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微课. 3 月份微课程竞赛 学校递交参赛作品 (教研组交 2-4 个微课作品). 什么是微课程. 如何设计微课程. 怎样制作微课程. 什么是微课程. 在经典教学论的学术专著中,对 “课” 的定义是: “课是有时间限制的、有组织的教学过程的单位,其作用在于达到一个完整的、然而又是局部性的教学目的。” 与“课”的概念相对应的“微课”(微课程),是最近从 “翻转课堂” 中涌现出来的新概念。. 什么是微课程. 我们给 “微课” 的定义是: “微课程”是指时间在 10 分钟以内,有明确的 教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。.
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3月份微课程竞赛 • 学校递交参赛作品 (教研组交2-4个微课作品)
什么是微课程 • 如何设计微课程 • 怎样制作微课程
什么是微课程 • 在经典教学论的学术专著中,对“课”的定义是: “课是有时间限制的、有组织的教学过程的单位,其作用在于达到一个完整的、然而又是局部性的教学目的。” • 与“课”的概念相对应的“微课”(微课程),是最近从“翻转课堂”中涌现出来的新概念。
什么是微课程 • 我们给“微课”的定义是: “微课程”是指时间在10分钟以内,有明确的 教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。
什么不是微课程 • 仅仅是一个辅助教师讲课用的PPT演示或播放了一个多媒体课件 • 仅仅是一段课堂教学实录的视频切片,教师组织教学的方式并没有改变 • 以50分钟至1个小时为单位的传统国家网络精品课程
如何设计微课程 • 微课程设计ADDIE模型: A(分析): 分析学生、分析教材、重点、难点、易错点 D(设计):内容结构、表述方式、视觉设计 D(制作):选择方式、录制、后期加工、字幕、版权
如何设计微课程 • 微课程设计ADDIE模型: I(应用):课前预习、课中辅导、课后总结 E(评价):微视频评价、教学效果评价
如何设计微课程 • 微课程设计的重点步骤: 重点、难点、 易错点 整理选题清单 内容、创意、结构 信息化教案 技术、录像、质量 制作微课的几种 方法 设计 选题 制作 方法
关于微课设计的几条建议 1.时刻谨记您的微课程用户是学生。2.一个微课程只说一个知识点。3.尽量控制在10分钟以内。4.不要轻易跳过教学步骤,即使很简单,很容易的内容 5.要给学生提供提示性信息(例如:用颜色线标识,屏幕侧边列出关键词,用符号图形标注等)。6.微课程应有恰当的提问,问题的设计要恰当安排基本问题、单元问题和核心问题,灵活使用多样化的提问策略促进学生思考。7.每一个微课程结束时要有一个简短的总结,概括要点,帮助学习者梳理思路,强调重点和难点。
关于微课设计的几条建议 8.对一些重要的基本概念,要说清楚是什么,还要说清楚不是 什么, 让学生明确基本概念和原理;对于关键技能的教学,要 清楚地说明应该如何做,不应该如何做。 9.用字幕方式补充微课程不容易说清楚的部分,注意:只须呈 现关键词语,不必像电视剧一样将所有的台词都打出字幕,这 会增加学生的阅读认知负荷。
关于微课设计的几条建议 10. 有关微课程制作的操作技术细节 鼠标不要在屏幕上乱晃。字体和背景的颜色要搭配好。画面要简洁,与教学内容无关的图标、背景、教师人头像等, 都要删除。 录制视频的环境要安静、不要有噪音。 很多时候,细节往往影响了微课程的使用效果
如何制作微课程 • 两种微课程制作方法: • 用手机录制微课程 • 在电脑中录制微课程
如何制作微课程 • 两种微课程制作方法: • 用手机录制微课程 老师通过在纸上书写、白板书写或实体操作进行讲解, 用手机拍摄下来并输入到电脑中,再进行后期编辑 (如添加字幕、封面、版权页等) • 在电脑中录制微课程
如何制作微课程 • 两种微课程制作方法: • 在电脑中录制微课程 (1)工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件 ( KK录像机、Camtasia Studio)、ppt软件 (2)方法:对ppt演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕 (3)过程简述:第一步,针对所选定的教学主题,搜集教学材 料和媒体素材,制作PPT课件;
如何制作微课程 • 两种微课程制作方法: • 在电脑中录制微课程 第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT, 执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,单击“录制” 按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标 记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣。 第三步,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。
如何制作微课程 • 两种微课程制作方法: • 在电脑中录制微课程 • 推荐软件:KK录像机 • Smartboard附带软件。
如何制作微课程 • KK录像机 1、注册帐号 2、热键的选择 注:点击热键能够实现跟单击按钮同样 的效果 3、录制微课 4、查看文件
如何制作微课程 • Smart Notebook 1、打开已经制作好的PPT 2、通过smart记录器进行录制 3、页面的添加及背景的设置 4、工具栏的使用
中国微课(http://dasai.cnweike.cn/?c=main&a=siteIndex)中国微课(http://dasai.cnweike.cn/?c=main&a=siteIndex) • 华东师范大学幕课中心(http://www.c20.org.cn/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=9&b=1) • 可汗网易公开课(http://open.163.com/khan/)