פעלים פעילים ופעלים סבילים

1. פעלים פעילים ופעלים סבילים באנגלית: פעלים פעילים- Active verbs פעלים סבילים- Passive verbs

2. פעיל לעומת סביל מה ההבדל בין שני הטורים?

3. הגדרות ההבדל בין שני הטורים הוא ההבדל בין פועל סביל לפועל פעיל. פועל פעיל- ההתמקדות היא בעושה הפעולה. פועל סביל- ההתמקדות היא במקבל הפעולה. הבניינים הסבילים הם: הֻפְעַל (הֻפְקַד, הֻכְנַס) פֻּעַל (שֻלַּם, פֻּרְסַם) נִפְעַל (נִשְמַר, נִמְסַר) בניין קל – פָּעוּל- (שָמוּר, שָבוּר). הבניינים הפעילים הם: בניין פָּעַל ( אָכַל, שָמַר) בניין הִפְעִיל (הִפְקִיד, הִסְבִּיר) בניין נִפְעַל ( נִשְמַר, נִרְדַם) בניין הִתְפַּעֵל (בד"כ) ( הִשְתַּפֵּר)

4. תרגול ציינו ליד כל פועל אם הוא סביל או פעיל. הפכו את הפעלים הסבילים לפעילים, ולהיפך. • הילד הקטן אָכַל את הבננה. • מנהל בית הספר הִפְקִיד את הצ'ק בבנק. • הנער יִשָּפֵט על ידי שופט תעבורה מפני שנָסַע באור אדום. • הסוחר הֶעֱמִיס את הסחורה שלו על גג הרכב. • השיר החדש הֻשְמַע במצעד הפזמונים. • הלהיטים האחרונים מְבֻקָשִים על ידי המאזינים. • נְסַפֵּר את המקרה לחוקרת הנוער. • ראש הממשלה נִבְחַר ברוב קולות. • האיש הִסְתַּפֵּר במספרה של אחותו. • שתי פרשיות שוחד נֶחֱשְפוּ במשרד הפנים.

5. תרגול סמנו בקטע הבא את הפעלים הפעילים ואת הפעלים הסבילים. כאשר נִכְנַס המנהל לביה"ס הִבְחִין בהמולה רבה. בכיתה הִתְרַכְּזוּ תלמידים שונים, הם דִּבְּרוּ ביניהם בקולי קולות ואָמְרוּ: "הֻשְמְעָה באוזנינו זה עתה בשורה מסעירה מאד". "מדוע אתם מִתְרַגְשִים כל-כך?" שָאַל המנהל. "המורה לספורט בִּטֵל את יום הספורט" – קָרְאָה תמר באכזבה "נַחְלִיט על פעולת מחאה!" – צָעַק יואב. התלמידים הִרְעִישוּ, וההמולה גָבְרָה. "שִתְקוּ!" אמר להם גדי" ,"יש לי הצעה משגעת". בחדר הכיתה הִשְתָרֵר שקט.