1 / 14

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التـربيــة والـتعليـــــــم منطقـــة الشارقــة التعليميـــة

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التـربيــة والـتعليـــــــم منطقـــة الشارقــة التعليميـــة مدرسة أشبيلية للتعليم الأساسي-ح 1. التخطيط الدرسي اليومي في مادة العلوم العامة. معلمة المادة سعاد عبدالله الجنيبي مديرة المدرسة/ عائشة سالم بوسمنوه العام الدراسي 2014/2013 م.

aline-williams
Download Presentation

دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التـربيــة والـتعليـــــــم منطقـــة الشارقــة التعليميـــة

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التـربيــة والـتعليـــــــم منطقـــة الشارقــة التعليميـــة مدرسة أشبيلية للتعليم الأساسي-ح1 التخطيط الدرسي اليومي في مادة العلوم العامة معلمة المادة سعاد عبدالله الجنيبي مديرة المدرسة/ عائشة سالم بوسمنوه العام الدراسي 2014/2013 م

  2. التهيئة الحافزة/ نشاط اصنع خلية – مراجعة ماسبق دراسته • في نهاية الدرس ينبغي للمتعلم أن تكون باذن الله تعالى قادر على/ • تعريف الخلية • معرفة تركيب الخلية • المقارنة بين الخلية النباتية والحيوانية • المقارنة بين الكائنات الدقيقة احادية الخلية والكائنات الدقيقة عديدة الخلايا الوسائل التعليمية/ السبورة – جهاز العرض – الكمبيوتر – اقلام ملونة - سماعات – ورقة عمل استراتيجيات التدريس/ التعلم باللعب – التعلم التعاوني الواجب المنزلي/ 1- رسم الخلية مع كافة البيانات 2- المقارنةبين الخلية الحيوانية والنباتية مع الرسم

  3. التهيئة الحافزة/ لماذا ورقة النبات خضراء اللون ؟ عرض صور لنبات استوائي اوراقها عريضة وطرح معلومة سريعة عنها لاثارة الاهتمام • في نهاية الدرس ينبغي للمتعلم أن تكون باذن الله تعالى قادر على/ • تحديد أربع حاجات أساسية للنباتات • توضيح كيف تنتج النباتات الغذاء • أعطاء أمثلة على تكيف النباتات • توضيح كيف ان تكيف النباتات تمكنها من البقاء في بيئات مختلفة الوسائل التعليمية/ السبورة – جهاز العرض – الكمبيوتر – اقلام ملونة - سماعات – ورقة عمل – شتلات زراعية – مصباح يدوي – ماء – تربة استراتيجيات التدريس/ التعلم التعاوني – العصف الذهني الواجب المنزلي/ 1- رسم الخلية مع كافة البيانات 2- المقارنةبين الخلية الحيوانية والنباتية مع الرسم

  4. الواجب المنزلي/ حل رابط الرياضيات في كتاب التلميذ ص أ 22

  5. الواجب المنزلي/ حل أسئلة المراجعة في كتاب التلميذ ص أ 33

  6. الواجب المنزلي/حل أسئلة المراجعة في كتاب التلميذ ص أ 39

  7. الواجب المنزلي/حل أسئلة المراجعة في كتاب التلميذ ص ب- 11

  8. الواجب المنزلي/حل أسئلة المراجعة في كتاب التلميذ ص ب- 19

  9. الواجب المنزلي/حل أسئلة ا المنظم البياني في كتاب التمارين

  10. الواجب المنزلي/حل أسئلة ا المنظم البياني في كتاب التمارين

  11. الواجب المنزلي/حل أسئلة ا المنظم البياني في كتاب التمارين

  12. الواجب المنزلي/حل أسئلة ا المنظم البياني في كتاب التمارين

  13. دولة الإمارات العربية المتحدة وزارة التـربيــة والـتعليـــــــم منطقـــة الشارقــة التعليميـــة مدرسة أشبيلية للتعليم الأساسي-ح1 التخطيط الدرسي اليومي في مادة العلوم العامة معلمة المادة سعاد عبدالله الجنيبي مديرة المدرسة/ عائشة سالم بوسمنوه العام الدراسي 2014/2013 م

  14. الواجب المنزلي/ حل أسئلة المراجعة في كتاب التلميذ ص ج 11

More Related