习作 : 我

1. 习作: 我 你了解你自己吗？知道自己长得什么样儿吗？同学们每天都在照镜子，是否仔细观察过、欣赏过镜子里的自己呢？按顺序观察自己,再介绍一下自己的外貌吧!想想可以从哪几个方面介绍?

2. 如何描写人的外貌? 可以抓住自己的长相、身材和衣着的特点进行描写.

3. 除了介绍自己的外貌以外，我们开可以从哪些方面介绍自己？除了介绍自己的外貌以外，我们开可以从哪些方面介绍自己？ 还可以从人物的年龄、爱好、性格、脾气、优缺点等方面进行描写。

4. 本次习作要点：⑴按一定的顺序介绍自己年龄、身材、长相等（注意：不要一一例举，要抓住自己长相的特点——与别人不同的地方去写）⑵通过一件具体、真实的事例来介绍自己的爱好和个性特点。（也可以是自己的优缺点）本次习作要点：⑴按一定的顺序介绍自己年龄、身材、长相等（注意：不要一一例举，要抓住自己长相的特点——与别人不同的地方去写）⑵通过一件具体、真实的事例来介绍自己的爱好和个性特点。（也可以是自己的优缺点）

5. 认真读一读例文、想一想：哪些地方写得较好？哪些地方写得不够？认真读一读例文、想一想：哪些地方写得较好？哪些地方写得不够？

6. 我（一）       你看我，瘦瘦的，笑眯眯的，可爱不可爱？妈妈老嫌我长得瘦，我对妈妈说：“别看我小虎长得瘦，胳膊腿上都是肌肉，结实着哪！”我呀，今年9岁，体重20千克，身高1.2米。我喜欢穿蓝色的衣服。 我很活泼，喜欢打乒乓球，还喜欢读书，我书架上已经有60多本课外书了。

7. 我（二） 我是个小姑娘，披着一头黑黑的长发，你看我可不可爱，漂不漂亮，像不像白雪公主？我的名字叫田雅欣，是六安路小学三（4）班的一名少先队员。我今年8岁，身高1.3米，体重26公斤，耳朵特别大，妈妈常说大耳朵有福。    我的性格活泼开朗，比如说，我和爸爸、妈妈的同事一见面就象熟人似的，有说有笑。我最喜欢穿公主裙，喜欢打乒乓球、跑步、看书，还喜欢玩电脑，我的特长是弹琵琶。我最喜欢的电视节目是：动画片、电视剧；我最喜欢的花有牡丹花、百合花和菊花；最喜欢的动物有：小白兔、小狗、小猫和小猴子；我最喜欢的食品有月饼、玉米、芒果和桃子。    说了这么多，你还不知道吧，我还戴了一副小眼镜，小的时候，常有人说我是博士，长大了我还真要做一个博士。

8. 我（三） 我是个可爱又温柔的小女孩，今年九岁了，我有一个好听的小名叫“欣欣”。 我有一头自然的黑中带黄的长发，时常扎着两只小辫子。两条弯弯的眉毛，就像柳树叶一样，可漂亮了！眉毛下面上一双大而有神的眼睛，像两个圆圆的大葡萄。一个小巧灵珑的鼻子，樱桃似的小嘴能说会道。我一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。不胖不瘦的身材，非常苗条。我喜欢穿红色、粉色、蓝色的衣裙，因为我穿裙子真的很好看，就像一只美丽的花蝴蝶。 我有一双能干的小手，我做的手工又好看又好玩，我还喜欢帮妈妈做一些家务，比如掠衣服、洗碗、擦桌子等，我还喜欢画画、写书法、更喜欢看课外书。 我特别喜欢画水粉画。等我长大了，一定要画出故乡的江南风情，画出祖国的壮丽河山，成为一名出色的画家！

9. 在小组内进行自我介绍(外貌及其他方面) 友情出示“好词语花篮”，供学生选用 外貌描写： 头：小平头  圆头圆脑  虎头虎脑脸：瓜子脸  国字脸  鸭蛋脸  长方脸  圆脸 头发：披肩发  长辫子 笑眯眯     体形：胖乎乎 苗条  整体：漂亮  秀气 美丽大方   可爱；聪明 ；愣头愣脑  傻乎乎

10. 个性特点：爱好：爱好广泛性格：老实 调皮 机灵  活泼开朗   天真烂漫 处事态度：开动脑筋   积极发言   认真刻苦

11. 我(四) 我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。 我先画头。 有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。 再画头发和眉毛。 我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。 然后画剩下的几个脸部器官。

12. 我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。 虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的。有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。

13. 我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。 我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我得在我大大的嘴巴上画了一个开关。 好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。

14. 简评： 文章构思巧妙，以一张自画像为线索，文章表面上师按一定的顺序介绍自画像的内容，其实是以自画像的内容为引子，穿插介绍自己的个性特点。