מודל הערכת קורסים מתוקשבים באוניברסיטת בר-אילן

1. מודל הערכת קורסים מתוקשבים באוניברסיטת בר-אילן רוני גז-לנגרמן ביה"ס לחינוך אוניברסיטת בר-אילן

2. מרכז הערכה ביה"ס לחינוך מארג ארגוני

3. לקוחות מרכז הערכה מינהלת המרכז ללמידה מתוקשבת מרצים דרג מקבלי ההחלטות באוניברסיטה סטודנטים

4. תפיסת הערכה • הרציונל • רצוי מול מצוי • איסוף נתונים

5. תפיסת הערכה - הרציונל • נקודת המוצא : השלכות התיקשוב • למידת תהליכים • למידה על תהליכי השינוי

6. תפיסת הערכה – השלכות התקשוב • מרצה • מדיה • עולם התוכן

7. תפיסת הערכה-רצוי מול מצוי • מודל הערכה תיאורטי? • בחינת הקיים בשטח

8. תפיסת הערכה-איסוף נתונים וניתוחם • איסוף נתונים כמותי ואיכותני • מגוון שיטות לאיסוף נתונים: שאלונים למילוי עצמי Pap שאלונים למילוי עצמי Online מפגשים אישיים: פא"פ, טלפון מפגשים קבוצתיים מקוונים • בחינת התוצאות • אפיקים לא פורמליים

9. פונקציות הערכה • הערכה מעצבת • הערכה מסכמת • מחקרים חיצונים (פרויקטנטים, תיזות,דוקטורט) • מחקרים פנימיים (מרצים)

10. ממצאים ראשוניים תחילת תשס"בn=660מספר קורסים: 9

11. תודה!!!!