1 / 17

Koncepční konfrontace: areálový trojúhelník (Vídeň – Łódź - Nitra)

Koncepční konfrontace: areálový trojúhelník (Vídeň – Łódź - Nitra). Přednášející: Prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. FF MU. Jak různě lze pěstovat areálová studia: výběr míst zahraničních pobytů

alden-mcmahon
Download Presentation

Koncepční konfrontace: areálový trojúhelník (Vídeň – Łódź - Nitra)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Koncepční konfrontace:areálový trojúhelník(Vídeň – Łódź - Nitra) Přednášející: Prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. FF MU

  2. Jak různě lze pěstovat areálová studia:výběr míst zahraničních pobytů Ljubljana, Pilíscsaba, Gießen, Bratislava, Prešov, Slovanskáknihovna, Budapest, Kraków, Wien,Nitra, Łódź aj.

  3. Areálový trojúhelník

  4. A. Vídeňská slavistika Výstupy společných projektů: • Litteraria Humanitas XI. Crossroads of Cultures: Central Europe, Kreuzwege der Kulturen: Mitteleuropa, Křižovatky kultury: Střední Evropa, Perekrestki kul’tury: Srednjaja Jevropa. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Ústav slavistiky, Brno 2002, editor: Ivo Pospíšil. • Comparative Cultural Studies in Central Europe. Editors: Ivo Pospíšil (Brno), Michael Moser (Wien). Ústav  slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, Brno 2004. • Litteraria Humanitas XIII. Austrian, Czech and Slovak Slavonic Studies in Their Central European Context. Editors: Ivo Pospíšil, Michael Moser, Stefan M. Newerkla. Ústav slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, Brno 2005.

  5. Mř. Prof. Stefan Simonek Koncepce výuky Die Sprachausbildung stellt das wesentliche Fundament jedes Slawistikstudiums dar, da ohne sehr gute Kenntnisse der betreffenden Sprache(n) weder das Studium selbst noch die spätere Berufsausübung erfolgreich sein kann. Die Sprachwissenschaft beschreibt den Aufbau der slawischen Sprachen nach den verschiedenen wissenschaftlichen Methoden und erforscht ihren Wandel im Lauf der Geschichte sowie ihre genetische Verwandtschaft mit anderen (slawischen, indogermanischen und nicht-indogermanischen) Sprachen.

  6. Die Literaturwissenschaft beschäftigt sich mit Literaturtheorie, den Methoden der Textanalyse und Textinterpretation, Literatursoziologie, Literaturgeschichte und dem Vergleich verschiedener Literaturen. Die Areal- und Kulturwissenschaft vermittelt Grundkenntnisse über Kultur, Geographie, Politik und Wirtschaft des jeweiligen Raumes auf heutiger und historischer Sicht. StudienvoraussetzungenFür das Studium der Slawistik sind keine Vorkenntnisse in slawischen Sprachen erforderlich. Daher stellt die Sprachausbildung in den ersten Semestern des Studiums einen besonderen Schwerpunkt dar.

  7. Knihovna Karin Tafel/Rašid Durić/Radka Lammen/Anna Olshevska/Agatha Przyborowska-Stolz: Slavische Interkomprehension. Eine Einführung. Narr Studienbücher, Gunter Narr Verlag, Tübingen 2009. Die Europäizität der Slawia oder die Slawizität Europas. Ein Beitrag der kultur- und sprachrelativistischen Linguistik. Herausgeben von Christian Voss und Alicja Nagórko. Verlag Otto Sagner, München – Berlin 2007.

  8. B. Łódź Instytut Teorii Literatury Teatru i Sztuk Audiowizualnych Kierownik: Prof. PhDr. Grzegorz Gazda Zagadnienia Rodzajów Literackich Knihy Kognitivismus Prof. Grzegorz Gazda Prof. Jarosław Płuciennik

  9. C. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Fakulta stredoeurópskych štúdií Katedra areálových kultúr

  10. Akreditované bakalárske študijné programy • forma štúdia: denná a externá • dĺžka štúdia: 3 roky • akademický titul: bakalár (Bc.) • učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry v kombinácii predmetov* • hungarológia  • predškolská a elementárna pedagogika s vyučovacím jazykom maďarským • prekladateľstvo a tlmočníctvo: maďarský jazyk a kultúra v kombinácii (len denná)  • stredoeurópska areálová kultúra

  11. Akreditované magisterské študijná programy • forma štúdia: denná a externá • dĺžka štúdia: 2 roky • akademický titul: magister (Mgr.) • učiteľstvo maďarského jazyka a literatúry v kombinácii predmetov* • učiteľstvo pre primárne vzdelávanie s vyučovacím jazykom maďarským • hungarológia • stredoeurópska areálová kultúra • prekladateľstvo a tlmočníctvo: maďarský jazyk a kultúra v kombinácii (len denná)

  12. Akreditované doktorandské študijné programy • forma štúdia: denná a externá • dĺžka štúdia: 3 r. denná, 5 r. Externá • titul: philosophiae doctor (PhD.) • hungarológia • teória vyučovania maďarského jazyka a literatúry

More Related