240 likes | 381 Views
国家公务员制度. 霍伟岸 国际关系学院. 第一节. 导论. 一、为什么选修“国家公务员制度”? 二、你适合当公务员吗? 三、这门课的教学目的 四、授课安排. 一、为什么选修“国家公务员制度”?. A. 为了将来考公务员做准备 B. 为了具体、深入地了解中国的政治制度 C. 为了凑学分,觉得这门课比较容易拿学分 D. 其他. 为什么要考公务员? A. 公务员职业稳定,待遇好,社会地位高,发展前景好; B. 觉得公务员这个职业比较契合自己的专业,能学以致用; C. 成为公务员,掌握公权力可以更好地实践服务社会、改造社会的理想;
E N D
国家公务员制度 霍伟岸 国际关系学院
第一节 导论
一、为什么选修“国家公务员制度”? • 二、你适合当公务员吗? • 三、这门课的教学目的 • 四、授课安排
一、为什么选修“国家公务员制度”? • A. 为了将来考公务员做准备 • B. 为了具体、深入地了解中国的政治制度 • C. 为了凑学分,觉得这门课比较容易拿学分 • D. 其他 • 为什么要考公务员? • A. 公务员职业稳定,待遇好,社会地位高,发展前景好; • B. 觉得公务员这个职业比较契合自己的专业,能学以致用; • C. 成为公务员,掌握公权力可以更好地实践服务社会、改造社会的理想; • D. 公务员凡进必考,暗箱操作少,录取比较公平; • E. 觉得当官很过瘾; • F. 其他
二、你适合当公务员吗? 动机、性格 能力
1、动机、性格上的要求: • (1)公心 • (2)稳重的处事方式,和灵活的人际交往技巧 • ①性格过于内向或外向 • ②太清高,自以为是的人 • ③有道德洁癖的人(道德理想主义者) • (3)官场上的 三种人 • ①实干家 • ②阿谀奉承者 • ③协调者
2、能力上的要求 • 考公务员有多难? • 2010年国家公务员录取比例1:100; • 2010年北京市公务员录取比例1:15 • (1)公务员考什么? • 行政职业能力测试 • 申论 • (2)报考的资格条件
行政职业能力测试(一)40题,35分钟 • 1.“诗是不可译的,中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人,包括不少作家、学者、翻译家尝尝如是说,语气中带着七分____ 三分____ 。然而,话说回来,如果没有翻译。中国古典诗歌如何走出国门,走向世界呢? • 依次填入划横线部分最恰当的一项是: • A.自豪 遗憾 • B.无奈 悲伤 • C.感伤 埋怨 • D.骄傲 惭愧
37. 哲学曾经是一种生活的方式。所谓苏格拉底的哲学,不只是他和别人对话的方法,以及他在对话中提出的种种理论,更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究,而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘了这点,把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德,也不忘区分“学院意义的哲学”和 “入世意义的哲学”,并且以后者为尊。 • 这段文字意在说明: • A.哲学源于生活,应服务于民众 • B.如今的哲学发展偏离了它的本质 • C.康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承 • D.当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
行政职业能力测试(二)15题,15分钟 • 41. 1,6,20,56,144,( ) • A.256 B.312 C.352 D.384 • 46. 某单位订阅了30份学习材料发放给3个部门,每个部门至少发放9份材料。问一共有多少种不同的发放方法? • A.7 B.9 C.10 D.12
行政职业能力测试(三)35题,35分钟 • 56. 从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性: • 76. 身份证∶身份 • A.执业证∶资格 B.结婚证∶配偶 • C.房产证∶房屋 D.毕业证∶学位
67. 美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果,这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。 • 下列选项不包含对潜功能描述的一项是: • A.电视剧《渴望》播放期间,万人空巷,社会治安明显好转 • B.张某根据自己的家庭收入状况,贷款30万买了一套房子,由于利率上升,自己的生活变得捉襟见肘 • C.为抵御外族入侵,秦始皇修筑了长城,客观上促进了我国民间建筑工艺的发展 • D.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困,让父母过上好日子,从小刻苦学习,做事认真,没几年功夫就成为一家大型企业的负责人,也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样
81.海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共生的藻类生物,其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。二者各取所需,相互提供食物。全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡,进而造成珊瑚本身死亡,引发白化现象。然而研究发现,珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径,来应对气候变暖带来的挑战。81.海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共生的藻类生物,其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。二者各取所需,相互提供食物。全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡,进而造成珊瑚本身死亡,引发白化现象。然而研究发现,珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径,来应对气候变暖带来的挑战。 • 以下哪项如果为真,将削弱这一研究发现? • A.一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度 • B.有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程 • C.有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来 • D.有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物
行政职业能力测试(四)25题,25分钟 一、 根据以下资料,回答91~95题。 中国汽车工业协会发布的2009年4月份中国汽车产销数据显示,在其他国家汽车销售进一步疲软的情况下,国内乘用车销量却持续上升,当月销量已达83.1万辆,比3月份增长7.59%,同比增长37.37%。 乘用车细分为基本型乘用车(轿车)、多功能车(MPV)、运动型多用途车(SUV)和交叉型乘用车。其中,轿车销量比3月份增长8.3%,同比增长33.04%;MPV销量比3月份下降3.54%,同比下降4.05%;SUV销量比3月份增长19.27%,同比增长22.55%;交叉型乘用车销量比3月份增长3.62%,同比增长70.66%。轿车、MPV、SUV和交叉型乘用车销量占4月份乘用车总销量的比重分别为71%、2%、6%和21%。 • 91. 与上年同期相比,2009年4月份乘用车销量约增长了多少万辆? • A.13.2 B.22.6 C.31.1 D.40.4 • 92.2009年3月份轿车销量约为多少万辆? • A.64 B.59 C.54 D.50 • 93.2008年4月,SUV销量比MPV销量约: • A.少2.3万辆 B.多2.3万辆 C.少3.4万辆 D.多3.4万辆 • 94.关于2009年3月份各种车型销量在总销量中所占比重的描述,以下正确的是: • A.交叉型乘用车低于21% B.SUV超过6% • C.MPV超过2% D.轿车超过71% • 95. 关于2009年4月乘用车销量的描述不正确的是: • A.轿车销量比上年同期增加了20万辆以上 • B.SUV以外车型销量占乘用车总销量比重比上月有所下降 • C.MPV车型当时不受市场追捧 • D.同比增长率最高的是交叉型乘用车
行政职业能力测试(五)25题,10分钟 • 119.下列关于国际组织的表述不正确的是: • A.蒙古国是上海合作组织的成员国之一 • B.国际货币基金组织是联合国的专门机构 • C.博螯亚洲论坛是第一个总部设在中国的国际会议组织 • D.石油输出国组织通过实行石油生产配额制维护石油生产国利益
130.下列关于武器装备的说法不正确的是: • A.核潜艇装备的主要是核武器 • B.“歼十”战斗机是国产飞机 • C.弩是中国最早发明的 • D.AK-47是前苏联研制的一种自动步枪 • 常识涉及历史、时政、国际政治、经济、地理、天文、医学、法学、生活常识
申论 • 6000字的材料 • 150分钟,5道题 • 第一题:100字的名词解释 • 第二题:150字的句子理解 • 第三题:300字的短作文,谈阅读一段文字得到的启示 • 第四题:400字的报告(公文) • 第五题:900-1100字的命题作文 • 共约2000字的写作量
报考的资格条件 • 中央国家机关公务员2010年招考公告罗列的报考条件: • (一)具有中华人民共和国国籍; • (二)18周岁以上、35周岁以下(1973年10月15日至1991年10月15日期间出生); • (三)拥护中华人民共和国宪法; • (四)具有良好的品行; • (五)具有正常履行职责的身体条件; • (六)具有符合职位要求的工作能力; • (七)具有大专以上文化程度; • (八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
中共中央外联部: • 综合调研岗5人:负责有关国家政党形势、国际形势的调研或综合调研、办案工作。 • 国际政治、国际关系、外交学、国际政治经济学、科社与共运、政治学、世界经济、世界史 • 本科及以上 • 中共党员或共青团员 • 两年及以上基层工作经验 • 英语六级 • 还需参加专业考试 • 中华全国台胞联谊会(招4人,仅1人无基层工作经验和党员背景要求) • 中央台办(交流局2人无限制) • 中央党校(社会科学类) • 中国人民外交学会(外交类) • 外交部(62人) • 卫生部卫生监督中心 • 财政部、卫生部、国务院侨务办公室、国务院港澳办都要硕士,有的还要再有两年基层工作经验
北京市2010年公务员报考条件: • 虽然70%的岗位面向应届生,但是: • 大部分要求硕士学位; • 大部分要求有两年以上基层工作经历 • 很多甚至要求硕士学位+2年以上基层工作经验 • 要求本科学历的,有的要求有5年以上基层工作经验 • 不限具体专业、学历本科以上、无基层工作经验要求的: • 各区地税局税务所 • 北京市文化市场行政执法总队
三、这门课的教学目的 • 1、从政治制度研究的角度来把握国家公务员制度: • (1)逻辑的研究: • 为什么要有政治? • →权威的类型 • →官僚制与理性化 • (2)历史的研究: • ①中国古代的官吏选拔制度; • ②西方国家的文官制度
2、对国家公务员制度的具体介绍: • 制度本身是什么? • 为什么要如此安排制度? • 制度安排的利与弊。 • 中西有关制度的比较。 • 3、公务员必备能力的训练 • (1)行政职业能力 • (2)申论的写作 • (3)公文写作 • (4)面试技巧
四、授课安排 • 1、第一部分,以教师讲授为主,力争每节课留出学生提问时间 • 2、第二部分,教师讲授+学生讲授,促进学生的研究型学习 • 3、第三部分,教师辅导+学生参与
舒放、王克良主编:《公务员制度教程》(第三版),中国人民大学出版社,2008年。舒放、王克良主编:《公务员制度教程》(第三版),中国人民大学出版社,2008年。 • 萨瓦特尔:《政治学的邀请》,北京大学出版社,2009年。 • 《韦伯作品集II:经济与历史,支配的类型》,广西师范大学出版社,2004年。 • 《韦伯作品集III:支配社会学》,广西师范大学出版社,2004年。 • 钱穆:《中国历代政治得失》,三联书店,2005年。 参考书目