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DELIMITACIÓN TEMPORAL. EDAD MEDIA. EDAD MODERNA. EDAD CONTEMPORÁNEA. 1453. 1789. Caída de Constantinopla en manos de los Turcos Otomanos. Revolución Francesa. 1492. Conquista de América. TRANSICIÓN A LA MODERNIDAD. Se operan cambios en distintos aspectos de la vida del hombre.

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DELIMITACIÓN TEMPORAL

EDAD MEDIA

EDADMODERNA

EDAD CONTEMPORÁNEA

1453

1789

Caída de Constantinopla en manos de los Turcos Otomanos

Revolución Francesa

1492

Conquista de América

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TRANSICIÓN A LA MODERNIDAD

  • Se operan cambios en distintos aspectos de la vida del hombre.
    • Cambios en la configuración social.
    • Cambios en la organización política.
    • Cambios en la economía.
    • Cambios en las creencias religiosas.
    • Cambios en las ciencias y en las artes.
    • Cambios en la mentalidad general de la gente.
  • Los aspectos están interrelacionados.
  • Se van condicionando de modo recíproco.
  • No es un quiebre total sino precisamente un proceso de cambio. Los elementos que terminan de cobrar forma en la Edad Moderna y se reconocen como propios de ella encuentran claros antecedentes en el Medioevo.
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CRONOLOGÍA DE LA TRANSICIÓN

1300

1350

1400

1450

1500

1550

1600

1650

1700

CONQUISTA DE AMÉRICA

1492 en adelante

EDAD MODERNA

GUERRA

DE LOS CIEN AÑOS

REFORMA Y CONTRAREFORMA

1517-1631

1337-1453

GUERRA DE LAS ROSAS

1453-1485

CAÍDA DE BIZANCIO

1453

RENACIMIENTO

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CAMBIOS A NIVEL POLÍTICO

Guerra de los Cien Años

Guerra de las Dos Rosas

Unificación de España

FEUDALISMO

MONARQUÍA

1340

1360

1380

1400

1420

1440

1460

1480

1500

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EL RENACIMIENTO

• Resurgimiento de las culturas griega y latina

• Cambio de mentalidad

CIENCIA Y TÉCNICA

ARTE

ANTROPOCENTRISMO

ESTILO DE VIDA

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ANTROPOCENTRISMO

  • El hombre se convierte en el centro de interés del mismo hombre.
    • Los problemas sobre los que el hombre reflexiona son aquellos que tienen que ver con su propia vida: el gobierno político, la libertad, etc.
    • El hombre se preocupa de modo creciente por su existencia material.
      • El comercio le permite adquirir bienes desconocidos anteriormente.
      • El arte pasa a ocupar un lugar central y su función se desplaza desde el simbolismo hacia lo estético.
    • Las ciencias a las que se aboca son aquellas que guardan una relación directa con su vida.
      • Por un lado, ciencias humanas que le permiten manejar mejor los asuntos de la vida humana. Obras sobre el gobierno son frecuentes desde este período.
      • Por otro lado, ciencias que le permiten al hombre comprender el mundo natural en que habita. La astronomía, por ejemplo.
      • Finalmente, ciencias que tienen una aplicación práctica y gracias a las cuales puede modificar su existencia. La física, la medicina y similares.
  • En líneas generales, es un cambio marcado respecto de la Edad Media.
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CIENCIA Y TÉCNICA

COMERCIO

EXPLORACIÓN

•TELESCOPIO

•IMPRENTA

Desarrollo de las ciencias empíricas

Nuevos Inventos

•PÓLVORA

•BRÚJULA

• DIFUSIÓN DE IDEAS

•NAVEGACIÓN DE ULTRAMAR

Nuevas posibilidades

•COMFORT

Filosofía y Teología

Nuevo estilo de vida

•CURIOSIDAD

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ESTILO DE VIDA

  • El desarrollo del comercio trajo un mayor interés en la condiciones materiales de vida del hombre.
  • Esto se tradujo en un cambio de mentalidad: la gente se volvió más materialista.
  • Lo anterior tiene relación con la vida en las ciudades dado que éste era el lugar donde se desarrollaba la actividad comercial.
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LA REFORMA Y LA CONTRAREFORMA

  • Se llama Reforma al cisma de la Iglesia Católica a partir del cual surgieron varias religiones y sectas cristianas de diverso tipo.
  • El origen de esta fractura es la protesta frente a los abusos y desviaciones de la jerarquía de la Iglesia.
  • Comenzó con Lutero a principios del siglo XVI pero tuvo lugar en casi toda Europa.
  • Este período está marcado por persecuciones y guerras de religión entre las distintas confesiones.
  • La Contra Reforma es la respuesta de la Iglesia al Protestantismo. Significó un cambio profundo en las costumbres y un reafianzamiento de ciertos aspectos doctrinales.
  • La Reforma marcó la historia posterior.
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LA REFORMACAUSAS Y ANTECEDENTES

  • Cisma de Avignon.
  • Cercanía al poder político.
  • Relajamiento de la disciplina y las costumbres.
  • Corrupción y ambición.
  • Impacto negativo del cambio de mentalidad de la época.

Como consecuencia de lo anterior la Iglesia perdió autoridad moral sobre muchos de sus fieles. Muchos dentro de la Iglesia advirtieron acerca de estos problemas y se comenzó a pensar en ciertas reformas. Pero otros factores precipitaron los acontecimientos y tuvo lugar la Reforma.

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LA REFORMAPRINCIPALES EXPONENTES

Enrique VIII

Juan Calvino

Martín Lutero

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LA REFORMAconsecuencias en el modo de pensar

  • Cobra importancia el sujeto y su libertad. El protestantismo defendió la libertad de conciencia.
  • Se favoreció el individualismo.
  • Se socavó el principio de autoridad.
  • Se generó una dispersión y falta de cohesión.
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¿ TRANSICIÓN o QUIEBRE ?

  • ARTE
  • Varios de estos cambios encuentran antecedentes en la Edad Media.
    • Escritores asociados al Renacimiento como Dante Alighieri (1265-1321) y Francesco Petrarca (1304-1374) vivieron durante la Edad Media.
    • Si bien en la arquitectura el cambio de estilo en notorio, las construcciones del Renacimiento fueron posibles gracias a la técnicas de construcción desarrolladas durante el período gótico.
    • Los motivos religiosos se mantuvieron. El arte sacro vio en el Renacimiento una época de esplendor.