我的理想 —— 六年级下册第三单元的习作

1. 我的理想 ——六年级下册第三单元的习作 从化市河滨小学 李金枝

2. 老师理想背后的故事

3. 很小时候，做一个商店的售货员是我的理想。 我是一个馋丫头，常常在离家不远的那家供销社 （商店）流连忘返，踮着脚跟眼巴巴看着柜台。我知 道，那花花绿绿的彩纸包着的是糖果，那大玻璃瓶装 着的是美味的各种酥饼。顾客来了，那个高高瘦瘦的 姐姐就在小台秤上称好了分量，装进一个小袋子里，交 给顾客。每每这样，我的口水早就垂涎三尺了。虽然我 没有一次看见过售货员姐姐吃柜台里的糖果和酥饼，但 我坚决地认为她一定拥有这样的权力——可以在任何时 候随意吃那些诱人的食物。

4. 上了五年级，教我语文的是从化师范刚毕业的女教师上了五年级，教我语文的是从化师范刚毕业的女教师 ——冯爱东老师。她扎着两条乌黑的、长长的粗辫子，圆 脸蛋上永远挂着迷人的微笑，说话的声音如同黄莺唱歌一 样婉转，很美，很温柔可亲。我们都喜欢她上语文课，喜 欢听她朗读课文，喜欢听她讲童年的趣事……有一次，冯 老师竟然在全班同学面前只朗读我写的作文《我的妈妈》， 夸我懂事、乖巧，夸我爱阅读，赞我是小作家。我写的文 章第一次受到老师当众的表扬，还当作范文读给同学听， 我的心里美滋滋，整个人都飘飘然的。一下课，许多同学 都围在我的身边，用惊羡的目光看着我，纷纷向我“取经”。 就这样，我爱上了阅读，也爱上了写作文。老师常常在我 的作文本里画上可爱的笑脸，我誊抄的作文经常张贴在班 里的墙报上。不知不觉的，我的心里萌发了另一颗种子—— 长大像冯老师一样当一名受学生欢迎的语文老师。

5. 想想说说 1、你听了老师理想背后的 故事，学到了什么？ 2、给老师提出好建议。

6. 很小时候，做一个商店的售货员是我的理想。 我是一个馋丫头，常常在离家不远的那家供销社 （商店）流连忘返，踮着脚跟眼巴巴看着柜台。我知 道，那花花绿绿的彩纸包着的是糖果，那大玻璃瓶装 着的是美味的各种酥饼。顾客来了，那个高高瘦瘦的 姐姐就在小台秤上称好了分量，装进一个小袋子里，交 给顾客。每每这样，我的口水早就垂涎三尺了。虽然我 没有一次看见过售货员姐姐吃柜台里的糖果和酥饼，但 我坚决地认为她一定拥有这样的权力——可以在任何时 候随意吃那些诱人的食物。

7. 上了五年级，教我语文的是从化师范刚毕业的女教师上了五年级，教我语文的是从化师范刚毕业的女教师 ——冯爱东老师。她扎着两条乌黑的、长长的粗辫子，圆 脸蛋上永远挂着迷人的微笑，说话的声音如同黄莺唱歌一 样婉转，很美，很温柔可亲。我们都喜欢她上语文课，喜 欢听她朗读课文，喜欢听她讲童年的趣事……有一次，冯 老师竟然在全班同学面前只朗读我写的作文《我的妈妈》， 夸我懂事、乖巧，夸我爱阅读，赞我是小作家。我写的文 章第一次受到老师当众的表扬，还当作范文读给同学听， 我的心里美滋滋，整个人都飘飘然的。一下课，许多同学 都围在我的身边，用惊羡的目光看着我，纷纷向我“取经”。 就这样，我爱上了阅读，也爱上了写作文。老师常常在我 的作文本里画上可爱的笑脸，我誊抄的作文经常张贴在班 里的墙报上。不知不觉的，我的心里萌发了另一颗种子—— 长大像冯老师一样当一名受学生欢迎的语文老师。

8. 运用细节描写，写真实