易決定 三、多數偏低(偏左型):憂慮較多,少探 索經驗
討論題綱 一、回顧妳(你)當初選填大學系所志願的心路歷程, 哪一個或兩個工作價值觀影響妳(你)的決定? 二、妳(你)目前最高分的一個或兩個工作價值觀是 什麼?一般而言,這與妳(你)的生命故事有關, 妳(你)願意和夥伴分享嗎?
小結 一、多些探索經驗,多省思,工作價值觀才會 澄清分明 二、捨得哲學:「捨」而後能「得」,作決定 的靈活彈性 三、工作價值觀是生涯旅程的羅盤,指引航行 的方向