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簡報開始

雲林縣 98 年度資訊科技應用於教學 創新教學模式及典範團隊. 簡報開始. 敬請委員 長官指導 大埤國中校長劉雪貞暨 全體教職員工 敬上 98.01.20. 壹、背景陳述 貳、理論依據 參、實施策略 肆、實施時程 伍、預估成效 陸、團隊特色 柒、經費概算. 壹、背景陳述. 學校概況 16 班 450 人. 校地面積： 三、 0 七 0 九公頃。. 學區五國民小學 大埤國民小學、嘉興國民小學、 聯美國民小學、仁和國民小學、 舊庄國民小學. 教職學歷. 企圖心. 團隊 合作.

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Presentation Transcript

  1. 雲林縣98年度資訊科技應用於教學 創新教學模式及典範團隊 簡報開始 • 敬請委員 長官指導 • 大埤國中校長劉雪貞暨 全體教職員工 敬上 98.01.20

  2. 壹、背景陳述 • 貳、理論依據 • 參、實施策略 • 肆、實施時程 • 伍、預估成效 • 陸、團隊特色 • 柒、經費概算

  3. 壹、背景陳述 學校概況 16班450人

  4. 校地面積：三、0七0九公頃。 • 學區五國民小學 • 大埤國民小學、嘉興國民小學、 • 聯美國民小學、仁和國民小學、 • 舊庄國民小學

  5. 教職學歷

  6. 企圖心 團隊 合作 $260,000 教學熱誠 專業素養

  7. 願 景 School vision • 健康 health • 創新 innovation • 團結 solidarity • 和諧 Harmony

  8. 校長辦學理念 • 有教無類因材施教 • 全面品質管理 • 發展學校特色 • 建立學習型學校 • 塑造優質的校園氣氛

  9. 學校特色 • 1. 資訊融入教學 • 2. 英語資優方案 • 3. 國文資優方案 • 4. 鄉土導覽

  10. 94年以前推展資訊教育 1. 舉辦教師電腦研習 2. 舉辦社區電腦研習營 3. 建置學校中、英文網頁(93年) 4. 鼓勵教師創作各類教學媒體 5. 推動資訊融入教學—影片、網路蒐尋、班班上網、在家研究 6. 申請成為資訊融入教學學習社群學校

  11. 目前現有資訊融入教學資訊設備

  12. 電腦教室 圖書館 自然科教室

  13. e化教室英語學習角

  14. 98年榮升典範學校 • 典範團隊 • 國文團隊 • 英語 • 自然領域 種子中級學校 社會領域 種子初級學校 各領域全面試辦 資訊融入教學社群學校 中小學資訊融入教學社群學校- 電子白板觀摩教學示範學校 98年度資訊科技應用於教學創新教學模式　 　 及典範團隊 94年 98年 1月

  15. 創新教學模式策略

  16. 貳、理論依據 • 熟練原則 • 興趣原則 • 績效原則

  17. 參、創新教學模式實施策略 • 成立資訊融入教學推動小組 • 尋求合作伙伴---校內外結盟--合作團隊 校外—學區5國小、山線國中 校內---國文、英語、自然團隊 3.舉辦研習 4.觀摩教學 5.校內自我評鑑 6.校外評鑑

  18. 1.團隊組織

  19. 2.運作模式 • 1.成立合作團隊 校外—學區5國小、山線國中 校內---國文、英語、自然團隊3.研習 2.研習 3.觀摩教學 4.校內自我評鑑--遴選特優團隊 5.校外評鑑

  20. 3.教學素材 • 1.以教科書為主，師生共同蒐集教材。 • 2.師生合作，蒐集教材，推展主題特色活 • 動，培養學生多元智慧。

  21. 4. 互動記錄 97年12月~98年1月 1. 召開教學研討會。 2. 校內電子白板研習980117

  22. 4.互動記錄 • 98年2月以後 • 1.舉辦校際教學觀摩--國文校性輔導(98年2月)。 • 2. 校內運用資訊媒體融入教材教學 • 3. 校外運用資訊媒體融入教材教學研習。 • 4. 觀摹教學 • 5. 校內自評，甄選特優團隊。

  23. 5.教學素材 (一) 國文1. 選擇教材、實施對象。2. 以角色扮演與話劇表演教學，並運用數位媒體進行教學實驗，增 進學生學習興趣，評估教學成效。 3. 建立語文學習領域教學資源教室及學習角並建置電子白板、個人　　電腦、單槍投影機、實物投影機等資訊設備。4.評鑑與回饋 (二) 英語 1. 選擇教材、實施對象。 2. 實驗組、對照組 3. 評鑑與回饋 (三) 自然科 1.選擇教材、實施對象。 。 2.充實自然科實驗器材，支援領域創新教學，指導學生從實驗、討 　　 論、澄清之知識學習。 3.評鑑與回饋.

  24. 6.教學實驗 • 1. 將學生分為實驗組與對照組研究。 • 2. 評估實驗前後學生之學習動機與教學成 • 效之研究。

  25. 肆、實施期程

  26. 伍、預期成效評估 • 1. 教師喜歡 • 減輕教師備課負擔，教師使用資訊教學媒體意願提升。 • 2. 學生喜歡 • 活潑教學過程，學生學習興趣提升 。 • 3.專業提升--教師資訊能力，強化教師資訊能力與應用。 • (1) 以國文、英語、自然科為教學典範團隊，分享、指導他領域之教學 • 團隊夥伴。 • (2) 完成國文、英語、自然科創新教學模式之數位影片及成果報告。 • 4. 績效提升 • (1)建置完成創新教學資源中心，提供教學研究與討論，提升教學效 • 能。 • (2) 實驗組對照組 • 5. 學校形象提升，成為社區教學研究中心，獲社區認同。 • ( 1)建構學校本位課程，發展學校特色。 • (2) 提供教師各項教學研究與創新教學之典範。

  27. 陸、團隊特色 普遍性 趣味性 推廣性 創新性 績效性 可行性 合作性

  28. 柒、經費概算

  29. $260,000

  30. 以上說明 希望您滿意 我如意 大埤國中校長劉雪貞 暨全體師生 敬上 98.0120

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