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后綜高中均質化內容簡介. 報告人:教務主任王富民 報告日期: 2010.12.13. 藝術與科學創意教學. 『 土理土氣 』 造型創意體驗營. 幾米插畫繪本展. 大開戲劇體驗營. 99 均質化 方案. 『 科學好好玩 』 創意科學營. 數學金頭腦活動. 99 學年度計畫推展. 『 理性與感性 』 體驗營. 中科及地方產業認識. 參加對象:社區國、高中一、二年級學生,對陶藝造型有興趣者,均可報名參加。. 活動規劃:參加人數以 40 人為上限。舉辦日期於 99 年 11 月。. 教學課程規劃:聘請大甲東鐵山窯教師擔任講師,教授學員陶藝技法。.
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后綜高中均質化內容簡介 報告人:教務主任王富民 報告日期:2010.12.13 藝術與科學創意教學
『土理土氣』造型創意體驗營 幾米插畫繪本展 大開戲劇體驗營 99均質化方案 『科學好好玩』創意科學營 數學金頭腦活動 99學年度計畫推展 『理性與感性』體驗營 中科及地方產業認識
參加對象:社區國、高中一、二年級學生,對陶藝造型有興趣者,均可報名參加。參加對象:社區國、高中一、二年級學生,對陶藝造型有興趣者,均可報名參加。 活動規劃:參加人數以40人為上限。舉辦日期於99年11月。 教學課程規劃:聘請大甲東鐵山窯教師擔任講師,教授學員陶藝技法。 『土理土氣』造型創意體驗營
參加對象:社區內國、高中學生,喜好閱讀及藝術有興趣者,均可報名參加,即可參加營隊活動。參加對象:社區內國、高中學生,喜好閱讀及藝術有興趣者,均可報名參加,即可參加營隊活動。 活動規劃:以班級為單位,預估參加班級60班,舉辦日期訂於100年3月起。 教學課程規劃:結合圖書館及藝文領域,辦理圖書及繪本展覽,提供社區師生一僘徉於幾米世界的休閒空間。 幾米插畫繪本展
參加對象:社區國、高中一、二年級學生,對表演藝術有興趣者,均可報名參加。參加對象:社區國、高中一、二年級學生,對表演藝術有興趣者,均可報名參加。 活動規劃:高中及國中各1梯次,每梯次3天,參加人數以20人為上限。舉辦日期訂於100年1、2月。 教學課程規劃:聘請台中市大開劇團專業表演創作者分別進行課程計畫,3天的營隊活動課程安排各類表演課程,以啟發學生的之肢體創意表現能力。 大開戲劇體驗營
參加對象:社區國中一、二年級學生,對科學遊戲活動有興趣者,均可報名參加。參加對象:社區國中一、二年級學生,對科學遊戲活動有興趣者,均可報名參加。 活動規劃:1梯次1天,參加人數以100人為上限。舉辦日期於100年3月實施。 教學課程規劃:結合本校自然科學領域教師,發展創意課程,利用本校優質設備,辦理科學營活動。 『科學好好玩』創意科學營
參加對象:社區國中學生,對數學有興趣者,均可報名參加。參加對象:社區國中學生,對數學有興趣者,均可報名參加。 活動規劃:2梯次,參加人數以40人為上限。實施日期於99年10月至100年4月。 教學課程規劃:在本校新建置之創意教學教室中進行,運用網路,分組討論,學生發表等教學方式,激發學生對數學的學習興趣。 數學金頭腦活動
參加對象:社區國中學生,對生物科學有興趣者,均可報名參加。參加對象:社區國中學生,對生物科學有興趣者,均可報名參加。 活動規劃:參加人數以50人為上限。舉辦日期於99年11月。 教學課程規劃:利用本校優良之實驗設備,聘請校內外專業師資,針對特定主題,引導學生進行觀察研究。 『小小世界』研習營
參加對象:社區國中學生,對藝術與科學體驗有興趣者,均可報名參加。參加對象:社區國中學生,對藝術與科學體驗有興趣者,均可報名參加。 活動規劃:參加人數以40人為上限。舉辦日期於99年11月。 教學課程規劃:聘請校內外專業師資,邀請社區國中學生,結合理性與感性,進行藝術體驗與科學遊戲。 『理性與感性』體驗營
參加對象:社區內國、高中學生,以班級或學校為單位,均可報名參加。參加對象:社區內國、高中學生,以班級或學校為單位,均可報名參加。 活動規劃:15車次,每車次以40人為上限,合計600人。舉辦日期於100年5月至100年6月。 教學課程規劃:活動地點:中部科學園區高科技產業工廠。 配合綠色科技知識,參觀中科、發電廠、焚化爐等地方產業。 中科及地方產業認識
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