1 / 13

ÚVOD DO BIOLOGIE ROSTLIN Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková .

ÚVOD DO BIOLOGIE ROSTLIN Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková. Anotace : Soubor se skládá z teoretického příspěvku, který je námětem pro vyučujícího. Představuje scénář výukové hodiny, klíčové

ahava
Download Presentation

ÚVOD DO BIOLOGIE ROSTLIN Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková .

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ÚVOD DO BIOLOGIEROSTLINAutorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková.

  2. Anotace: Soubor se skládá z teoretického příspěvku, který je námětem pro vyučujícího. Představuje scénář výukové hodiny, klíčové kompetence a očekávaný výstup. Žáci získají základní znalosti: obor biologie rostlin. Autor: Jitka Dvořáková Datum vytvoření: září 2013 Jazyk: čeština Vzdělávací oblast: člověk a příroda Obor: přírodopis Průřezové téma: environmentální výchova Tematický okruh: biologie rostlin Učivo: anatomie a morfologie rostlin – stavba a význam jednotlivých částí jejich těl od buňky přes pletivo až k jednotlivým orgánům Očekávaný výstup: žák odvodí na základě pozorování uspořádání rostlinného těla od buňky přes pletiva až k jednotlivým orgánům Speciální vzdělávací potřeby : žádné Klíčová slova: biologie rostlin, buňka, buněčné organely, jedinec, ekosystém, biom Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák II. stupně Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělání – druhý stupeň – první období Typická věková skupina: 12 – 15 let Autorem materiálu, není-li uvedeno jinak, je Jitka Dvořáková.

  3. POJEM BIOLOGIE Pochází z řeckých slov, ze kterých je složené. BIO = život a LOGIE = věda věda o životě V našem případě o životě rostlin.

  4. ROSTLINA = ORGANISMUS zkoumání Rostliny zkoumáme různými způsoby. 1.) od chemických dějů 2.) až po ekosystémy chemický děj = proces, ve kterém za určitých podmínek dochází ke změně látek ekosystém = společenstvo mnohých populací různých organismů, které společně žije ve vzájemných vztazích i k životnímu prostředí

  5. ZKOUMÁNÍ ORGANISMŮ • buněčné organely • buňky • pletiva • orgány • jedinci • populace • společenstva • Ekosystémy • biomy

  6. BUNĚČNÁ ORGANELA Je mikroskopický útvar uvnitř buňky, který v ní plní určitou funkci. Svou funkcí připomínají (orgány v lidském těle).

  7. BUŇKA Je základní stavební jednotka těl všech organismů.

  8. PLETIVO Je soubor buněk, společného původu, které mohou mít odlišnou stavbu a funkci a společně plní roli v rostlinném těle.

  9. ORGÁN Neboli nástroj, latinsky „organum“. 1.) vegetativní – kořen, stonek, list 2.) reprodukční – květ, semeno, plod (generativní)

  10. JEDINEC a POPULACE Jedince lze pojmenovat jako druhovou jedinečnost svého druhu. Populace = soubor jedinců téhož druhu, kteří se nachází v určitou dobu na určitém místě. Př. populace všech druhů sedmikráska chudobka

  11. SPOLEČENSTVO rostlin Společenstvo je soubor populací všech druhů rostlin, které žije společně se skupinou živočichů, hub a mikroorganismů, kteří žijí na určitém místě (biomu) ve vzájemných vztazích.

  12. EKOSYSTÉM Je část přírody, která se skládá z živé (organické) a neživé (anorganické) složky. Část přírody, otevřená pro jiné části přírody. Plní funkci oběhu látek v přírodě (koloběh látek). př. ekosystém les, louka, rybník, sad, zahrada … 1.) umělý - přetvořen lidským faktorem (parky) 2.) přirozený – bez zásahu (les)

  13. BIOM Je místo, kde se určité společenstvo nachází. Př. 1.) vodní: volný oceán 2.) pevninské: pouště, tundry

More Related