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ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA

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ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA. ANTECEDENTES INTERNOS. Creación de una identidad criolla: sentimiento de pertenencia a la tierra americana y de progresiva diferenciación respecto de la cultura hispana.

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antecedentes internos
ANTECEDENTES INTERNOS
  • Creación de una identidad criolla: sentimiento de pertenencia a la tierra americana y de progresiva diferenciación respecto de la cultura hispana.
  • Crítica a la administración imperial: Exclusión para ejercer su autoridad en las principales instituciones imperiales.
  • Crisis económica colonial: Freno para la creación de una manufactura colonial.
antecedentes externos
ANTECEDENTES EXTERNOS
  • Ideas políticas críticas del absolutismo: Ideas de la Ilustración.
  • Las revoluciones norteamericana (1775-1783) y francesa (1789-1795): nuevas concepciones de poder y del Estado.
la coyuntura
LA COYUNTURA
  • 1808: Ejércitos del Imperio francés invaden España.
  • Imperio encabezado por Napoleón Bonaparte.
  • Crisis política: Carlos IV y Fernando VII.
  • El pueblo español desconoció la autoridad de Bonaparte y se organizó en juntas locales de autogobierno.
patria vieja 1810 1814
Patria Vieja (1810-1814)
  • Primera Junta de Gobierno
  • Comercio libre con las naciones aliadas a España.
  • Se relacionó con la Junta de gobierno de Buenos Aires.
  • Creó nuevos cuerpos militares.
  • Abolió la Real Audiencia
  • Convocó a un Congreso Nacional para que la relevara

Primer Congreso Nacional (4 de julio de 1811)

  • Declaró la libertad de vientres.

Gobierno de José Migue Carrera (1811-1813)

  • Publicación de la Aurora de Chile.
  • Estableció relaciones con Estados Unidos.
  • Creación de los primeros símbolos patrios.
  • Reglamento constitucional de 1812.

Junta de gobierno de 1813

  • Fundación del Instituto Nacional.
  • Fundación de la Biblioteca Nacional.
  • Se decreta la libertad de imprenta y se publica el diario Monitor Araucano.
reconquista 1814 1817
RECONQUISTA (1814-1817)

Gobiernos de Mariano Osorio y Casimiro Marcó del Pont.

  • Creación de Tribunales de Vindicación.
  • Funcionamiento del batallón Talaveras
  • Expropiación de haciendas
  • Cobros de fuertes contribuciones.
  • Detenciones y deportaciones a la isla Juan Fernández.
  • Se restablece la esclavitud.
  • Fin a la libertad de comercio.
  • Se clausuran el Instituto y la Biblioteca Nacional.
  • Se reabren la Real Audiencia y la Universidad de San Felipe.
patria nueva 1817 1823
PATRIA NUEVA (1817-1823)

Gobierno de Bernardo O’Higgins (1817-1823)

  • Declaración de Independencia (1818)
  • Dictación de las Constituciones de 1818 y 1822.
  • Misiones diplomáticas a la Santa Sede y a Gran Bretaña.
  • Estados Unidos reconoce la Independencia de Chile.
  • Abolición de los títulos de nobleza.
  • Creación del Mercado de abastos y el Cementerio General.
  • Construcción del paseo público de La Cañada
  • Creación del Cementerio de Disidentes, en Valparaíso.
  • Fundación de Vicuña, La Unión y San Bernardo.
periodo 1823 1830
Periodo 1823-1830
  • Periodo de anarquía política.
  • Aprendizaje político y ensayos constitucionales.
  • Inestabilidad política: Gobiernos de corta sucesión.
  • Legalismo constitucional: intensa actividad legislativa.
  • Pugna constante entre Santiago y las provincias.
  • Inestabilidad económica.
  • Pipiolos, pelucones, federalistas, estanqueros, o’higginistas.
el rol de portales
El rol de Portales

Diego Portales

(1793-1837)

  • El valor central que debía guiar el accionar de un gobierno era el orden, pues solo este aseguraba la normalidad necesaria para el desenvolvimiento de la actividad económica y social.
  • Restablecer el principio de autoridad.
  • La mayor parte de la población chilena no estaba preparada para participar en un sistema democrático.
expansi n cultural
Expansión cultural
  • Estabilidad política y crecimiento económico.
  • Inversión en obras públicas en comunicación y transporte.
  • Participación de intelectuales extranjero.
  • Creación de una infraestructura a nivel nacional.
  • 1842: Escuela Normal de Preceptores
  • 1842: Universidad de Chile
  • 1849: Escuela de Artes y Oficios.
  • 1853: Escuela Nacional de Preceptoras.
  • 1860: Ley de Instrucción Primaria
  • Generación de 1842: Movimiento cultural e intelectual: Difusión del pensamiento liberal, tales como la importancia del progreso y la Ilustración.