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攜手計畫補救教學經驗分享 以「 趣看三國史，樂學空城計 」方案為例

攜手計畫補救教學經驗分享 以「 趣看三國史，樂學空城計 」方案為例. － 台南縣立下營國民中學 － 黃佩玲. 教學對象？ 教學時間？ 教學內容？ 教學目標？. 一、教學、教材設計思考點. 一、教學、教材設計思考點. 教學對象： 社經背景、學習成就 較為低弱的學生 教學時間： 課餘時間. 一、教學、教材設計思考點. 教學內容： 課堂授課內容為主 補充內容為輔 教學目標： 增進學習興趣 提升學習成效. 二、教材設計理念. 教材生活化 引起學習興趣 多媒體教材運用 提升學習成就感. 三、教材設計進行.

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攜手計畫補救教學經驗分享 以「 趣看三國史，樂學空城計 」方案為例

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Presentation Transcript

  1. 攜手計畫補救教學經驗分享 以「趣看三國史，樂學空城計」方案為例 －台南縣立下營國民中學－ 黃佩玲

  2. 教學對象？ 教學時間？ 教學內容？ 教學目標？ 一、教學、教材設計思考點

  3. 一、教學、教材設計思考點 • 教學對象： 社經背景、學習成就 較為低弱的學生 • 教學時間： 課餘時間

  4. 一、教學、教材設計思考點 • 教學內容： 課堂授課內容為主 補充內容為輔 • 教學目標： 增進學習興趣 提升學習成效

  5. 二、教材設計理念 • 教材生活化 • 引起學習興趣 • 多媒體教材運用 • 提升學習成就感

  6. 三、教材設計進行 • 從課本內容建立基本概念 • 從現有網路資源蒐集相關 教學素材 • 故事教學法 • 一魚兩吃：國文＋歷史 • 主題式教學：修辭、成語...

  7. 四、教學互動與回饋 • 依據教學內容進行評量 • 檢查作業進度 • 線上測驗 • 活動呈現 • 口頭發表

  8. 結語：用心，就會有感動。 報告完畢 敬請指教

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