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§9.3.4  平行四边形( 4 )

§9.3.4  平行四边形( 4 ). 南京市第二十九初级中学 胡松. 复习与思考. 1 .回忆昨天探索平行四边形判定方法的过程,谈谈你的收获. 2 .判定平行四边形的方法有哪些?判定定理有哪些?. E. A. D. C. B. F. 例题一. 如图, □ ABCD 中,点 E , F 分别在 AD 、 BC 上,且 AE=CF .求证:四边形 BFDE 是平行四边形.. A. D. E. F. B. C. 例题二. 已知:如图, □ ABCD 中,点 E , F 是 AC 上的两点,且 AE=CF .求证:四边形 BFDE 是平行四边形..

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§9.3.4  平行四边形( 4 )

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Presentation Transcript


  1. §9.3.4 平行四边形(4) 南京市第二十九初级中学 胡松

  2. 复习与思考 1.回忆昨天探索平行四边形判定方法的过程,谈谈你的收获. 2 .判定平行四边形的方法有哪些?判定定理有哪些?

  3. E A D C B F 例题一 如图,□ABCD中,点E,F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.

  4. A D E F B C 例题二 已知:如图,□ABCD中,点E,F是AC上的两点,且AE=CF.求证:四边形BFDE是平行四边形.

  5. F A D H O G C B E 例题三 已知:如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,G、H分别是OB、OD的中点,直线EF过点O分别交BC、AD于点E、F. 求证:四边形GEHF是平行四边形.

  6. A B C 思考 已知:平面上不在同一直线上的三点A、B、C,只用直尺和圆规,找到一点D,使得四边形ABCD是平行四边形.

  7. 小结与思考 谈谈对判定平行四边形方法的选择和使用时需要注意的地方.

  8. 家庭作业 1 .完成教材72页:习题5、6、7. 2 .完成《学习与评价》9.3第三课时.

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