1 / 28

Standar Kompetensi: Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan

Standar Kompetensi: Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan. KOMPETENSI DASAR 2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau

alika
Download Presentation

Standar Kompetensi: Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Standar Kompetensi:Memahami sistem dalam kehidupan tumbuhan KOMPETENSI DASAR 2.1 Mengidentifikasi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan 2.2 Mendeskripsikan proses perolehan nutrisi dan transformasi energi pada tumbuhan hijau 2.3 Mengidentifikasi macam-macam gerak pada tumbuhan

  2. RESPON TUMBUHAN TERHADAP LINGKUNGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA 2008

  3. Bagaimana tumbuhan memberi tanggapan terhadap lingkungan ? • Sebagian besar tumbuhan menghabiskan seluruh hidupnya dengan menetap di satu tempat saja. • Mereka tertancap pada tempat tumbuh oleh akar-akarnya. • Agar dapat bertahan hidup, tumbuhan harus dapat memberi tanggapan terhadap berbagai kondisi lingkungan. • Bagaimana tumbuhan merespon kondisi lingkungan sepanjang waktu?

  4. CONTOH: Mimosa pudica Daun-daun putri malu mampu menanggapi rangsang yang dalam hal ini berupa sentuhan.

  5. Tumbuhan dapat melakukan gerakan sebagai upaya tanggap terhadap kondisi lingkungannya. • Gerak tumbuhan digolongkan menjadi dua kategori besar berdasarkan hubungan antara arah gerakan dan arah dari mana rangsangan datang. • Tropisme, jika arah gerakan ditentukan oleh arah asal rangsangan. Nasti, jika arah gerakan tidak ada hubungannya dengan arah rangsangan.

  6. Yang berfungsi sebagai stimulus dalam gerak tumbuhan di antaranya adalah cahaya, air, gaya gravitasi, sentuhan, dan temperatur. • Beberapa gerak tropisme dikendalikan oleh hormon yang dihasilkan oleh tumbuhan.

  7. MACAM GERAK TUMBUHAN • TROPISME, • TAKSIS, • NASTI

  8. TROPISME • merupakan gerak tumbuhan untuk mengubah posisinya baik menjauhi ataupun mendekati stimulus dan gerak tumbuh tanaman yang merupakan respon (tanggapan) tumbuhan terhadap rangsangan dari luar yang diterimanya secara langsung.

  9. MACAM GERAK TROPISME • fototropisme, • hidrotropisme, • tigmotropisme, • geotropisme

  10. GEOTROPISME

  11. FOTOTROPISME

  12. TIGMOTROPISME

  13. GRAK APAKAH INI?

  14. MENGAPA AKAR TUMBUH KE BAWAH & PUCUK TUMBUH KE ATAS ? • Gravitasi merupakan stimulus (rangsang) yang selanjutnya ditanggapi atau direspon oleh tumbuhan. • Stimulus adalah sesuatu yang ada di lingkungan yang menyebabkan perubahan tingkah laku termasuk tingkah laku tumbuhan. • Tingkah laku tumbuhan adalah respon tumbuhan terhadap stimulus. • Jika akar tumbuh secara mendatar, maka selanjutnya akan melengkung ke bawah. • Hal tersebut disebabkan sel-sel di permukaan bawah akar tidak tumbuh sama panjang dengan sel-sel di permukaan atas akar. Akibatnya sel-sel di permukaan atas menjadi lebih panjang, sehingga akar melengkung dan menekan masuk ke dalam tanah.

  15. YANG MENGENDALIKAN GERAK TROPISME???

  16. Gerak tropisme pada tumbuhan dikendalikan oleh hormon tumbuhan, yaitu bahan kimia dalam tubuh tumbuhan yang dapat mempengaruhi pertumbuhan tumbuhan tersebut misalnya hormon auksin. • Auksin menyebabkan batang dan daun tumbuhan bereaksi positif terhadap fototropisme, atau tumbuh mengarah ke sinar. • Hormon tersebut aktif dibentuk di ujung batang. • Sinar akan menyebabkan hormon tersebut bergerak ke

  17. Bagian atau sisi batang yang tidak terkena sinar, sehingga mengakibatkan sel-sel di bagian itu tumbuh lebih panjang dari bagian atau sisi batang yang terkena sinar matahari, sehingga batang membengkok ke arah sinar. • Distribusi atau penyebaran auksin tidak merata pada batang tumbuhan. Auksin akan terkumpul lebih banyak di sisi batang yang jauh dari sumber cahaya

  18. sel tumbuh lebih panjang akibat auxin lebih banyak pucuk membelok ke arah sinar sel tumbuh normal Ujung batang membengkok ke arah sinar karena sel-sel bagian atas lebih panjang dari pada sel-sel bagian bawah

  19. GERAK NASTI • Gerak tumbuhan yang tidak dipengaruhi oleh arah datangnya stimulus. • Macam: ada yang disebabkan oleh respon terhadap cahaya (fotonasti) dan temperatur (termonasti). • Contoh???

  20. Tigmonasti atau ada yang menyebutnya sebagai gerak seismonasti • Beda dengan gerak tigmotropisme????

  21. FOTONASTI DAN TERMONASTI

  22. JENIS GERAK PADA BUNGA WIJAYA KUSUMA???

  23. GERAK NIKTINASTI

  24. GERAK TAKSIS • Gerak pindah tempat tumbuhan karena pengaruh stimulus dikenal dengan gerak taksis. • Gerak taksis ini dapat berupa gerak pindah tempat tumbuhan secara keseluruhan, maupun sebagian. • Sebagai contoh gerak pindah tempat organel kloroplas di dalam sel ketika sel-sel Elodea disinari. • Contoh lainnya adalah gerak sel gamet jantan menuju sel gamet betina pada lumut.

  25. CONTOH GERAK TAKSIS a) sebelum disinari b) setelah disinari Gerak pindah tempat organel kloroplas di dalam sel-sel tumbuhan Elodea ketika sel disinari

  26. TERIMA KASIH

More Related