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學前期的性教育

學前期的性教育. 範圍包括. 認識兩性身體的部份及其正確名稱 對性存正確的態度及尊重不同之性別 保護自己 , 免受侵犯. 教育工作者對性教育之施教方法. 有問有答 把握時機 個別輔導 採用學名（輔以說明） 輔以教材. 認識身體. 讓幼兒瞭解身體的每部份 , 包括性器官，都是美好的 。 我們要尊重和保護自己及他人 , 並對性有正確的態度. 目的. 認識身體各部份 , 包括私隱部位的名稱 男孩子和女孩子之性別異同 明白身體的私隱部位是不可隨便讓別人觀看或觸摸 學習保持身體清潔. 認識自我. “ 我的特點 ”. 長處及短處

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學前期的性教育

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Presentation Transcript

  1. 學前期的性教育

  2. 範圍包括 • 認識兩性身體的部份及其正確名稱 • 對性存正確的態度及尊重不同之性別 • 保護自己 , 免受侵犯

  3. 教育工作者對性教育之施教方法 • 有問有答 • 把握時機 • 個別輔導 • 採用學名（輔以說明） • 輔以教材

  4. 認識身體

  5. 讓幼兒瞭解身體的每部份 , 包括性器官，都是美好的 。 我們要尊重和保護自己及他人 , 並對性有正確的態度 .

  6. 目的 • 認識身體各部份 , 包括私隱部位的名稱 • 男孩子和女孩子之性別異同 • 明白身體的私隱部位是不可隨便讓別人觀看或觸摸 • 學習保持身體清潔

  7. 認識自我

  8. “ 我的特點 ” • 長處及短處 • 明白及接受男孩子和女孩子雖性別不同 , 但各有獨特之處

  9. 建立自尊 • 接受自己 • 學習他人的優點 , 改善自己 的缺點 , 尊重他人 , 培養自信心 , 愛心 , 並建立自我觀

  10. “我” 的情緒和需要: • 認識自己的情緒和需要 • 懂得表達自己的情緒和需要

  11. 對人類應有之正確性態度

  12. 對家長/教育工作者而言 • 接納孩子的性好奇 • 以身作則 • 表達坦誠自然

  13. 對幼兒而言 • 瞭解不同性別的特徵及特質 • 尊重兩性之不同特徵及特質 • 保護自己之私處

  14. 總括而言 : 尊重自己,尊重他人

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