slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
תזכורת מתרגולים אחרון

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 16

תזכורת מתרגולים אחרון - PowerPoint PPT Presentation


  • 145 Views
  • Uploaded on

backend. ניתוח סמנטי. ניתוח תחבירי. ניתוח לקסיקלי. תזכורת מתרגולים אחרון. מבנה סכמתי של קומפיילר ניתוח לקסיקלי: אסימונים ולקסמות מנתח לקסיקלי כלי Lex. אסימונים (tokens). backend. ניתוח סמנטי. ניתוח תחבירי. ניתוח לקסיקלי. תזכורת מתרגולים אחרון. מבנה סכמתי של קומפיילר

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'תזכורת מתרגולים אחרון' - allayna


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1
backend

ניתוח

סמנטי

ניתוח

תחבירי

ניתוח

לקסיקלי

תזכורת מתרגולים אחרון
  • מבנה סכמתי של קומפיילר
  • ניתוח לקסיקלי:
    • אסימונים ולקסמות
    • מנתח לקסיקלי
    • כלי Lex

אסימונים (tokens)

slide2
backend

ניתוח

סמנטי

ניתוח

תחבירי

ניתוח

לקסיקלי

תזכורת מתרגולים אחרון
  • מבנה סכמתי של קומפיילר
  • ניתוח תחבירי:
    • Top Down: LL(1)RD
    • Bottom up:
      • LR(0)
      • SLR
      • LR(1)\ CLR
      • LALR

אסימונים (tokens)

slide3
backend

ניתוח

סמנטי

ניתוח

תחבירי

ניתוח

לקסיקלי

תזכורת מתרגולים אחרון
  • מבנה סכמתי של קומפיילר

אסימונים (tokens)

slide4
הצורך-דוגמא 1
  • Tag →S_TAG TXT E_TAG

TXT [a-z]*

S_TAG < [a-z]+ >

E_TAG <\ [a-z]+ >

Kira<\teacher>

Kira<\student>

Kira<\student>

למרות שתחבירית התוצאה נכונה, נרצה שתג ההתחלה יהיה זהה לתג הסוף

slide5
הצורך-דוגמא 1
  • Tag →S_TAG TXT E_TAG

TXT [a-z]*

S_TAG < [a-z]+ >

E_TAG <\ [a-z]+ >

נצמיד ל- S_TAG ו- E_TAG תכונה שנקראת name. ונדרוש פעולה סמנטית:

If (S_TAG.name != E_TAG.name)

error();

slide6
הצורך-דוגמא 2
  • state→id ASSIGN id

נצמיד ל- idתכונה שנקראת type. ונדרוש פעולה סמנטית:

A

=

10

id

ASSIGN

id

id.type = INT

If (symbolTable.Type(id1.name) != symbolTable.Type(id2.name))

error();

slide7
הצורך-דוגמא 3
  • exp→exp PLUS exp

{exp.value = exp1.value + exp2.value}

  • exp→INT

{exp.value = INT.value}

  • לכל סימן יש אופציה להוסיף תכונות ולבצע עליהן פעולות
slide8
הצורך-דוגמא 4
  • state→ECHO string

נצמיד ל- STRING תכונה שנקראת value. ונדרוש פעולהסמנטית: printf(string.value)

עבור interpreter ניתן ממש להריץ קוד כבר בניתוח הסמנטי.

slide9
L.in = t.type

D

Semantic

D→T L

T → int

T → real

L → L1, id

L→ id

L

Syntactic

L1.in = L.in

L1.in = L.in

L

T

L

T.type = integer

id

id

CS

id

CS

int

Lexical

int

a

,

b

,

c

Input

slide10
סוגי תכונות
  • תכונה נורשת
    • מחושבת מההורים והאחים של משתנה

D→T L {L.in = T.type}

T → int {T.type = integer}

T → real {T.type = real}

L → L1, id {L1.in = L.in ; addToSymbolTable(id.entry, L.in)}

L→ id {addToSymbolTable(id.entry, L.in)}}

  • תכונה נוצרת
    • כל מה שלא תכונה נורשת

D→T L {L.in = T.type}

T → int {T.type = integer}

T → real {T.type = real}

L → L1, id {L1.in = L.in ; addToSymbolTable(id.entry, L.in)}

L→ id {addToSymbolTable(id.entry, L.in)}}

slide11
דקדוקי S
  • הגדרה:
    • מניחים כי יש רק תכונות נוצרות
  • מגבלות:
    • איך עוברים מתכונות נורשות לנוצרות?
      • שימוש ברשימות
slide12
תכונות נורשות לנוצרות

stmt→type ids ; {ids.t= type.t}

type → int {type.t= integer}

type → real {type.t= real}

ids → ID, ids1 {addToSymbolTable(ID.name, ids.t); ids1.t = ids.t}

ids→ ID {addToSymbolTable(ID.name, ids.t)}}

stmt→type ids ; {for (v in ids) addToSymbolTable(v, type.t)}

ids → int {ids.t = integer}

ids → real {ids.t = real}

ids → ID, ids {ids.list = id.list ;

ids.list.add(ID.name)}

ids→ id {ids.list = new list(id.name)}

slide13
דקדוקי S- המשך
  • מגבלות:
    • מבצעים את הפעולה הסמנטית רק בסוף הכלל.

S→AB {print (“a & b”)}

A→a {print (“a”)}

B→b {print (“b”)}

    • מה קורה אם נרצה לבצע פעולה באמצע הכלל?
      • כלומר, רוצים שתתבצע פעולה באמצע הגזירה S→A_B

Output: a b a&b

Output: a a&b b

slide14
מרקרים

S→AMB

S→a {print (“a”)}

S→b {print (“b”)}

M→ε {print (“a & b”)}

  • אבל... שינויים בדקדוק עלולים לגרום לדקדוק שהיה ב-LR, כבר לא להיות ב-LR (יצירת קונפליקט)

S→abc | abdS→abc | aMbd

M→ε {print …)}

Output: a a&b b

slide15
מרקרים- שאלה ממבחן

הציעו תנאי הכרחי ומספיק פשוט ככל האפשר המאפשר להחליט האם

פיתרון:

ad