alle b rn er alles ansvar n.
Download
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Alle børn er alles ansvar PowerPoint Presentation
Download Presentation
Alle børn er alles ansvar

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 8

Alle børn er alles ansvar - PowerPoint PPT Presentation


  • 92 Views
  • Uploaded on

Alle børn er alles ansvar. Værdisæt for Sofiendalskolen. Sofiendalskolen lægger vægt på: Der er plads til alle elever Elever er forskellige og skal mødes forskelligt Eleverne mærker, at de ses og føler at de hører til i fællesskaberne

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'Alle børn er alles ansvar' - alder


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
v rdis t for sofiendalskolen
Værdisæt for Sofiendalskolen

Sofiendalskolen lægger vægt på:

  • Der er plads til alle elever
  • Elever er forskellige og skal mødes forskelligt
  • Eleverne mærker, at de ses og føler at de hører til i fællesskaberne
  • Eleverne bliver udfordret både fagligt, personligt og socialt
  • Tæt dialog og tydelige forventninger til børn og unge samt til forældrene

Skolens kernefokus er:

  • Det skal være spændende at lære
  • Elever skal opleve en motiverende skolegang, der giver lyst til læring.
  • Være anerkendt, at man gerne vil lære noget og lære mere
  • Følelse/oplevelse af at være en succes
ny nordisk skole
Ny Nordisk Skole

Målene for Ny Nordisk Skole (0-18 år)

  • Udfordre alle børn og unge, så de bliver så dygtige, de kan.
  • Mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.
  • Styrke tilliden til dagtilbud og uddannelser med respekt for professionel viden og praksis
slide4
Børnehaven Pilehaven

Fra forældresamarbejde til forældreinddragelse

Styrke børns vilkår, læring og mulig skolestart

Sofiendalskolen

Målrettet feedback og feed forward til eleverne

Medinddragelse og -ansvar for egen læring

Hasseris Gymnasium

Skismaet mellem individualitet og fællesskab

Øger et styrket fællesskab udviklingen af den enkelte elev lærings- og udviklingspotentiale ?

Det lokale NNS-netværk:

Motivation – læring - selvværd

Fokus på at øge den indre motivation for læring hos børn og elever

fokus p feed back og feed forward
Fokus på feed-back og feed-forward

Særlige fokuspunkter:

  • Læring skal være kendt for den enkelte elev
  • Udfordre og udnytte hver elevs potentialer og talenter optimalt
  • Vigtigt at følge elevens læring i processen og give respons
  • Elevmedinddragelse skal praktiseres i højere grad end nu

Forudsætning:

  • Kompetente, udviklingsorienterede og forandringsvillige medarbejdere
  • Kvalificeret indsats til den enkelte elevs læring
  • Vigtigt at være fagdidaktisk velfunderet
  • Styrkelse af fagteamets faglige forum og fagets målsætning
  • Bruge pædagogisk og fagdidaktiske overvejelser, der forbedrer praksis
forandrings og l ringstiltag
Forandrings- og læringstiltag

Forventninger til eleverne

  • medinddragelse, elevsamtaler, elevplan – lære hvem er jeg og hvordan lærer jeg?

Udfordre og respektere hver enkelt elev

  • forskellige fællesskaber, holddannelse, Webben, ny udskoling

Forskellige læringstiltag

  • læringsstil, it, ipads, skyen, det grønne klasselokale, bevægelse
slide8

Alle børn er alles ansvar

Opgaven for alle er ændring af fokus:

  • Fra ansvar for egen læring til medansvar for medlæring
  • Fra ydre motivation til indre motivation
  • Via netværk, videndeling, refleksion, sparring og praksis