Leikskóladeild við Stórutjarnaskóla

1. Leikskóladeild við Stórutjarnaskóla örstutt innsýn í helstu þætti Ólafur Arngrímsson

2. Ástæður • Trygg stjórnun fagfólks í stað óvissu • Samnýting húsnæðis, aðstöðu og kennslugagna • Samnýting starfsfólks • Ódýrara rekstrarform ? • Reynsla af tónlistardeild

3. Ástæður • Sniðið að þörfum samfélagsins, fámenni, miklar vegalengdir, landbúnaðarsamfélag • Styrkur fyrir allt skólastarfið • Ákvæði í námskrám • Kennslufræðileg rök

4. Eðli • Fámennur leikskóli – deild eða hópur í stærri heild • Skólastjóri fer með yfirstjórn • leikskólakennaramenntaður deildarstjóri ber ábyrgð á innra starfi

5. Eðli • Hluti af Stórutjarnaskóla, ein menning, sama sýn • aðgreint í bókhaldi og opinberum gögnum • sömu nemendur, starfsfólk húsnæði og aðstaða • sameiginlegir kennarafundir, sérstakir hópafundir

6. Eðli • Starfstími grunnskóla • Hótelrekstur á sumrin • Félagslegar og námslegar þarfir fremur en gæsluhlutverk • Miklar vegalengdir, skólaakstur

7. Skipurit Stórutjarnaskóla

8. Dæmi um verkefni og samlegðaráhrif • Skólastjóri fer með yfirstjórn • betri nýting á fagmenntuðum leikskólakennara • Sérgreinakennarar • tónlistarkennari, mynd- og handmenntakennarar, tölvukennari, íþróttakennari

9. Dæmi um verkefni og samlegðaráhrif • Húsnæði og aðstaða • Vannýtt húsnæði, íþróttasalur, sundlaug, bókasafn, mynd- og handmenntastofur, tölvukostur, heimilisfræðistofa,

10. Dæmi um verkefni og samlegðaráhrif • Sameiginlegt útileiksvæði • Sameiginlegt mötuneyti þar sem allir borða á sama tíma • Takmörkuð nýting á skólabílum

11. Dæmi um verkefni og samlegðaráhrif • 5 ára leikskólabörn blandast yngsta hópi grunnskóla (samkennsla) • Yngsti hópur grunnskóla fer yfir á leikskóladeildina • Nemendur grunnskólans fara á leikskóladeildina og lesa fyrir börnin þar

12. Dæmi um verkefni og samlegðaráhrif • Störf á leikskóladeild eru valgrein í 8. – 10. bekk • Menningarstundir • Eldri borgarar • Allir þekkja alla • líka skólastjórann og stóru strákana

13. Gott eða vont ?