С.Д. Резник «Концепция, система и механизмы

1. 1 С.Д. Резник «Концепция, система и механизмы повышения социальной устойчивости российского студенчества на основе использования специальных образовательных технологий» 2014

2. 2 СЕМЕН ДАВЫДОВИЧ РЕЗНИК • Заслуженный деятель науки РФ; • Лауреат Премии Правительства РФ в области образования; • Руководитель Аналитического, методического и консультационного центра аттестации научно- педагогических кадров; • Директор Института экономики и менеджмента, заведующий кафедрой «Менеджмент» Пензенского государственного университета архитектуры и строительства; • Доктор экономических наук, профессор.

3. 3 КОНЦЕПЦИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА НА ОСНОВЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В процессе профессиональной подготовки студентов очень важно обучить их также умению жить в социально-экономических условиях рыночной экономики. А это значит: помочь грамотно построить свою карьеру; воспитать в себе современную организационную культуру; эффективно использовать свое время и управлять собственной жизнедеятельностью; повышать свою экономическую самостоятельность и приобретать предпринимательские компетенции; умело управлять своей семьей, домашним хозяйством и семейной экономикой, а женскую часть студенчества - научить продвигать себя в бизнесе и менеджменте.

4. 4 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Социальная поддержка студенчества России на основе специальных образовательных технологий призвана повысить экономическую и социально-психологическую устойчивость в жизни и обществе студентов и выпускников высших учебных заведений, повысить их конкурентоспособность.

5. МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СТУДЕНТОМ СОБСТВЕННОЙ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ 5

6. 6 • СОДЕРЖАНИЕ • ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ • ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ РОССИЙСКОГО СТУДЕНЧЕСТВА НА ОСНОВЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ • В дополнение к профессиональной подготовке бакалавров и специалистов реализованы следующие образовательныепроекты этой программы: • Интенсивное введение в будущую профессию: технологии управления личной карьерой и собственной конкурентоспособностью. • Воспитание у студентов современной организационной культуры. • Овладение искусством личной организации – персональным менеджментом. • Содействие экономической самостоятельности студенчества, привитие навыков ведения предпринимательской деятельности. • Овладение искусством менеджмента в домашнем хозяйстве. • Содействие профессиональному продвижению в бизнесе и менеджменте женской части студенчества.

7. 7 ПОЭТАПНАЯ СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА НА ОСНОВЕ ИХ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ Условные обозначения: ________ теоретический курс _ _ _ _ _ _ предварительная подготовка к теоретическому курсу

8. ИНТЕНСИВНОЕ ВВЕДЕНИЕ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВВ ПРОФЕССИЮ: УПРАВЛЕНИЕ ЛИЧНОЙ КАРЬЕРОЙ 8

9. 9 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕНСИВНОГО ВВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПРОФЕССИЮ

10. 10 ФОРМИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ

11. 11 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ

12. 12 ПЕРСОНАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ: ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ

13. 13 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА

14. ФОРМИРОВАНИЕ СТУДЕНТАМИ БАКАЛАВРИАТА ОСНОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ 14

15. 15 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ

16. 16 ГЕНДЕРНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ: ТЕХНОЛОГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ ЖЕНЩИН В БИЗНЕСЕ И МЕНЕДЖМЕНТЕ

17. 17 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГЕНДЕРНОГО МЕНЕДЖМЕНТА

18. 18 МЕНЕДЖМЕНТ В ДОМАШНЕМ ХОЗЯЙСТВЕ И СЕМЬЕ

19. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА В ДОМАШНЕМ ХОЗЯЙСТВЕ И СЕМЬЕ 19

20. 20 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! КОНТАКТЫ Почтовый адрес: 440028, г. Пенза, ул. Г. Титова, 28, Пензенский государственный университет архитектуры и строительства Резнику Семену Давыдовичу Тел./факс (8412) 55-75-53 E-mail: disser@bk.ru,rezniksd@mail.ru www: rezniksd.ru

21. ОСНОВЫ ДИССЕРТАЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА • Система диссертационного менеджмента • Условия, нормативная база и методическое обеспечение диссертационного менеджмента • Планирование, организация и проведение исследования • Оформление диссертационной работы • Представление работы в диссертационный совет • Подготовка к защите диссертации • Публичная защита диссертации

22. НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО АСПИРАНТАМИ • Аспирант и научный руководитель: качества и компетенции • Методическая подготовка аспирантов • Координация и контроль деятельности аспирантов подготовка аспирантов к работе на кафедре • Научные руководители – женщины • Личная организация научного руководителя • Мудрость науки: изречения великих мыслителей

23. ДОКТОРАНТ ВУЗА • Докторантура в системе диссертационного менеджмента • Содержание деятельности докторанта • Особенности научного творчества при работе над докторской диссертацией • Когда и как приступать к написанию диссертации • Как работать над рукописью диссертации • Как подготовиться к защите диссертации • Как совместить личную жизнь, профессиональную деятельность и работу над диссертацией

24. ДОРОГИ К МЕНЕДЖМЕНТУ о себе и окружавших меня людях, о времени и событиях Автобиографические очерки • Становление менеджера • Менеджмент – моя работа • Моя наука: в жизни всегда есть место менеджменту • Я – преподаватель: знания менеджмента и жизненный опыт студентам! • Уроки жизни