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53 指導專題製作呈現心得分享 - 口頭報告

53 指導專題製作呈現心得分享 - 口頭報告. 分享教師 : 胡春暉 時間 : 九十八年十九月十七日. 專題成果呈現方式. 專題書面報告:按一定格式,請於今日繳交完畢 , 並於1月4日參加校內專題製作競賽 。 實務呈現作品 簡報發表. 簡報製作. 1. 字體大小 : 大約 28 點字 , 字 體加粗建議使用正 式文書體 。 2. 字數 : 不宜過多,請勿將整篇文章貼上。 3. 背景色彩:淺色背景 、 深色字,產生對比,以 能清晰呈現。若深色背景淺色字應 注意:

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53 指導專題製作呈現心得分享 - 口頭報告

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Presentation Transcript


  1. 53指導專題製作呈現心得分享-口頭報告 分享教師:胡春暉 時間:九十八年十九月十七日

  2. 專題成果呈現方式 • 專題書面報告:按一定格式,請於今日繳交完畢,並於1月4日參加校內專題製作競賽。 • 實務呈現作品 • 簡報發表

  3. 簡報製作 • 1.字體大小:大約28點字,字體加粗建議使用正 • 式文書體。 • 2.字數:不宜過多,請勿將整篇文章貼上。 3.背景色彩:淺色背景、深色字,產生對比,以 能清晰呈現。若深色背景淺色字應 注意: (1)紅色和橘色不宜久看 (2)綠、藍、棕難捉住觀眾注意力 (3)黑底白自不適合遠距離觀看

  4. 簡報製作 4.文字圖表、圖片排列整齊 5.影音檔的插入:加深印象、報告內容生動 活潑,注意時間掌控並存入同一資料夾 6.適需要加入投影片切換效果及動畫 多存幾個檔案以免遺失或無法開啟

  5. 儀態 • 1.服裝 :端莊、 配合主題、顯示團隊。 • 2.站姿:雙腳微開、腰部挺直、不宜來 • 回踱步。 • 3.位置:舞台一半以前,有表演項目則 不分台上與台下。 • 4.動作:行為有禮、不宜聳肩、抓衣、 抓頭。

  6. 場地位置

  7. 實物呈現

  8. 作品及口頭報告呈現

  9. 音量 • 1.麥克風的使用:不宜過遠、不抓網頭。 2.說話音量:大小適中,場地大應使用麥 風不宜過於低沉 、語調平 緩。 3.背景音樂:音量太大無法聽到報告者的 內容。 稿件應熟讀,不可背對觀眾直接念稿 備忘稿應加以整理。

  10. 口頭報告方式 • 單人講演式:1.自始一人 • 2.輪流發表 • 雙人對白發表:默契培養 、劇本按排與撰 • 寫。 • 多人表演方式:動作、道具與服裝

  11. 服裝及儀態

  12. 服裝及儀態

  13. 雙人對白發表

  14. 表演方式發表-投影片為背景

  15. 表演方式發表-道具

  16. 服裝的搭配

  17. 圖書資料查詢

  18. 家長訪談

  19. 民族采風

  20. 櫻紅感動

  21. 口頭報告之一

  22. 口頭報告之二

  23. 提問注意事項 • 1.仔細聆聽,避免答非所問。 • 2.二個以上問題,組員應立即紀錄。 • 3.成員於平日充分溝通,了解專題全部內 • 容,不完整的內容僅做補充性回答,但 • 不宜現場產生矛盾說法或發生爭論。 • 4.多做正面性回答。 • 5.遇無法回答的問題則感謝評審提醒,成 • 為日後努力方向。

  24. 提問注意事項 • 6.紀錄評審的建議,作為改正的參考。 • 7.熟悉的內容及本身具優勢部分適時呈 • 現。 • 8.事前應作問題的模擬練習。 • 9.練習練習再練習,背熟背熟再背熟。 • 唯有充足的準備才能有豐碩的成果。

  25. 小論文新增的規定 • 論文於9803梯次比賽辦法有許多新增的規定,請參加的同學務必詳讀。 • 主要有:1.作品封面需列指導老師。2.引用參考資料(單一書籍、期刊、報紙等)之原文不得超過50字;參考資料至少3篇。3.小論文篇幅以A4紙張4-10(不含封面)為限。4.取消入選名次。5.作品涉及抄襲一經檢舉,查證屬實,將通知學校議處,並永久停權。 • 請參閱下列文件 抄襲 4-10( 抄襲

  26. 製 作 過 程

  27. 參加研習

  28. 小組資料研讀及分享

  29. 5專家訪談台明將連林總經理

  30. 資料輸入及整理

  31. 資料蒐集

  32. 投影片製作討論

  33. 幕後花絮 幕後花絮

  34. 謝謝大家的聆聽! 隊員們下台一鞠躬!!

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