«Правове регулювання та реалізація прав дітей в Україні»

1. Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля Дипломна робота за темою: «Правове регулювання та реалізація прав дітей в Україні» Студентки: Карпової Поліни Вікторівни Спеціальність 8.03040101 «Правознавство» Керівник дипломної магістерської роботи: Пушкін Віктор Юхимович, професор

2. Мета дослідження Обґрунтування теоретичних засад та опрацювання методичних положень і практичних заходів щодо удосконалення механізмів державної політики забезпечення реалізації прав дитини в Україні.

3. Завдання дипломної роботи: • з’ясувати нормативно-правовий статус дитини в Україні; • узагальнити зарубіжний досвід організації забезпечення прав дитини; • обґрунтувати підходи щодо вдосконалення діяльності органів державної виконавчої влади, що опікуються захистом прав людини; • виявити особливості української законодавчої бази, яка регламентує розвиток системи захисту прав дитини; • запропонувати нові принципи державного управління сферою захисту прав дитини; • розробити пропозиції щодо вдосконалення механізму реалізації державної політики забезпечення прав дитини в Україні.

4. Конституційно-правовий статус дитини - це сукупність прав, свобод, обов'язків дитини та гарантій їх реалізації, установлені конституційним законодавством, а саме: Конституцією, а також законами й іншими нормативними правовими актами.

5. Приєднання України до низки міжнародно-правових актів (конвенцій, декларацій, хартій ООН та Європейських міжнародних організацій) або їх ратифікація змушує нашу державу розвивати правове регулювання захисту прав дітей відповідно до міжнародних стандартів.«Конвенція ООН про права дитини - головний міжнародний документ щодо захисту дітей»

6. Інформованість дітей про запровадження інституції Уповноваженого Президента України з прав дитини

7. Право на освіту Питома вага дітей, які задоволені ставленням вчителів та однокласників/одногрупників, залежно від віку та типу поселення, %

8. Право дитини на розвиток * Серед іншого: комп’ютерні курси, авіамоделювання, навчання у модельному агентстві, курси поглибленого вивчення історії, курси перукарів, психологічні курси/тренінги. Гуртки, секції, студії, які відвідують діти, % (сума відповідей не дорівнює 100% тому що респондент міг обрати всі варіанти відповідей, які йому підходять)

9. Досвід країн-членів ЄС та СНД, формування нормативно-правової бази реалізації та захисту з дітьми також може стати предметом більш ґрунтовних наукових досліджень вітчизняних фахівців

10. Висновки Ще не вирішено багато проблем, які з роками загострюються; система захисту прав дитини в Україні залишається нескоординованою; відповідальність розділяється між різними міністерствами та відомствами, співпраця між ними є малоефективною. Розв’язати ці проблеми можливо тільки шляхом оптимізації функціонування органів центральної та місцевої виконавчої влади, координації діяльності державних і громадських структур, тісної співпраці урядовців, науковців і громадськості.

11. На основі опрацьованих методичних положень і практичних заходів щодо удосконалення механізмів державної політики забезпечення реалізації прав дитини в Україні були запропоновані наступні заходи: • необхідність створення координаційної структури органів державної влади та організацій громадянського суспільства, орієнтованих на захист інтересів і прав дітей; • посилення самої ролі сім'ї та увагу до багатодітних сімей зі сторони держави; • забезпечити правові механізми, орієнтовані на своєчасне виявлення, профілактику, а в необхідних випадках – і притягнення до відповідальності осіб, які порушують права дітей; • вдосконалення чинного законодавства з метою посилення гарантованості державою невід’ємних прав дитини, враховуючи зарубіжний досвід та міжнародну практику; • необхідність створення інституту Уповноваженого з прав дитини на регіональному рівні.

12. Дякую за увагу!